1、首先需要准备的事资金，这是最为重要的；

2、合理选择留学目标国；

3、确定了留学目标国以后就要准备外语，因为每一个留学国家对语言的要求都是不一样的——不少国家对于本科毕业生去就读研究生是会有要求的，也就是说：外语基础的“障碍”的；

4、按照每一所学校的具体要求准备申请材料（请注意：一定要从学校的官方网站上查阅各种要求以及所需要的申请材料而不能够道听途说）

出国留学在大学毕业只有读研出国。实际上毕业出国已经不是最好的出路了。一般大三结束时就会有保研读研和出国三条路。成绩好的大学会给保研。好学校大学会给你出国推荐，有了出国推荐就会轻松不少但是要是想得到全额奖学金这是最好的办法。没有奖学金非常贵，而且好学校很难进。现在出国尤其是文科生。范围窄。实际上在金融领域文学领域国外不一定最好。出国留学看的是专排。就是专业排名。

有的。推荐你考虑美国加州大学洛杉矶分校（UCLA)的职业证书项目。在加州大学洛杉矶分校短期学习证书课程一学年之后可在美国当地合法工作1年（OPT）。这个项目申请美国F1学生签证。这类短期留学项目，从申请签证上说都不太容易过签证。费用花销低，学习时间短，9个月学习后就可以获得合法工作OPT，签证官会考虑学生有移民倾向性、学习动机不纯或者财力有问题。“飞越东方”一直做这个项目，已经8年了。美国加州大学洛杉矶分校（UCLA），是一所百年老校，位于美国西海岸南加州洛杉矶市，在2019年US News全球大学排名中位列第13，北京大学排名68，清华大学排名50。加州大学洛杉矶分校（UCLA）职业证书项目的特点:美国名校学习（UCLA），学习时间9-12个月，学费全美最低约5-6万元人民币，课程侧重工作岗位能力培训和工作实践，可获得全球认可行业执照。9个月学习之后即开始在美国合法工作（OPT）。共享UCLA大学学术资源(图书馆，教材，教室，师资，UCLA 上百个CLUB)和就业资源；短期留学项目的优势: UCLA名校留学经历，还有奖学金，申请签证周期约3个月，合法工作OPT且有机会转H1B。配偶可陪读，孩子可免费在美国上公立学校。职业培训项目收获: 高端精英人脉资源；部分学分可带入美国硕士；美国合法一年工作，可把前期学习投入全部赚回。获得盖有UCLA金色印章的毕业证书。UCLA的职业证书课程侧重工作实践和岗位技能的培训，课程导向学生获得国际职业资格证书, 在美国获得职业资格证甚至比硕士学位更得到雇主的认可，职业资格证书足以证明具备了岗位能力。学生边学习边到企业实习，雇主已经提前对国际学生开始试用和考核。UCLA在美国雇主（用人单位）的认可度极高，很多企业都请UCLA来做公司员工或管理层的培训，故UCLA有很多雇主需求的资源。与UCLA已经合作了25年的公司或组织有：NASA（美国国家航空航天局）, Boeing（波音公司是全球航空航天业的领袖公司）, NorthropGrumman（世界第4大军工生产厂商）, LAUSD,ITT, the Metropolitan Transit Authority, Jet Propulsion Laboratory, and LADWP等等.

选择什么项目完全是看个人喜好和家庭经济条件。相关项目的区别以及优缺点如下：(1)0+4项目(国内0年+国外4年)高中留学预科目前中国学生出国留学已经不再是一件稀奇的事情，而且逐年呈现出留学低龄化，越来越多的家长和学生在刚入高中或者初中阶段已经开始准备留学计划。比如学生将来希望进入美、加名校一般需要有SAT及语言(托福或雅思)成绩，美、加名校申请截止时间一般提前十个月左右，如果学生高中毕业希望进入美加名校学习需要在高二下半年需要考取一个比较理想的成绩(SAT2000分以上、托福100分以上)来申请国外大学，这样才能不浪费学生的时间，并能顺利在高三毕业后入读国外大学;英、澳由于基本教育体制与中国教育的不同对中国高中生要求A-level成绩+雅思成绩来录取，一般名校要求A-level成绩AAA或AAB、雅思7分以上。如果学生希望高中毕业后直接入读国外名校需要在高一时就开始准备这两种考试。优势：有更大的机会申请世界名校;在时间上更早的适应国外生活，为以后移民打下基础。劣势：中国的中学教育为世界公认最好的基础教育，学生为了考取理想的语言成绩及国际高考成绩必然会花费大量的时间来学习，甚至影响国内中学课程的学习，耽误了国内高考;高中阶段花费偏高(国际高中及语言培训班费用较高，平均每年在30万以上)(2)1+3留学预科(国内1年+国外3年)通过在国内一年的英语学习，学生在预科教育的基础上将语言融会贯通(托福、雅思针对目的国方向选择)，一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。优势：提前适应国外大学学习生活，提高语言能力，为以后海外工作或移民奠定基础。劣势：

1. 相比国内合作办学2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高，每年大约花费30万左右，整体教育费用150万。

2. 学生自身语言能力不足，短时间内难以适应国外的学习、生活，导致预科通过率较低，高考英语单科成绩在125分以下的学生，不建议选择。

3. 国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂，由于一年学习以语言培训为主，学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办，层次参差不齐，部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生，家长学生在选择时一定慎重。

（3）2+2合作办学(国内2年+国外2年)1、计划内：计划内合作办学一般在国内两年，国外两年。如果学生希望就读合作办学项目，在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿;计划内合作办学最终可以颁发国内大学文凭及国外大学学位。俗称双学历。优势：计划内合作办学获国内及国外双文凭;留学成本比直接出国读大学节省两年费用。劣势：国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主;计划内合作办学的国外合作大学一般综合排名比较落户，所获国外学历文凭含金量不高;且与国内大学统一填报志愿，须占用学生志愿名额;计划内招生人数少、招生地区受限;学生回国后难享留学生归国优惠待遇。

2、计划外：计划外合作办学一般是国内学习两年，出国留学两年，与计划内不同的是学生无法获得国内大学的文凭，只能获得国外大学的本科学士学位证书。一般根据国外大学会根据学生的语言成绩给学生注册国外学籍，若学生成绩不合格难以注册学籍，最终无法获得国外文凭。优势：留学成本低，难易程度较低。劣势：合作学校综合排名差，学历含金量低;按照2010年教育部对留学生认定规则，就读于计划外2+2留学项目的学生所取得的本科学士学位不能做学历认证、无法享受留学生代遇。

（4）3+2本硕连读项目(国内3年+国外2年)3+2本硕连读课程采用英国高校广泛认可的课程体系与教学计划，分国内三年、国外两年两个阶段完成学习，国外合作院校均为中外学历互认的公立大学，且国内承办学校大都为全国重点院校。三年国内课程结束且成绩合格的学生将赴英国攻读本科最后一年课程。本科毕业后继续攻读硕士课程，毕业成绩合格获硕士学位。优势：留学费用适中;合作院校范围广，排名20-70名之间，文凭含金量高;5年时间获取硕士学位，教育部认证，相对国内节省两年时间。劣势：3+2本硕连读学分互认项目需中外双方学校的认可，目前仅北京几所财经类重点大学开设。

（5）3+1 HND项目(国内3年+国外1年)各大学自行引进的由英国商业与技术教育委员会开发的项目，在中国境内招生。在国内读三年，出国读一年。在国内读满三年获得英国高等教育文凭(专科)HND证书，学生通过专升本形式金融国外大学学习本科课程，获得国外一年制本科学位证书。优势：留学成本低;学业难度低，适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。劣势：

1. hnd文凭相当于中国的职业教育，专科层次，教授知识浅，将来本科毕业后如果想继续升硕士难度很大;2. 国外合作大学一般以英国综合排名70位后为主，排名最好大学为英国赫尔大学;3. HND为英国教育文凭，出国选择学校以英国大学为主，其它国家对接院校很少;4. 专升本学历文凭含金量低，就业无优势;5. 教育部已于2003 年取消了BTEC HND在中国办学资格。