美国本科教育学专业要求同学们不必过于担忧，因为教育学专业对学生并无特殊要求，与其他专业的要求大体相同。本科专业申请条件主要有GPA成绩、SAT考试成绩或者ACT考试成绩、托福成绩或者雅思成绩、财产证明等。同样美国硕士专业申请条件也主要有GPA成绩、GRE考试成绩、托福成绩或者雅思成绩、财产证明等。部分专业需要申请者有工作经验（大多为教学经验）。不同学校的要求都有所不同，名校对于学生的要求高一些，综合排名低的学校对于学生的要求低一些。美国本科教育学专业就业方向美国本科教育学专业主要有以下几个方向：到各类学校或者教育机构当老师或从事教育研究、技术支持类工作；到出版社、报社等媒体从事与教育相关的新闻传播工作；到美国各级政府的教育部门或者下辖机构任职等等。回国就业多数是当老师。近几年来，去留学美国本科教育学专业回国后的学生，其教育类专业留学生就业方向主要是到各级学校从事教师工作，薪资待遇都是挺好的。

约翰·霍普金斯大学JHU的教育学院成立于1909年，在2016USNEWS的排名中位列第一。主要开设有5个硕士学位,每个学位下面还细分为不同方向。师范硕士(MAin Teaching)设有小学教育和中学教育方向，共39个学分，主要开给本科刚毕业和想要转行做老师的职场人士。特殊教育硕士(MSin Special Education)毕业以后将从事特殊教育，主要针对有轻度-中度残疾的学生，根据方向不同学分为36~39,39学分需要4学期完成。咨询硕士(MSin Counseling)分为心理健康咨询和学校咨询两个方向，为有志于从事学校咨询的人士开设，共48个学分为期15个月。教育硕士(MSin Education)细分为学校管理与监督、阅读、教育技术、教育研究等5个方向，学分33-39不等。另外还有一个由商学院、教育学院、药学院、护理学院和公共健康5个学院共同开设的创新项目Masterof Education in Health Professions(MEHP)。华盛顿大学华盛顿大学教育学院开设有五种学位，其中两个是博士学位，要求申请者有相关的硕士学位，一个只开设给华盛顿大学本校心理学专业的学生。中国学生能申请的就只有教育学硕士(Masterof Education, M.Ed)和师范硕士(Master in Teaching, MIT)。M,Ed细分为13个方向，包括教学与指导、教育政策、教学领导能力、领导力研究等。MIT是一个学制为1年的师范项目，从该项目毕业可以获得在华盛顿州从教的资格。该项目设有初等师范教育和中等师范教育两个项目，其中，中等师范教育项目按欲从教科目的不同，又分数学、英语、科学、社科四种。范德堡大学范德堡大学的教育学院是全美最好的教育学院之一，历史悠久，前身为成立于1785年的乔治皮博迪教育学院(GeorgePeabody College for Teachers)，1979年并入范德堡大学，成为教育与人类发展学院。Vandy的教育学院提供17个方向的教育硕士，包括儿童研究、教育政策、小学教育、英语语言学校、特殊教育等专业。部分专业下面还有好几个不同的分支，项目时长一般在1.5~2年左右。哥伦比亚大学哥伦比亚大学教育学院为师范学院(TeachersCollege)，成立于1889年，是美国成立时间最久，规模也最大的教育研究生院。该学院共有10个系，专业齐全，从行为认知到教育指导，从艺术教育到健康教育，覆盖了教育领域的许多方向。西北大学西北大学教育学院全称为教育和社会政策学院(Schoolof Education and Social Policy，缩写SESP)，开设有5种教育硕士学位。学习科学硕士(MAin Learning Sciences)为期4个学期，时长11个月。教育学硕士(MSin Education，K-12)为期16-18个月，该项目不要求TOEFL分数，最好递交英语运用能力证明材料。这个项目又细分为小学教学、中学教学、教师领导三个方向，小学中学两个方向都是为获得伊利诺伊州专业教育人员证书做准备。高等教育教育管理与政策硕士(MSin Higher Education Administration and Policy)为期16-18个月，不要求但建议递交TOEFL成绩。学习与组织变革硕士(MSin Learning & Organizational Change)为期16-18个月，要求申请者有3年以上相关工作经验，如人力资源、项目管理、咨询、战略规划。教育科学交叉学科(MultidisciplinaryProgram in Education Sciences)该项目是为攻读博士学位做准备的项目，申请者须为目前指定专业PhD学位在读，且为美国本土学生。