托福口语考试5个扣分误区
- 张涛
- 2024-12-23 00:17
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托福口语的评分标准是以真人评分为主,因此是较为主观的,而有些考生因为对口语的评分方式了解不到位,会在叙述时采取错误的回答方式弄巧成拙。下面为大家提点需要注意避免的托福口语5个扣分误区。
1、不能停顿
有些同学以为,要想拿高分,我必须说得特别快,不要有停顿。事实并非如此。
停顿的要义在于不打破句子意思,让听众不需要重组意群才是关键。如果停顿导致听众需要努力才能听懂这就不对了。所以,不是说口语不能停,你可以停,但要停的恰当,不影响表达就可以。
2、说的越多越好
托福口语评分标准是口语表达。
一篇关于托福的研究报告中,统计了答题字数,发现独立口语满分考生最多使用过200词,在45秒内答完,而使用词汇最少的满分同学回答只有短短71词,45秒钟说好71个词就可以拿口语满分。如此看来,一味追求答题字数是不正确的。
要准备”好“的内容,而非”长“的内容。
3、标新立异
ETS考官在考试结束后要连续评分4个小时,听一遍立马给分,反复听无数考生的答案,如果要一味追求标新立异,那你可就走偏了。
有些不负责任的老师要求考生标新立异,以求脱颖而出给考官留下印象,实际上托福口语评分标准给出了非常清楚的要求:口语表达明白,听懂了就可以。
很多考生在考场上短短15秒思考时间内没有好的想法,还要逼迫自己,想不出来,答题只回断断续续话不成篇,这样反而分数会更低。
4、错误展开
托福口语评分标准一是观点的展开与发展。很多同学没有做过逻辑训练,强行展开,造成了考官的疑惑不解。
比如,有个问题是:“你喜欢在快餐店吃饭还是餐厅吃饭?为什么?”同学回答说:“去快餐店好,因为可以点薯条,周围还有三家店”。这种回答问题没有逻辑。为什么要点薯条?考生没有提真正原因,没有抓住题目的回答点,和自己要表达的重点。
5、大量使用难词
托福口语评分标准第二条是语言使用。
在口语中使用一些高难词,被考生认为是高分必杀技。实际上在对托福高分回答的分析中,85%的口语高分考生使用了常见的1000个词汇,可以看出高分同学使用的词汇并非高难词汇。一味追求高难词的做法其实真的是走偏了。
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