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福州艺术留学机构哪个好

发布:留学家长报 时间:2025-02-10 00:21:01 点击:328


艺术留学中介机构

学习规划

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  • 完成RD申请 完成RD申请

    艺术留学追踪申请进度,语言成绩快速补救,完成RD申请

  • workshop课程 workshop课程

    进行大工坊探索课程,参加托福、雅思课程,全力提升语言

  • 作品集创作优化 作品集创作优化

    优化学员完成作品集创作,进行升级优化,准备文书申请资料

  • 建立创作风格 建立创作风格

    针对个人项目进行一对一专项辅导,参与海外教授直播线上课程

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    收录OFFER,确定接受的院校,整理换取i20所需材料,办理签证、体检

  • 学科课程 学科课程

    大工坊探索课程,选择感兴趣的专业,针对感兴趣的学科进行项目拓展训练

  • 作品集项目课程 作品集项目课程

    深入发展、润色,海外教授评估总结指导,托福、雅思、GRE、SAT第一次考

  • 作品集排版课程 作品集排版课程

    针对目标院校进行微调,开具完整申请材料,完成EA/ED申请,进行面试准备

音乐留学丨申请音乐学院 GPA不高如何能逆袭反败为胜!

最近有很多学生后台留言询问关于GPA的问题,今天小编就简单的和大家介绍一下如何消除这种GPA低的不利影响或者把这种不利降到最低呢?希望对大家有所帮助!

首先我们要知道GPA是什么?GPA全称Grade Point Average,俗称绩点,是由学生提交长时间(3到4年)的成绩单进行加权计算得来。GPA是留学生们的紧箍咒,是申请美国学校必备的材料之一。因此,GPA对于在美国读高中或大学的留学生们的重要性显而易见。

其次我们要知道GPA是如何计算的?GPA的具体计算方法每个学校不尽相同,大致上,成绩为A时记作4分,B记做3分,C为2分,D为1分,E(不及格)则为0分。根据不同计算方法,A-一般记做3.6-3.8分,B+则会被记做3.2-3.4分,以此类推。在记录每科的成绩之后,根据学分加权平均得出GPA。如当GPA为3.4时,则表示平均成绩基本在85分以上,获得这个分数的学生已是非常不错了。与中国教育通过期末考试一锤定音的计分方法不同,GPA的评估源自数年的连贯考核,这就要求学生在考试和随堂测验取得高分之外,还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。绩点的上涨绝非一朝一夕之功,更不是一次大考就可扭转的。



那么GPA不高我们如何能逆袭反败为胜

GPA本身的分数提升,可以采用以下三种方法:

1、通过申请文书,如推荐信、个人陈述来阐述GPA较低的原因,实际上是由于学校评分标准十分严格。

2、在提供成绩单的时候,注明在全班或全系所排的名次以及百分比。

3、如果你的Overall GPA不高,可以把Major GPA单独再做出来,美国音乐院校学校在审查你的材料时,一般会挑出一些他们认为重要的课程重新计算GPA。

从提升申请软实力方面,我们还可以做非常多的工作,从而弱化GPA太低的硬伤。

1、通过文书把个人追求音乐学习的经历及丰富的音乐背景在文书中着重体现,更伴随自己对音乐作品以及各流派深刻的理解和真知灼见,让你的文书,简历,推荐信极具个人风格,从而把你的文书写作变成一次个人音乐的旅途精彩回顾。

2、精心准备LIVE 面试/试音。声乐、钢琴以及其他器乐类的申请,如果在面试试音环节能给教授留下极其深刻的加分印象的话,你的好运很可能就从那一刻开始了。

3、预筛选作品集要重视-专业的排版、精美的艺术照、国际水准的印刷质量、规范的字幕、流利标准的英语发音(自我介绍视频)。作曲学生的作品后期制作也要特别注意,既不能过度也不能太敷衍。

4、如果参加过有含金量的国际大赛、音乐会和演出活动,一定要巧妙的穿插在申请文书和材料中。

虽然这些方法可以有利的帮大家避免一些弊端,但是小编还是想对大家说平时还是要多努力一下,别到申请的时候发现一切早已为时过晚。

01 多维度教学实践体系

  • 艺术融合

    艺术融合

  • 跨学科体系

    学科体系

  • 价值评估

    价值评估

  • 能力充实

  • 创意表达

    创意表达

  • 艺术感知

    艺术感知

  • 艺术逻辑性

    艺术逻辑

  • 艺术设计思维

    艺术思维

多维度教学实践体系

从入门,进阶,精通到职业运用,多方面学习国际化人文视野和专业创作能力,助力艺术行业的进步与发展。

教学实践体系
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三大教学方式,成就每个艺术梦
Three teaching methods
  • 启发式教学 +
    启发式教学

    老师将用启发式的教学带学生走进课堂,让学生能更加了解课程的学习内容。

  • 实操教学 +
    实操教学

    老师会在学习的过程中,不断培养学生的实操能力,让学生能掌握实操的技能。

  • 跟进教学 +
    跟进教学

    课前课中课后跟进服务,让学员能随时随地解答问题,老师会给出提升的方案。

乐器的学习要靠时间堆积,三日不弹、手生荆棘。音乐的圆满表演非一朝一夕可以完成,这个过程中需要学生付出无数的汗水和努力,冬练三九、夏练三伏是音乐学生练习的常态,姑且不论学生的创造力和创意性,单单就技艺的培养而言,自幼学习、长期坚持、有始有终是音乐学生的必备要素。对于以艺术留学教育为主营业务的大部分艺术机构而言,音乐学习的师带徒模式是音乐没有像美术留学一样蓬勃发展的主要原因之一,某知名艺术留学教育机构表示:“美术学习初期是大班制教学,采取一对多的形式,等学生达到一定层次和阶段后再进行一对一教学,而音乐的教学方式比较传统,不管是声乐还是器乐,都是自幼跟随名师,一对一学习,实行师带徒式的VIP教学,音乐这种以师承关系进行学习的方法很难规模化发展,对于艺术留学教育机构来说,从培训服务环节是无法开拓新市场空间?的。

01 核心教研多方位指导

艺术指导
老师将启发学员走入艺术学习的大门,让学员用新的角度学习,更加了解艺术的相关知识领域。
定制教学
艺术的教学与其它的教学方式有所不同,老师先会让学员观看艺术的相关视频后再进行互动的教学。
动手实操
不动手不动脑的学习是不会得到提升,国际艺术教育提倡学员多进行实操,不断提升,改善不足
留学指导
老师会为学员讲解关于艺术留学的相关介绍,为学员解答问题,让学员能多方面了解艺术留学的好处。


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