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兰州优质正规的加拿大艺术留学机构

发布:高校留学咨询 时间:2024-12-23 22:40 点击:769

兰州优质正规的加拿大艺术留学机构

本文是美行思远国际艺术留学为大家整理的关于兰州优质正规的加拿大艺术留学机构的信息。美行思远专业作品集培训,针对已具备基础课能力的学生,结合其所申请专业及报考学校的特定要求,由多名艺术高校老师(一位主课老师,以及辅助教学老师团队)共同为其量身制定满足申请要求的作品集产出(一般3至5个系列)。并在教学过程中培养学生自主能力,确保其自身专业能力的提升。
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奢侈品设计专业留学去哪好?

随着人们生活水平的提高,对奢侈品的追求也越来越多,也对奢侈品设计的要求越来越高。那么,奢侈品设计专业留学去哪好呢?下面是小编为大家推荐的几个*,接下来让我们一起来看看吧!

奢侈品设计专业留学去哪好?

推荐一:美国

美国具体开设奢侈品专业的院校有202个,其中四年制本科学士学位的院校有88个,其余的院校只授予这个专业的学生副学士学位。在这个专业里,学生主要学习如何设计、购买、推广、销售时尚用品,包括服装、首饰、化妆品、家具、汽车等。与此同时他们还要了解纺织品的面料和使用,以及纤维的特性等等专业知识。

美国奢侈品专业在申请的时候往往都是有两个方向,一个是艺术专业方向,一个是管理专业方向。建议申请人在决定读奢侈品专业后,一定要定好自己将来是想从事的艺术专业领域。艺术专业领域的方向会比较注重学生的艺术背景,因此在申请时往往都会要学生提供相关的作品,部分院校会要求硕士申请人有相关工作经验。

推荐二:英国

英国作为全球的文化圣地,是奢侈品消费和制造大国,当然也有着无可比拟的奢侈品方面的学习氛围,同时也有无数的一流院校开设了奢侈品专业,并且这里还催生了无数的顶级奢侈品买手和时尚风向标品牌。

对于那些没有设计背景但是又想投身于服装、时尚行业的学生来说,英国大学开设的Fashion Management、Fashion Promotion或Fashion Styling这些专业再合适不过了。英国大学的这些专业包含了部分艺术设计的课程,还有商业运作相关课程,让学生接触到最新的时尚市场的变化,学习时尚自然分析、时尚交易、供应链、服装管理、交易管理和分配、时尚与品牌基础原则、时尚推广和销售等。

推荐三:法国

法国是一个艺术时尚之都,有许多的奢侈品大牌。学生所学的课程中包括有奢侈品概论,奢侈品工业市场和管理,奢侈品广告与市场学,经济管理,消费者心理学等等。因为这个专业主要集中在法国的高等商学院硕士阶段才有开设且多数为英语授课,那么对于有意向申请此专业的学生,要求是:大学本科毕业学生,不限专业背景;大学四年级在读学生;具备较高英语水平,能够提供不低于6分的雅思成绩,有些学校并且需要提交GMAT成绩;有充分的留学动机和选择此专业的留学规划,对奢侈品行业有一定的认识与了解。

奢侈品设计专业留学去哪好?以上就是小编为大家推荐的三个*,对奢侈品感兴趣的同学可以了解一下。如果大家对于奢侈品设计留学还有疑问,可以咨询顾问。

美行思远作品集课程

  • 一对一作品集辅导

    招生对象

    高中二三年级、大学大三大四年级、有意向留学的同学

    课程介绍

    LAC 作品集辅导的核心为一对一定制课程,课程内容围绕申请设计类预科、本科、硕士项目的学员个人作品集展开,旨在根据学员的基础水平以及预期目标定制专属指导方案,有针对性地帮助学员进行作品优化与指导建议。授课老师:海外留学毕业的设计师,建筑、景观、等专业

  • ArcGIS空间分析课程

    招生对象

    建筑、景观、规划等相关专业学生/从业者,对ArcGIS感兴趣或日后有需要使用该软件的新手小白。

    课程介绍

    ArcGIS是一个全面的系统,用户可用其来收集、组织、管理、分析、交流和发布地理信息。作为世界**的地理信息系统 (GIS) 构建和应用平台,ArcGIS 可供全世界的人们将地理知识应用到政府、企业、科技、教育和媒体领域。

  • 建筑作品集课程

    招生对象

    建筑、景观、规划等相关专业学生/从业者,对参数化感兴趣或日后有需要使用该软件的新手小白。

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    随着国内Rhino和Grasshopper在建筑圈的不断普及,Ladybug也渐渐取代Ecotect,成为建筑师设计初期阶段气象分析的不二选择。本次课程将着重讲解了Ladybug0.068版本同Honeybee0.065版本,带领大家走进建筑气象分析与模拟的世界。

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平面设计作品集要具备哪些特性:1.创新性,创新的“新”可解为结构形式上的新,可以为表现手法上的新,更可以为设计立意上的新。所以要求学生拓宽自己的创作思维,做出更多的突破。2.互动性,设计,并不是*存在的,而是需要和人产生一定的关系。比如设计的一部分可以由人组成,人可以通过和设计的互动来感受到设计自身想要传达的观念或者语言。这样的设计我们通常会来表现个体观念间的差异性或者表现一个较为深刻的人为成因的社会问题。3.思维深度,一个设计是一个整体,但如果我们剥去一个作品华丽的形式感,剥去丰富的色彩,剥去各种各样的表现形式,此时这个作品还剩下什么?因此,同学们需要做的第三点就是评判自己的设计本身“骨相”是不是美的,即这个作品有没有一个最基本的“立得住”的中心思想。

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