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精选潍坊正规的IGCSE课程辅导班排名

发布:北美留学万事通 时间:2024-12-25 17:16 点击:773

想要孩子上国际高中,家长不知道如何帮孩子规划,武汉新航道培训学校为学员指出优质的学习规划,带着学员高效的为了国际高中的学习做好准备。在体制内高中只用考虑如何把各科分数考高,武汉新航道雅思培训指出在国际高中,就要考虑选什么课程,适合什么专业,去哪个*,读哪所大学,要操心的事更多。面对诸多问题,刚进入国际高中的学生无法适从,跟不上学习的节奏,倍感迷茫。克服了这些学习,上的问题后,你的国际高中课程的学习将变得更为高效。
新航道雅思托福留学

新航道教学特色
  • 科学规划
    针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等让学员做到心中有数
  • 抽查单词
    量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深记忆
  • 检查作业
    教师课后第一时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成
  • 阶段测试
    每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺寻找学员短板并及时调整学习方案
新航道雅思托福留学

新航道英语是一家能够为学员提供一站式培训服务的机构,分享G5院校的申请难度以及在高中阶段如何规划。

1.英国本科申请人数

2025年中国大陆通过UCAS申请英国本科的学生人数共31,400人,比上个申请季增加2910人,增长约10%,申请人数是2018年的两倍。从2012年起,中国地区每年的申请人数是逐年上升,即使疫情当前也不减英本申请的热度。

2.申请者实考/预估成绩水平

西安新航道学校了解到,2025年,在英国地区实考A*A*A*的申请者有15165人,较2025年减少了约23%。但是在英国地区预估A*A*A*的申请者达到了104750人,较2025年增加了约31%。

3.知名院校录取比率

报考牛津大学、剑桥大学的人数大概在两万人左右,录取人数大都在三千左右。UCL的申请人数相当于报考牛津大学、剑桥大学的总和。LSE的录取率较低,报考难度也较大。

在这样的留学背景下,西安新航道学校发现,各个学校对留学生们的要求也变得更高了。

4.各项要求更加严格

成绩要求:对课程的分数要求更高,爱丁堡计算机AAA到A*A*A*,华威经济AAA到A*A*A。

课程要求:不光G5,其他学校的部分专业也开始设置自己的preferred subjects,useful subjects等,看重课程数量、相关性及多样性。

IG要求:不光G5,其他学校的部分专业也开始强调完整的、延续的学习履历,把IG成绩作为考察的一个因素(if provided)。

语言要求:对雅思、托福、PTE的要求有所提高,部分学校取消了接受多邻国测试。

学习时间和强度要求:对压缩课程、加速课程、重考刷分的限制会更强,以此考察学生真实的学术能力。

笔面试要求:部分专业新增了笔试来筛选申请者,比如帝国理工的机械工程。

高中阶段如何规划

高一:夯实学科语言基础、探索专业兴趣方向、参与初级活动竞赛

高二:确定专业和选课、保证学科语言出分、冲刺高含金量竞赛

高三:完善申请材料、准备笔试面试

新航道雅思托福留学
核心优势,更胜一筹

Core strengths


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1
胡敏教授领衔

英语教育专家,“中国雅思之父”新航道董事长兼CEO胡敏教授领衔,汇聚众多来自哈弗大学,剑桥大学,伦敦大学等世界院校毕业的海归,以专业,学术和负责的态度为广大学子保驾护航!

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2
专业研发教材

新航道联合世界出版巨擎柯林斯集团,教育部高等教育出版社,麦克伦等知名出版机构退出了《胡敏雅思第七代》,《留学预备教程》等系列教材;《9分达人系列》累计销量200余万册,广受学子好评。

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3
以学生为中心

服务以学员的需求为导向,坚持“以学生为中心”的服务原则, 从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度, 打造测、学、练、评服务链条,由专业的团队进行多对一服务。

国外(地区)的院校在招收学生时与国内院校有相通之处,都会希望看到学生具备较为全面的素质。成绩是其中一个方面,另外学术竞赛、科研项目、实验报告以及研究论文都能够体现学生的整体素质。有了一定的语言能力,能够让大家用英语进行基本沟通,除此之外还有很重要的一方面就是学术英语( Academic English)。以下是新航道留学为大家归纳了几个较为普遍的课程体系: AP、IB、 A-Level.大家在学习完这样的课程体系之后,在申请时也会为学术能力加分。国际高中学生如何做高一上学期新航道武汉学校建议9月-12月: 开始托福/雅思学习,适应新高一生活:从标准应试教育模式下的初三,-步跨入国际课程, - -切都是新鲜的。学生要做的,就是尽快适应这种全心的教学环境和学习模式,尽快融入新的学习环境、进入新的学习状态。 在尽快适应新环境的同时, 加强英语阅读量,坚持多看、 多听、多说。

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