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发布:新加坡留学申请 时间:2025-04-28 19:27 点击:431
学习日语是从五十音图开始的,记住五十音图的方法是每天学习两个小时,三天左右默写,一周内熟记,这是正常的时间,也就是说,大约5-6个小时就能达到默写的程度,大约10个小时达到熟练程度,超过这个时间,就要想想是不是自己的学习方法出错了...
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JLPT,"日本语能力测试"是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势,日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试,并于同年开始在有关*和地区实施,受到了日语学习者的欢迎。
2009年开始,日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全面改版,将原来的四个级别调整为五个级别,N2级是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一,是水平要求仅次于N1级别的考试。
具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试,诸如考研、考博等,同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平。因此很多想要留学日本的学员都会选择考日语N2等级考试。
場面会話1
李:あのう、ここにカメラを置き忘れたみたいなんですけど。
王:えっ。
李:15分ぐらい前に、このお店で買い物したんですが、どうもその時うっかりカメラを忘れてしまったみたい なんです。
王:カメラですか。見なかったと思いますが。確かにここの売場ですか。
李:ええ、この辺だと思うんですが。
王:それじゃ、一緒にサービスカウンターへ行って、聞いてみましょう。もしかすると。そちらに届けられて いるかもしれません。
場面会話2
(店のサービスカウンターで)
黄:どんなカメラですか。
李:ニコン601です。これぐらいの大きさです。
黄:これでしょうか。さっき、あるお客さんが届けてくれたんですが。
李:ああ、これです。助かりました。ありがとうございます。
黄:どういたしまして。
李:もう出てこないかと思いました。本当にありがとうございます。
場面会話3
(乗り越し)
(李は留学生、王は同じ電車に乗っている日本人の乗客。)
李:すみません、うっかり乗り越してしまったんですが、どうすればいいですか。
王:どこへ行かれますか。
李:原宿です。
王:ああ、二つ乗り越したんですね。じゃ、次の駅で降りて、そこから戻れば大丈夫です。
李:乗り越しの精算をしなければなりませんか。
王:そうかもしれません。降りたら、駅の人に聞いてみてくだい。
李:はい、ご親切にどうもありがとうございました。运用方法,培养倾听能力。让学生 大胆表达自己的想法,使学员逐渐 形成倾听的习惯和能力
加强说话训练说话是人们较常用、快捷交际的工具,以此实现学以致用的技能目标。
以听为基础,读为中心,训练语感,感悟文章。
以说、写为目的,读写结合,迁移运用,实践文章,zui后写出作文。
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