托福改革后写作题型将被学术讨论写作替代,对提高学生批判性思维与写作能力有益
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托福改革后的“Discussion Board”和 TOEFL Essentials的观点写作部分相似度很高。都是要求考生在 10分钟内完成不少于 100字的讨论,发表个人观点并参与讨论。个人观点部分类似于原始独立写作的主要段落,而参与讨论部分是指在过程中需要提及和呼应给定的观点。
以下是来自托福Essentials考试者的经验分享:
在今年4月8日,我参加了托福Essentials的考试,取得了写作满分的成绩。相较于托福,托福essentials的认可度较低,但托福essentials的task3 观点写作部分与托福改革后写作的Academic Discussion Task的形式较为相似,由此我希望能分享我的考场经验,为参加改革后托福考试的同学提供一些写作方面的参考。
写作主要是分成3个task:
task1:造句部分;
task2:邮件写作部分;
task3:观点写作部分。
接下来我将从TOEFL Essentials中写作的三个task展开讲讲我的考后经验:
01、task 1 造句部分
在造句部分,屏幕上会出现不完整的句子,下方会有备选词用于填补句子空缺,使之成为完整且语义通顺的句子。在这一道题中,句子中的单词几乎是没有生僻词,只要根据从句或者特定语句的语法要求,进行填补就可以。
02、task 2 邮件写作
在邮件写作的部分,考试界面会为考生描述一个具体的写作情境,并给出非常清晰的写作要求。
我的邮件写作题目是:“我”接受了一家报纸的采访,但在文稿见报之后,才发现“我”的个人信息有误。官方希望“我”给采访方写一封邮件,请他们改正错误,并提供改正的方法建议。
官方要求包括以下内容:
1.对采访表示感谢
2.提出信息有误的问题
3.提出修改错误的建议
我在作答的时候实则是借助了我以往的经验,之前我的工作用语是英语,和客户的交流是通过英文邮件,因此我在写作的时候,就当成在给客户写工作邮件。根据个人工作经历,人们在写作工作邮件的时候一般比较委婉,即使是要沟通问题,也要先进行问候,例如“Hope this mail finds you so well”之类的,所以在写作的时候,我也以这样的问候语开始。
其次,根据题目的要求,我给这篇邮件的语气定调为感谢,礼貌,委婉,因为根据题目,文中的“我”得到了一次被采访的机会,而且采访稿还发在了纸媒上。这是非常难得的机会,所以第一段,我提及了之前的采访之事,感谢对方给我这次机会,并且强调这对我来说是非常珍贵的经历。
此外,文章的第二个写作任务,是指出信息有错误的问题,而根据上文的基调,即使是指出错误,也要非常委婉。我记得我当时的写作方式应该是:“I am so sorry to bother you on this, but …”,此后再提出我的诉求,就是我的信息可能是错误的。这就是我第二段的写作内容。
第三段的写作内容,是针对解决方法。依照我之前的经验,如果出版物出了错误,有时候会通过加页等方式补救,所以我提供的方式是询问对方可否近期在报纸上发一个note,来更正一下信息。此外,写一封邮件的目的在于要得到相应的回复,所以在邮件的结尾,我会将问题抛给对方,让对方回复这封邮件。在提出修改建议之后,我在邮件中询问,对方是否愿意考虑我给出的这个修改方案,如果不能接受,就请和我继续沟通“Feel free to contact me”,以便我们得出一个最优解。以上就是我第三段的写作内容。
最后,在表达了我的感谢,我的诉求以及我的建议之后,我会加上“Many thanks in advance”之类的结语来收束全篇。这一篇邮件,我有些记不清楚我写作的具体字数,但应该是150字左右。在写作过程中,我会使用较多的情态动词,以及条件状语从句,尽可能采用询问的方式来提出要求,来让邮件看起来比较礼貌和委婉。
鉴于我的托福考试经历,考场上的邮件写作对我来说也是比较陌生的领域。所以在本次写作中,我在看到任务之后,按照题目,将写作任务当成一封真正的工作邮件来完成。对于备考的同学,对于邮件写作这一题目,我倾向于建议考生看清邮件写作的背景,确定写作的基调,了解写作的要求,以保证写作内容完整,同时将写作想象成一次真正的可能要承上启下的沟通,这样可能有利于提升邮件写作的流畅度。
03、task 3 观点写作
关于观点写作的部分,也是和改革后的托福最相似的一部分。参加托福考试的同学可以重点关注这一部分。
题目一般会有一位教授和两位同学,教授的部分会交代论题的背景,并抛出问题,会有同学A和同学B根据教授的问题,各持一方观点。考生需要根据双方的观点来进行写作。我在4月8日参加的考试题目大约为:什么在当今社会对提升人类健康有最重要的作用?同学A给的观点是经常去看医生提升了人们的健康。同学B给出的建议是健康饮食。
面对这一题目,在作答的时候,我首先是借助批改专员的工作经验。托福的独立写作有时候就会涉及观点的写作,我既有备考的经历也有批改的经历,在面对观点写作的时候,相较于句子和词汇,我更重视观点的呈现。
从备考者的角度来说,我曾经觉得在考场上很难写到400字,而且写着写着经常没话可说。我是在用英语工作了一段时间之后发现,如果想要写作内容既合理字数又充足,那么每写一句话,都要问一下自己,我为什么要写这句话?它跟我的论点有什么关系。比如,我认为看医生最有利于人们的健康。为什么呢?因为医生是经受过训练,有经验的专业人士,经常去看医生,如果有疾病,能够得到很好的治疗,即使没有疾病,也能够得到健康方面的建议,从而让自己健康。
那为什么在现代,看医生是有利于健康的?因为上一句话只说了看医生有利于健康,没有解释道“现代”或者“当代”的问题。所以我就解释了一下,为什么看医生在现代如此的重要。因为过去的人们可能压根不容易看医生,而现在的人们,与过去的人们不同,他们有了专业的医生的帮助,从而变得更加健康,由此,能够请医生看诊,是现代人越发健康的重要原因,一个促进因素。我给出的观点并不是完美的,譬如可能存在不太称职的大夫,同时,如果人们不遵照医嘱,看了医生也没用。
但是,在考试时间里,即使是用母语写作,考生可能都不能给出一个完美的论点,更何况是用英语写作。因此,作为考生,我在考场上对自己的写作要求是,我要给出一个通顺合理能够自圆其说的观点,如果可以,我所支持的论点的论据,最好能够驳斥反方的观点。这样我在反证对方观点有问题的时候,同时可以强化我支持的论点。
从批改员的角度,在我开始进行写作批改之后,我发现在考生字数语法没有明显问题的时候,考生论点呈现的方式会对分数有比较大的影响。在考试时间内,学生实则很难呈现出两到三个非常新颖的分论点来支撑自己的观点,因此,能够抓人眼球的作文,往往是有两到三个论证合理有说服力的分论点,而不一定有极其新颖独特的观点。在4月8日的考试里,我也在作答的过程中,竭力呈现我希望看见的好作文,换言之,尽可能阐释清楚论点,并给予对立观点一定的驳斥,从而进一步加强论点。
针对4月8日的写作题目,我是这样写作的。首先要亮明观点,我赞同A的观点,认为看医生或者看诊是让人们更健康的最重要因素。然后,根据我的观点,我解释了一下我为什么认为这个观点是成立的,也就是因为医生是经受过训练,有经验的专业人士,经常去看医生,如果有疾病,能够得到很好的治疗,即使没有疾病,也能够得到健康方面的建议,从而让自己健康。
过去的人没有足够看大夫的机会,如今他们有了专业的医生的帮助,从而变得更加健康,由此,能够请医生看诊,是现代人越发健康的重要原因,一个促进因素。因为字数要求应该是100字以上,加上写作时间很不充足,所以我在这里没有给出一个具体的例子。此后,我对于B的观点做了回应。
首先我承认,健康饮食在当代人的健康中有重要的作用,但不是最重要的。原因是,每个人的身体情况不同,通行的健康食谱不适合所有人。而且,如果希望实现健康饮食的目的,人们需要专业人士给出的健康意见,例如医生给出的健康意见,只有这样才能实现健康饮食。最后,我总结全文,强化自己的观点。健康饮食有其意义,但一定不是最重要的,因为没有医生的指导,健康饮食很难被科学地执行。与此同时,能经常看医生,得到健康建议和及时的治疗对于现代人的健康,是最为重要的。这就是我在考场上写作的主要内容。
观点写作总结
综上对于task3部分的写作,我会建议考生首先看清楚双方观点,在确立自己的观点之后,进行立论写作,在展现出自己的观点的同时,也能体现对论点的思考过程。其次,在驳斥对方观点的时候,要注意对方的论点存在问题,是不能证明自己的观点更有说服力的。除非用来驳斥对方的论据,恰好是支撑自己观点的论据,这样才能够在驳斥对方的同时加强自己的观点。此外,在时间允许的情况下,如果字数充足也有利于观点的呈现,我在本次写作中,写作篇幅为160字左右。
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