可能是多数不思进取，不知当初的宏愿是什么了吗，缺乏自觉意识，多思家长之苦，才知学业重要。

没有最底，只有更底。大学不就是来玩的吗？还有猛男学习的？

没人管，自己也不怕老师。老师讲课没意思，考试也不重要，

提高大学生上课出勤率的工作方案探索摘要:高校的学风建设对质量的提高有着首要作用,而大学生上课出勤率问题也越来越受到高校的关注。目前,大学生缺勤现象十分普遍,这一问题不仅影响了高校教学工作的正常开展与大学生专业知识水平的提高,而且对高校的声誉也造成不好的影响。因此,大学生的上课出勤率问题已成为高校教学与管理不能忽视的首要问题,对这一问题的钻研越来越具有实际的意义。 关键词:大学生;出勤率;上课;工作方案 Abstract: The university student absents duty the phenomenon to be very common, this question has not only affected the university teaching profession normal development with the university student specialized knowledge level enhancement, moreover also has not the good influence to university's prestige. Has the actual significance more and more to this question's research. Key words: university student; attendance rate; attending class; work program近年来,部分高校的上课出勤率出现了下降趋势,一些课程的听课率很低,这一现象不仅影响了学生的正常学习,而且对学校的学风产生了很坏的影响,学校的声誉也受到了很大的影响。而学校作为教导的主体,对此有不可推辞的责任,为了提高大学的上课出勤率,学校首先要高度注重这一工作,并采取有针对性的措施,把出勤率工作作为学风建设的一个重点来抓,让学生养成良好的学习习性,顺利的完成大学学业。1提高大学生上课出勤率的首要性学风建设是一个学校的脊梁,以学风为核心的校风和校园文化对学生的成长具有极其首要的意义。而上课出勤率的上下是反映学风好坏的首要标准,为了全面提高我校的闻名度和美誉度,改良学校的学习风俗,建设良好的校风,我们应该从上课出勤率入手,把学生吸引到课堂,提高教学质量和听课质量,让学校有一个良好的学习氛围。 学生出勤率是学校教学管理、班主任工作、教师授课情况的综合体现。抓出勤率,对全面提高学校教学管理水平,具有首要意义。学生上课出勤率高,说明学校的教导水平和管理水平得到了提高,反之,则说明还存在很大的问题。为提高教学质量,打造化工学院教学品牌,我们要一如既往、坚持不懈地把上课出勤率抓下去,抓出成效。 上课出勤率的上下也是学生学习状态好坏的体现,大学的学习光阴紧,课堂内容丰厚,长期缺课,必定会跟不上老师的思维,造成成绩的后进。所以提高上课出勤率对学生的学习会起到良好的匆匆进作用,使学生养成良好的学习习性。2领导思想和目标任务提高出勤率工作的领导思想是:以党的十七大精神为领导,全面落实观,努力提高学校的办学实力和水平。把提高出勤率作为学风建设的首要方面,解放思想,真抓实干,努力营造优异的学习氛围,匆匆进优异学风的形成。 提高出勤率工作目标任务是:针对出勤率偏低的现状,采取有效措施,积极开展特色鲜明的教学活动,不追求形式,重视实效,通过主抓提高出勤率工作,培植良好的学习风俗。通过真抓实干,使学生的出勤率得到明显提高,使绝大部分课程的出勤率达到100 %,营造一个良好的学习氛围,改良师生关系,建设和谐的校园文化,力争使高校的学风建设在一段光阴内跃上一个新台阶。3具体实施措施3.1建立提高出勤率的组织指示 高校要充沛认识到提高出勤率的首要性,成立学校提高出勤率工作指示小组,负责提高出勤率工作的指示工作,保证工作效果。各学院也要成立提高出勤率工作指示小组,以二级学院院长为组长主管学生工作,副书记为副组长,各系辅导员为成员的工作小组,具体负责各项工作的组织实施,定期召开专门的提高出勤率工作会议,钻研分析本学院提高出勤率工作存在的突出问题,制定出本学院提高出勤率工作的目标、工作制度、工作方案。 3.2完善学校管理制度 制定和完善切实可行的工作制度,确保提高出勤率工作的落实。各学院要加强学生对《学生违纪惩罚条例》的各项规章制度的学习,引导学生自觉遵循课堂纪律和纪律;要结合本学院的实际情况制定具有鲜明专业特色和操作性强的出勤率反省方案。在制定方案历程中,特别要注意查找本院存在的突出问题,要选好突破口和着力点来提高出勤率。 3.3加大鼓吹,营造气氛 要加大鼓吹力度,努力营造良好的舆论氛围。各学院学生工作办公室要分层次对学生进举动员,即请学院有关指示对全院学生做思想动员;年级辅导员要对所带年级学生做进一步的动员工作;班级通过召开座谈会、讨论会、开展主题团日活动等形式,使学生真正提高认识,明确提高出勤率工作的首要意义。 3.4建立学生考勤本工作 (1)学院各班级由团支书或者学委担负班级考勤员,负责对本班课堂出勤情况进行记载,每周向辅导员书面汇总一次。任课教师对学生考勤表实行签字制度,即考勤员对学生上课情况进行考勤后,如实填写考勤记载表,班长核实后签字。任课教师每堂课收场后核实考勤情况并在考勤记载表上签字。 (2)学院学生工作办公室将对各班进行不定时抽查,督匆匆各班做好考勤工作。反省内容包括:听课质量、课堂效果、出勤人数(含迟到、早退、旷课者)及任课老师的评估意见。 (3)学院将布置辅导员或班主任每周听课1次～2次,并对抽查情况进行记载和汇总,并在一定范围内进行通报。 (4)学院每月将对各班级课堂考勤情况进行通报。对表现好的班级进行表扬,对表现不好的班级进行批判,对旷课者将遵照学校有关规定进行处理。 (5)课堂考勤统计情况,是优秀班级、优秀个人评比的核心指标之一。 3.5加大听课反省力度,多部门齐抓共管 (1)班主任、辅导员要加大反省力度,减少在学生中存在的厌倦学习和迟到、早退、旷课等现象,每周至少深入学生课堂两次,领会学生的学习、上课出勤情况,对出现的问题做到及时处理,定期。 (2)教务处布置专人负责,每2节课查1次,主要负责领会教师上课情况,同时在上课随机时段核查学生到堂基本数据。 (3)系教学秘书每周至少3次到课堂,重点领会本系教师及学生上课情况,抽查学生到课率(每次至少3个班级)。周五下午在3:00前将本周资料转交教务处。 (4)要加强对学生通宵上网和沉迷游戏等的反省,加强对他们的教导和管理。每天布置人员反省晚归和夜不归宿人员,并在第二日上午对违纪人员进行处理。 3.6辅导员、班主任发挥协调把持作用 作为辅导员、班主任应主动与缺勤、迟到的学生沟通,领会学生违纪的真正原因。私下里我们可以对其进行个别谈话,心平气和地给予教导,动之以情,晓之以理,让其认识到缺勤的伤害性。此外对于那些经常缺勤迟到的学生,我们要有耐心,在学习上、生活中给予更多的关爱,使其感觉老师是真正的想赞助他改掉缺勤或迟到的弊病,从而从心里怕辜负老师的关爱,自觉地改掉缺勤或迟到的弊病。同时班主任还该当选择适当的机会,采取家访、信访等手法与家长沟通,形成学校、家庭的教导合力,这对提高出勤率和学习效率往往起到不可估量的作用。 3.7开展丰厚的校园文化活动,提高学生的学习兴趣 结合实际开展生动活泼、具有特色的科技活动,这些活动要以提高学生的学习兴趣、学习能力为起程点,如读书活动、专业实践活动、学术讲座、专业后果展览、专业等。开展与学习相关的校园文化活动,如学习经验交流、科技大赛、辩论赛、演讲赛、讲课大赛、课堂笔记大赛等,使更多的学生参与到活动中,引领学习之风。 3.8处理流程 (1)定期将反省的情况在全院范围内通报,违纪的学生视情况由班主任、辅导员、副书记分辨谈话、批判、教导,团总支不定期对反省结果较差的几个班级在全院范围内做出通报。 (2)各项反省结果纳入班级和团支部量化管理。 (3)对学生不能按时参加教导教学企图规定的活动,又未事先请假获批准者。根据《沈阳化工学院学生手册》和《沈阳化工学院学分制学籍管理实施细则》之规定,根据情节轻重,给予批判教导和相应的纪律惩罚。3.9表彰 学院要把上课出勤情况作为学生评优选先、评选奖学金、助学贷款、学费减免等的必要条件。对于经常旷课、屡教不改的学生,要进行严肃处理。要让同学们养成勤奋好学的习性,在没有辅导员和反省人员的监督下,他们也能自觉地进行学习。 学校将根据反省情况,对在提高出勤率工作中涌现出的先进学院,每年要进行表彰和奖励。各学院可根据学校评比方案,制定本学院具体奖励办法,按年级进行评比奖励,评出优异学风班和先进班集体。具体奖项: 提高出勤率工作,先进学院设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,奖金分辨为5 000元、4 000元、2 000元国民币。 各学院分辨进行优异学风班评比,每年级四个,每班奖励班费300元。在优异学风班的根基上评选先进班集体,每年级一个,每班奖励班费500元。学校根据各学院评比的先进班集体,评选出三个校先进班集体,每班奖励班费1 000元。 1 程芳玲、杨百勒.大学生缺勤现象的分析及思考.轻工,2004.4 2 杨崇园.关于在校大学生上课出勤率问题的钻研:硕士学位. 北京:中国地质大学(北京),2006 3 李 超.英国采取措施提高学生出勤率.根基教导参考,2005.4 4 肖 慧.浅谈高校学风建设.现在教导,2007.7