托福考试是申请出国留学很重要的一个成绩，那在托福考试最后阶段如何备考才能提分呢?考前如何充分抓住时间高效备考呢?那么，在托福考试的冲刺阶段，这个时候同学们可以做什么呢?

一、刚刚开始准备托福的同学

1、区分题型，防止跑题。

2、看OG(官方指南)，了解托福文章的偏好。

3、限时练笔3-5套TPO，并获得批改反馈。

二、模考20分左右的同学

卡在这个分数段的学生人数也有不少。这个分数段的大部分考生核心的问题是语法和用词错误，论证思路单一或不连贯或不充分，所以训练重点在减少错误和扩展思路。如果之前有学习写作方法和修改作文，在考前两周，需要做加强记忆，正考预计会有2-4分的提分。

1、找出所有批改过的作业，盘点语法错误，最好整理成表格。

2、3篇完整的独立写作文章或6-8个段落论证扩展，复盘并实践所有论证方法，自查之后交给老师复查语法错误。

注意：这里强调的实践是在一个段落里尽可能使用多种论证方法，而不是举例之后字数够了，就不再考虑其他思路。因为是在练习阶段，所以需要确保掌握尽可能丰富的论证方法，为考试可能遇到的不好举例的题目做准备。

3、3-4篇综合写作练笔，强化对结构的记忆，提升模板的熟练度。

三、有过托福成绩24分左右的同学

这个分数的学生语法基础已经比较好了，能正确使用一些语法，但是搭配方面会出现不地道的问题，一些句式零散;论证基本充分，但是缺少细节或过渡;综合写作的细节可能不够充分。在考前两周，一方面把积累的词句语法搭配都应用一遍加深印象，另一方面在思路和逻辑上做细微调整，有希望冲击27分。

1、找出所以之前背诵积累过的词语/句型/搭配/语法，重新背诵并且练笔时注意使用。

小编提醒大家如果想要提升语言成绩，一方面，语言积累需要精选实用性和准确性高的素材，切忌不加挑选，在网上找到一些素材就开始机械背诵。另一方面，很多素材来自于你平时看的美剧、读的新闻文章、研究过的范文等等。建议大家从现在开始准备一个文档，随时随地记录下你想要积累的词句。

2、2-3篇独立写作练笔，老师指出问题后学生自己修改，反复修改直到达到good要求。

冲击高分段，这个分数段的问题更加零散和个性化，例如有些学生需要表达更深刻的内容，但有些同学就逻辑太复杂，在三四百字的篇幅里表述不完整。前者需要学生自己在提示下深入挖掘信息，后者则需要学生自己对内容做出取舍，并由老师最终判定取舍是否合理。

3、4-5篇综合写作，练习精简的笔记(与听力笔记方式不同)，抓出更多细节。

综合写作的笔记比听力的笔记更难，综合笔记需要把每个细节都用最简单的文字表达，不是听写原文，而是听懂之后浓缩成小词和符号。这种笔记风格，虽然与我们的听力水平没有直接关系，但是需要考前足够的练习来适应。

在之前没有机会学习，只能临时抱佛脚的情况下，能做点什么?

1、使用任意语法教材，学习之前不熟悉的语法，例如倒装句，虚拟语气，独立主格。

在理解语法原则的基础上，熟读例句，并且在每篇作文中，挑出适宜使用这些语法的一到两个普通句子，改写成以上语法。在正确使用的前提下，语法的丰富性可以有一些加分。当然，学习语法可能不限于以上我们说的不常用结构，如果对某些从句或者非谓语的用法有盲点，也需要查阅语法教材之后，应用到自己的文章当中。

2、每天在关闭拼写检查的前提下，对照范文，练习打字二十分钟，然后检查拼写。

托福写作中，打字水平其实比我们想的重要。打字速度越快，我们就有越多的时间思考;打字过程中出现拼写错误，但是自己还看不出来的情况，也非常常见，但是这些错误会被算为拼写错误而扣分。而用范文作为练习材料，还可以同时学习范文，是一举两得的方法。

3、练习2-3套TPO，训练核心是时间控制。

独立写作经常出现明明有思路却写不完，或者写完没时间检查的情况，综合写作中这方面的问题少一些，但是也可能出现。只有通过计时练习，同学们才能了解的自己的写作速度和控速需求，从而确定如何划分考试有限的30分钟答题时间。

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