就业问题，每一届大学生都会碰到，压力年年有，今年特别大。其实除了在校期间好好学习，多多参加社会实践活动之外，关键还在于你是否做好了就业的心理准备，为什么考研人数逐年增加，其中的一部分就是没有做好进入社会的准备，不知道干什么，先在学校逃避两年再说，就业就要勇敢迈出这一步，一开始可能不如预期，那也要先迈出去，在工作中再去找工作，自己能养活自己是件美好的事，不要啃老，不要做巨婴，慢慢就体会到了其中的快乐。

回答如下:这不重要！如果大学生能够学会空杯状态。开始的时候，地基打牢了，抱着十年磨一剑的心智，在来日里，一定会发光发热！还有，初入社会，对待社会的工资要求不要过于太高。请放低姿态，多磨练工作能力，别太看钱！大学里，就尽量开始实习起来，后期工作便没那么困难。

就业难分析（仅个人想法）1、能力不足目前所谓的大学生，有太多在学校期间处于迷茫状态，不知道自己要学什么，大学里没有具体目标，而大学自主时间有很多，导致一部分学生没事做，所以，只能混一天算一天，心中只想着能拿到毕业证就ok了，没有意识到 找工作不是光靠毕业证就可以的，任何一家公司企业都不养白吃饭的人。

2、手低眼高现在的人太多自以为是，只想着能拿高工资，却不想靠什么拿，不付诸行动，不肯吃苦3、大学教育与社会脱轨当今的教育制度下，培养出的人太多高分低能，各种科目考前突击一晚就能拿高分，面对考试无需花太多精力，而目前又是应试教育，大学的自主时间过多，学校又没有为学生提供一些必要的有利的花费这些时间的渠道方法，导致学生没事做，而各种游戏以及花花世界对学生的吸引力有过大...久而久之，学生完全忘记了高中辛苦奋斗时的自己，没有了任何想法，完全沉浸其中，高中那个信誓旦旦的状态一去不复返4、社会原因房价，物价都很高，工资低无法生存。

5、在经过了高中时的奋斗之后，以为进了大学就高枕无忧了，离开有教师管理的地方面对渴望已久的自由，无法自制，没有必要的职业规划。

一、首先是社会方面的原因：

在2015年的时候，中国的进口数额跌至13%，外贸大幅度下降至7%，经济持续放缓，与之前锁定下的外贸增长6%的目标形成强烈的反差，到2016年，中国经济面临巨大压力，在这种情况下，企业就会提高用工标准，录取的条件更加苛刻，而刚出校门的大学生并不了解这一行情，按照自己的期望找工作，结果处处碰壁。

另外，我国产业结构对于人才的吸纳程度不同。比如在制造业中，生产环节适合高职高专毕业生，研发设计适合大学本科及以上学历者，然而我国的自主创新水平不高，自主研发能力有限，对于高端人才的吸收比较差。

一方面社会经济情况如此，另一方面，社会舆论也对此施加一定的压力。大学生就业状态不佳是事实，而每年夏天各地媒体进行实况报道的时候总是会炒作，本身各方压力就很大，就业情况不乐观本身就是一种不好的信号，却还被媒体大肆宣传，更加重了求职者的心理负担。

二、然后是高校原因：

经历过高考填志愿的人都知道，中国的学校不胜枚举，截止到目前有2300多所高校，大学扩招现象严重，毕业人数众多，而能够满足企业的人数较少，造成供过于求的结果。在大学里所学到的内容与实际相脱节，在工作中总根本用不到，不少企业越来越看重经验，对于昂刚毕业的大学生没有多少工作经验，要说服企业刚毕业的大学生有能够胜任工作的能力仿佛有点难。

三、最后，是个人原因：

刚出社会的学生不知道自己想要找一个什么样的工作，问他们将来想要干什么，他们也说不上来。大部分人最后找的到工作和自己本专业不相关，在不同于专业的工作上，不少人又开始迷茫自己当初的选择是不是正确的，有的可能就会选择离职。若是从事的工作跟本专业相关，又会想做自己感兴趣的工作，有的选择离职重新找适合自己的工作。

特别是对于985、211的大学生，他们更想找到一个待遇好、岗位好，各方面都不错的工作，不仅要求这个，还要求那个，过高的期望和实际的市场情况不相符。有些人跑了好久的人才市场和招聘会，结果还是没有收获，始终不愿意降低自己的期望值，还天真地以为自己能找到符合标准的工作。

扩展资料：

当然，大学毕业生的困惑除劳动力市场的需求量与需求结构的缘由外也有自身的原因：

一是，自身没有实际工作经验，一般忠诚度低，而用人单位希望“来者能做”，欲进行培养又担心会跳槽；

二是，家长和本人好高骛远，职业规划也不明确，盲目攀比；

三是，急于求高薪，没有认识到单位如同学府，初次工作即为深造与锻炼。其结果犹如左河水的《鹧鸪天》所云：“历尽寒窗出校堂，万千期盼系儿郎。天涯应聘茫茫路，壮志经风道道伤。...悠悠日月临年岁，心恐无颜见故乡。"因此，毕业生还应树立现实的就业观。

就业能力是指获得某项岗位的全部能力的总称。一个人想要顺利地找到工作，在工作中做出成绩，就必须具备一定的就业能力。就业能力包括一般就业能力和特殊就业能力。

1、一个人的态度、世界观、价值观、习惯；

2、与工作有关的一些能力，主要是指处理与周围的人和工作环境的关系的能力，如怎样进行工作，如何与人相处等；

3、自我管理能力，如决策能力、对现实的理解能力、对现实资源的利用能力，以及有关自我方面的一些知识、对学校所学课程与工作中具体运用之间的关系的理解能力。

参考资料：百度百科——就业