温州日语十大教育机构推荐

日语培训班，4-8人小班模式滚动开班，中外教合理搭配，语法和听力口语并重，考证与实用结合，师资力量雄厚，课程形式多样化，助教全程跟踪辅导，及时解决学习难题，完善的教务管理体系，及时安排学生补课及转班。学习语言最怕的就是学成了哑巴，有的只会写不会说，那么学这一门语言意义在哪里呢？所以我们在学习日语的前期就要打好日语口语的基础，发音标准化。樱花国际日语，服务于你学日语的各个阶段，快速入门，进阶不再是困扰。樱花国际日语让你轻松掌握日语技能！

日语培训机构哪家比较好？刚刚学习日语的同学对于日语的学习有什么感想么？词汇的学习对于日语初学者来说相当重要，能看懂单词也算大概能读懂一些日语。本次给杠入门的同学们介绍一下日语中词汇的种类，方便各位同学们的词汇学习。

　　词类
　　?单词根据语法性质可以分为：动词，形容词，形容动词，名词，副词，连体词，接续词，叹词，助动词，助词。总结成表的话，如下。

　　分为10类的话，是把代词「代名詞(だいめいし)」，数词「数詞(すうし)」都统一归到「名詞」里了，如果把代词单独拿出来，也可以说共有11种词类。

　　注：新编日语中将代词和数词都拿出来，和名词并列，即将体言分为：名词，代词，数词，此时有12种词类。

　　?*词中的动词，形容词，形容动词有各自的活用形。这三个词性统称为“用言”。用言，可以单独作谓语。

　　动词，无论是几类动词，都是以「う」段音结尾，比如「読(よ)む」「書(か)く」「勉強する」「来(く)る」。动词有假定，终止，连用等很多种活用形。

　　形容词，以「い」结尾，比如「大(おお)きい」「うるさい」「高(たか)い」「赤(あか)い」。可以直接接续名词，比如「広い土地」「懐かしい思い出」。修饰动词的时候「い」要变成「く」，比如，「大きくなったら、医者になる」。

　　形容动词词尾是「だ」，比如「景色がきれいだ(景色很美)」。「静(しず)か(だ)」，用句子来说，简体形「私の家の近所は静かだ(我家附近很安静)」，敬体形是「私の家の近所は静かです」。

　　但是接续名词的时候，需要“形容动词+な+名词”的格式，比如：「きれいな花」「静かな環境」。

　　修饰动词的时候需要加「に」，比如「きれいに勝った(赢得漂亮)」，「子供が元気に遊んでいる」。

　　?名词，副词，连体词，接续词，叹词是没有活用形的*词。名词又成为“体言”。体言可以*作主语，而副词，连体词，接续词，叹词不能作主语。

　　名词很好理解，比如：「家」「木」「学校」。

　　副词，可以分好几种，之前的推送里面讲过。修饰动词，形容词或其他副词。比如「ゆっくり(と)」「たくさん」「とても」「どうか」。

　　连体词，可以直接连接体言的。比如，「小さな」「こ/そ/あ/ど/の」「こ/そ/あ/ど/んな」「たいした人物」中的「たいした」。

　　接续词，连接句和句，表示前后句顺接，逆接，并列，转换等各种关系的词。例：

　　①身分証明書および(ならびに?また)印鑑をご持参ください。

　　②この人は母の兄、つまり、私の伯父です。

　　③雨または(もしくは)雪が降るでしょう。

　　叹词，比较好理解。比如「あっ」，放到句子中，「あっ、危ない」。

　　?附属词中，助动词有活用，助词没有活用。在此要注意一点，有活用形的不只是用言。

　　助动词，是有词尾变化的附属词，和体言，用言一起使用，包含不同含义。

　　有れる?られる?せる?させる?ない?ぬ(ん)?う?よう?まい?たい?たがる?た(だ)?ます?そうだ?らしい?ようだ?だ?です。

　　助词，种类多且复杂。可分为格助词，提示助词，并列助词，副助词，接续助词，终助词。比如，「へ」「で」「は」「しか」「から」「やら」「わ」等。例：

　　お茶でも飲みましょうか。

　　みんなで歌いましょう。

　　词类转换

　　比如这句话，「恋に悩み、苦しむ。」中的「悩み」就词性来说属于动词(的活用形)。而另一句「恋の悩みで苦しむ。」中的「悩み」就词性来说却是名词。

　　这是因为「悩み」的词性从动词(的连用形)转换成了名词。像这样“形”不变，而词性发生变化的叫做“词类转换「品詞の転成」”。

　　像「光(ひかり)“光”」呀「近(ちか)く“附近”」这样的，从动词，形容词的连用形转换成名词的词也很多。很多接续词也是从其他词性转换过来的。

　　词类区分练习

　　1，说出划线部分的词性

めずらしく朝早くに目が覚め、起き上がって窓の外を眺めた。東の空にはまだらな雲が一面に広がり、朝焼けの淡いオレンジ色に染まっていた。

　　答案及解说：

　　「めずらしく」―形容词「覚め」―动词「眺め」―动词「まだらな」―形容动词「広がり」―动词「淡い」―形容词「染まっ」―动词

　　各个词性的原形：「めずらしく」→めずらしい「覚め」→覚める「眺め」→眺める「まだらな」→まだらだ「広がり」→広がる「染まっ」→染まる

　　2，从下列各组词中选出一个和其他3个词性不同的。

　　(1)①あらゆる②いわゆる③あきれる④大きな

　　(2)①ゆえに②それに③ならびに④ついに

　　(3)①そうだ②そんなだ③ようだ④らしい

　　答案及解说：

　　(1)③(2)④(3)②鱼干zhongzi

　　(1)「あらゆる」「いわゆる」「大きな」是连体词，没有活用形。「あきれる」是动词，可以有あきれない、あきれた…各种活用。

　　(2)「ゆえに」「それに」「ならびに」是接续词，而「ついに」是副词。要注意副词中有一些和接续词难以区分，比如「たとえば」「さらに」等。

　　(3)「そうだ」「ようだ」「らしい」是助动词，、「そんなだ」是形容动词。助动词和形容动词都有活用。但是助动词是附属词，不能构成句子。

日语培训机构哪家比较好需要同学们有机会自身去体验一下，现在的培训学到都给新同学准备了试听课，有时间的同学还是需要亲自来感受一下教学课才明白。词汇的学习最基本并且最困难，同学们学习日语需要每天坚持。