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苏州艺术留学作品集培训机构推荐

发布:出出国留学 时间:2025-04-16 15:33 点击:718


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伦敦传媒学院游戏设计专业怎么样?

  伦敦传媒学院游戏设计专业怎么样?作为英国游戏设计专业*的伦敦传媒学院LCC,它利用在行业内丰富的教育资源,以为这个不断发展的新行业培养人才为目的,在课程设置上也更加重视学生在未来行业发展中应该具备的专业技能。因此在本科和研究生的培养方向上也各有侧重。现在我们就来为大家介绍,伦敦传媒学院游戏设计专业本科和研究生留学课程设置及申请要求。


  伦敦传媒学院游戏设计专业本科培养学生掌握游戏设计开发中编程和代码的等所有技术性知识,已达到能够实现设计目标的目的,而硕士则是为了让学生为游戏行业创造价值,需要同学具备*性思维,并通过学习动画、技术开发、交互形式等创新领域的课程,逐渐在实践中找到自己独特的位置。


  伦敦传媒学院游戏设计专业课程设置:


  BA(Hons)Games Design



  游戏设计专业留学课程计划为期3年,将教会学生如何使用游戏设计中的软件工具并创造新的游戏体验。同学们将学习故事板绘制、编码和游戏测试等跨越艺术、工程类、产品等多个学科的知识,能够真正掌握设计“能玩”的游戏作品。


  课程计划从游戏概念创作开始,同学们将了解开发游戏的全过程,不仅要参与设计玩家与程序的互动,还要综合考虑每个设计环节、玩家进度、游戏状态、游戏角色行为等等任何所需要的视觉体验。


  为了实现游戏设计中最重要的“可玩性”,课程还设置了包括交互式设计、游戏心理、游戏体验、计算机编程和3D建模等设计互动形式的课程。保证学生在掌握开发各个阶段之前,建立正确的概念去编写游戏脚本。


  课程设置:


  第一年主要是理论课程,帮助我们定义游戏,解释游戏的历史和设计理论;第二年就是专业技能的学习,包括原型开发、三维建模、编程等;


  第三年鼓励学生们专攻特别感兴趣的游戏设计领域,学校利用资源帮助你进行实践,在具体实践中增加技能。


  LCC还为学生提供了许多工作室,比如Creative Technology Lab,提供最先进的VR技术和专业团队的支持,尽可能的从技术层面上帮助学生完成他们的想法。



  伦敦传媒学院游戏设计专业本科申请要求:


  1、语言:雅思6.0(小分5.5)


  2、作品集(没有明确要求):但在官网申请要求中明确表达了希望学生提供证明自己对于游戏设计专业的学习和工作实践。


  3、个人陈述:详细陈述申请者想要选择该课程的原因。


  MA Game Design



  伦敦传媒学院游戏设计专业MA Games Design,是一个15个月的硕士学科,相较于本科的课程设置,更是进阶了培养商业设计师这个概念,在理论层面上也规范了游戏设计,需要我们不仅需要创作出有趣的游戏体验并在更广泛的文化层面把游戏设计当成是一种检验新想法的手段。



  整个课程设置基于伦敦艺术大学丰厚的资源,鼓励学生在设计、传播、多媒体领域的跨学科实践,开展了一系列以数字、交互式媒体以及版画、图形设计、视觉传达为基础课程。


  课程分为4个学期。在第一学期,学生需要学习掌握游戏设计和开发的一系列技术和概念方法,并通过实践来验证技能,并且同学还需要进行*性研究,以扩展学生对游戏体验更深刻的理解。


  在第二学期中,学生需要继续通过设计真正“可玩”的作品去深化学习技术、技能,并在制作原型时能够广泛地尝试不同的平台和方向,这个学期中还包含一个跨学院的协作单位,帮助学生掌握更全面的知识体系;


  第三学期学生需要制作一个以自我为中心的项目和论文时;第四学期继续深化个人项目。后两个学期学校也鼓励同学参与社会性项目和实习机会。


  伦敦传媒学院游戏设计专业硕士申请要求:


  1、语言:雅思6.5(小分5.5)


  2、作品集5-10张图片:

  a、来自过去学习或工作经验中的视觉作品;

  b、至少5个自主完成项目。


  3、研究计划书(400-800字)

  详细概述作品集中一个主要项目,并由此延展描述在游戏设计中你感兴趣的领域以及研究重点


  4、个人陈述

  描述学习MA Games Design的原因和动机


  伦敦传媒学院游戏设计专业留学怎么样?今天小ONE跟大家介绍了LCC游戏设计本科和研究生留学课程,及申请要求,希望可以对你有所帮助,如果你还有其他院校和专业的相关问题,欢迎来找小ONE免费咨询。


01 多维度教学实践体系

  • 艺术融合

    艺术融合

  • 跨学科体系

    学科体系

  • 价值评估

    价值评估

  • 能力充实

  • 创意表达

    创意表达

  • 艺术感知

    艺术感知

  • 艺术逻辑性

    艺术逻辑

  • 艺术设计思维

    艺术思维

多维度教学实践体系

从入门,进阶,精通到职业运用,多方面学习国际化人文视野和专业创作能力,打造创新的领导者和创新探索者,引领艺术行业的进步与发展。

教学实践体系
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三大教学方式,成就每个艺术梦
Three teaching methods
  • 启发式教学 +
    启发式教学

    老师将用启发式的教学带学生走进课堂,让学生能更加了解课程的学习内容。

  • 实操教学 +
    实操教学

    老师会在学习的过程中,不断培养学生的实操能力,让学生能掌握实操的技能。

  • 跟进教学 +
    跟进教学

    课前课中课后跟进服务,让学员能随时随地解答问题,老师会给出提升的方案。

从个人出发的作品集主题可以大概考虑以下三个方向:首先,就是个人的童年经历,自己童年的某个经历肯定是独特的,进而思维发散形成作品集的主题,很多同学可能童年经历过被校园霸凌的经历,所以这可以作为一个很好地主题来进行探讨和创作,或者自身的性别认同、性取向等等与他人不同,但这都不是过错,都值得拿来当主题进行深刻的探讨和创作;再者,就是个人情绪,情绪一直是很多同学们热爱的主题。美行思远艺术留学作品集辅导认为单纯表达情绪容易变得空洞,所以可以找到情绪的依托进而转化为作品集主题,当然,也可以将情绪进行拟人化进行天马星空的创作,情绪其实有很大的发挥空间;当然还有更多的选题,有的插画专业的同学将自己家养的宠物作为主题,以宠物为第一视角去创作插画项目,有的摄影专业的同学以自己小时候生活的农村生产生活为主题去创作,都是很好地选择。

01 核心教研多方位指导

艺术指导
老师将带来学员走入艺术学习的知识大门,让学员用新的角度学习,更加了解艺术的相关知识领域。
定制教学
艺术的教学与其它的教学方式有所不同,老师先会让学员观看艺术的相关视频后再进行互动的教学。
动手实操
不动手不动脑的学习是不会得到提升,北京国际艺术教育提倡学员多进行实操,不断提升,改善不足
留学指导
老师会为学员讲解关于艺术留学的相关介绍,为学员解答问题,让学员能多方面了解艺术留学的好处。


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