总站首页 | 我要入驻 | 招生合作 | 您好,欢迎访问留求艺,希望本篇文章能够给您带来帮助!
留求艺 > 留学资讯 > 留学答疑地图 > 小英话留学> 宁波正规的高考日语培训学校推荐一览
小英话留学

宁波正规的高考日语培训学校推荐一览

发布:小英话留学 时间:2024-12-23 18:08:04 点击:532

导语概要

樱花日语从创立开始就致力于推广日本语言文化,致力于打破文化、语言和地域的障碍,让更多的学员可以更简单,更有趣,更有创造力的学习语言!全欧日语培训课程涵盖日语学习,考研日语,高考日语,留学日语等多种班型,满足学员多元化的学习需求!选择EAU全欧,决定你的高度,成就你的未来!......

樱花日语培训学校

关于询问工作的日语对话

关于询问工作的日语对话

  A:失礼ですが、お父さんは今何をして
  いますか。
  不好意思,请问你爸爸现在做什么工作?
  B:父は会社に勤めているサラリーマン
  です。
  我爸爸是个上班族。

  A:お母さんは働いていますか。
  ***妈工作吗?
  B:今は働いていませんが、前はスーパ
  ーで働いていました。
  现在不工作了。之前在超市エ作。

  A:お兄さんは。你哥哥呢?
  B:兄は大学を出て病院に勤めていま
  す。
  哥哥毕业后在医院工作。

  A:お姉さんは何をしていますか。你姐
  姐在什么地方工作呢?
  B:姉はデパートで働いています。姐姐
  在商场工作。

  A:弟さんは。弟弟呢?
  B:弟は外国に留学しています。弟弟在
  国外国留学。

  A:妹さんは。妹妹呢?
  B:妹は大学の学生です。将来先生にな
  リたいです。妹妹是大学生,将来想
  做教師。

  以上就是南京昂立日语小编为您整理的关于询问工作的日语对话,欢迎大家进入南京昂立日语首页进行详细了解与咨询。
学校优势 icon
  • 小班

    小班授课模式

  • 师资

    靠谱的师资力量

  • 测试

    入学测试服务

  • 回访

    学后回访服务

咨询详情

日本语能力测试简介
  • 日语学习的技巧"考试简介" 考试简介

    JLPT,"日本语能力测试"是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势,日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试,并于同年开始在有关*和地区实施,受到了日语学习者的欢迎。

  • 考试发展 考试发展

    2009年开始,日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全面改版,将原来的四个级别调整为五个级别,N2级是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一,是水平要求仅次于N1级别的考试。

  • 考试用处 考试用处

    具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试,诸如考研、考博等,同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平。因此很多想要留学日本的学员都会选择考日语N2等级考试。


日语N2等级考试考前课程
  • 日语N2等级考试考前课程
  • 1、针对人群:为参加全球日语能力等级考试的、有相应基础的学员
    2、课程内容:分析历年全真考题并进行针对性练习,使学员在对本级考试了解的程度上熟知考试范围。学员可根据自己的水平选择不同的等级,通过考试取得日语能力等级考试证书。
    3、教材:内部教材
    4、课时安排:75课时

日语培训

宁波正规的高考日语培训学校推荐一览:随着日语培训市场金矿效应的拱现,每年都会有一些新的机构的进入培训行业,这导致竞争加剧,而激烈的竞争,每年都会将一些机构淘汰出局,只有那些拥有完善的教学模式、管理体系的学校,只有那些定位准确、做出特色的机构才能获得生存的空间,并继续稳固发展,日语培训行业进入一个市场细分时期,那些拥有科学理念、规范管理、统一经营的品牌学校成了学生的首选,这也成为培训市场以后的一个大趋势:树立品牌,维护品牌,建立机构联盟。......

【===内容分割===】
导语概要

高考中的外语是目前高考中的三大主科之一,其在高考中的比重与语文、数学相同,而高考外语是一个统称概念,主要包括了六门外语,具体指的是英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语,考生在高考填报时,可以根据自己的实际学习情况以及目标院校的要求情况选择性报考,以便更好地达到被理想院校和专业录取的效果。......

日语培训

宁波正规的高考日语培训学校推荐一览:  樱花国际日语成立于2007年,是由新世界教育集团从日本引进的*教育机构,中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验,将国外的管理实践经验和基于先进技术的教学方法相结合,并传递给每位投资者,这种商务体系将提供给每位加盟者一个完整全面的综合模型,帮助他们在现有基础上建立学校,并获得成功。......

选择樱花国际日语的八大理由

想提升日语吗?不妨来樱花国际日语试一试

  • 认证外教

    认证外教
    结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
  • 文化体验

    文化体验
    将安排您前往日本东京,在日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。
  • 定制课程

    定制课程
    为学员量身定制课程,每一名学员都自己掌握学习进度,确保进度和持续动力。
  • 地理位置

    地理位置
    樱花国际日语在交通便利地点设立中心。学员可到我们任何一家高质量的学习中心就读。
  • 日语活动

    日语活动
    日语活动地带每周都有不同的主题活动,在中心内或户外举行,轻松休闲日语环境。
  • 日式小班

    日式小班
    在外教的亲切授课中,得到更多延伸知识,和外教交流和沟通,充分地进行日语会话。
  • 多维学习法

    多维学习
    樱花国际日语多维学习法,我们是多么用心,让您的日语学习如此轻松而有效率。
  • 得到认证

    得到认证
    全套教学体系日本引进,得到日语能力考试(JLPT)主办方---日本*交流基金会认可。

日语培训

樱花日语教学团队
樱花日语是全外教授课的!日本老师很多,关键是教课也教的好!
  • 末光由和

    有日企工作经验,熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感,对各种流行及游戏颇有研究,每次文化课都与学生展开丰富的话题。各个级别课程都能得心应手。

  • 杨晶

    从事日语教学工作近7年,具有多年的日语教学经验,语法解析简洁明了,通俗易懂。生动形象地教授学生较地道较实用的日语。使学员在短期内轻松掌握。

  • 佐藤亨

    超棒的日语教师,有相当丰富的日语教学经验。知识渊博,精通各种日本文化,兴趣爱好广泛,上课风趣幽默,擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学。

  • 王莹

    王莹老师在日本多年的留学经验于教学。上课严谨认真,耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点及不足进行点评,望其学有所成,助其精益求精。

日本语能力测试简介
  • 日语学习的技巧"考试简介" 考试简介

    JLPT,"日本语能力测试"是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势,日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试,并于同年开始在有关*和地区实施,受到了日语学习者的欢迎。

  • 考试发展 考试发展

    2009年开始,日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全面改版,将原来的四个级别调整为五个级别,N2级是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一,是水平要求仅次于N1级别的考试。

  • 考试用处 考试用处

    具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试,诸如考研、考博等,同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平。因此很多想要留学日本的学员都会选择考日语N2等级考试。

日语助数词——数“生物”用的助数词

  日语助数词——数“生物”用的助数词
  数“生物”用的助数词:
  人(にん):用于数“人”,如5人(5个人)。不过“ひとり"(1个人)、“ふたり"(2个人)特殊。从3个人开始,则可用“基数词+人”表示。
  头(とう):用于数大型动物,如とら(老虎)、ライァ◇(狮子)、象(象)、らくだ(骆驼)、河马(河马)、キリン(长颈鹿)、牛(牛)、马(马)等。“头”的意思是“只、头”。如,2头のとら(2只老虎)、3头の牛(3头牛)。
  匹(ひき):用于数小的动物,包括家畜、昆虫、鱼类,如ブ夕(猪)、羊(羊)、猫(猫)、犬(狗)、蛇(蛇)、とかげ(晰蝎)、ちょう(蝴蝶)、はえ(苍蝇)、ふな(螂鱼)、さば(青花鱼),いわし(沙丁鱼)等。“匹”的意思是“只、条、口、头”,如一匹の犬(一只狗)、二のブ夕(二头猪)、5匹のふな (5条螂鱼) 。
  其中,食用鱼用“尾”来数,墨鱼用“杯”来数。
  羽(わ):用于数鸟类、禽类,如すずめ(麻雀)、つばめ(燕子)、にわとり(鸡)、かも(鸭)、はと(鸽子)等。“羽”的意思是“只”,如にわとり3羽(鸡3只)。
  从语言习惯,うさぎ(兔子)一般也用“羽”来数,不过近年来不太使用。

专注:宁波正规的高考日语培训学校推荐一览 在线咨询