专注于艺术留学
专注于建筑|城市设计|景观|室内|交互留学
作品集培训
快速咨询
发布:留学新天地 时间:2025-01-04 01:08 点击:290
LAC STUDIO 专注于建筑、城市设计、景观、室内、交互。等设计教育资源的开拓与连接。通过经验共享的方式为计划申请设计类预科、本科、硕士项目的学生提供制图技能提升、作品集优化指导及留学申请的专业咨询服务。
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专业老师为学生提供书面评估,详细点评学生作品,有效针对每个项目给予问题小结和修改意见,帮助学生构建和调整作品集项目。
邀请名校老师针对专业基础优秀的学生提供点评服务,画龙点睛式的提高作品集中的个别项目,使作品在原有基础上得到提升,使更符合院校要求。
针对A-level课程英国方向高中生course work考试提供的针对性辅导。课程以兴趣开发和逻辑性设计思维训练为主,辅导学生制作系列性course work作品。
免费提供Photoshop、 AI、 Indesign、 AutoCAD等基础专业软件的辅导,有效帮助学生提升软件技能。同时针对建筑和工业、雕塑专业开设犀牛参数化软件课程。
与工坊合作,为学生提供金工、木工、陶瓷、玻璃、3D打印等工艺制作课程,提升学生的动手技能和良好的实践环境。
提供专业的文书服务,针对艺术方向申请、择校、论文等给予专业意见,包含翻译、各项文书、签证服务。
丹麦是一个童话般美丽的*,那里的教育资源社会福利等都非常好,小编知道很多人是因为童年的情结或其他原因选择去丹麦留学,下面就来看去丹麦留学的申请条件,供大家参考!
1. 语言能力
孩子应该有一定的外语基础和学习能力,毕竟语言是一种重要的交际手段,尤其是在国外的学习和生活中,很多问题都是由于孩子语言能力的缺乏造成的。
2. 资金能力
在资金准备方面,首先要准备充足的资金。一般来说,只有银行里的存款才可以作为抵押品。不同的*对抵押物存入银行的时间有不同的规定。一些*,如澳大利亚和新西兰,如果存款时间不够长,可以申请贷款。各国对保证金金额有不同要求,具体请咨询相关部门。
除了有足够的钱,你还需要证明它是通过合法渠道获得的,这也是为什么有些家长提供了大量的资金证明,但仍然因为没有专业、全面的解释和整理而被拒绝的主要原因之一。
3.心智能力
这往往被忽视,事实上,这对父母和孩子都很重要。当他去另一个陌生的国度,即使他有亲戚和朋友来照顾他,他必须要独自处理很多东西,比如如何处理乡愁,如何与当地的人相处,如何适应当地的食物,如何处理学习压力等等。作为父母,他们应该知道一些关于海外学习和生活的常识。如果他们有时间,可以参加一些海外学生经验分享会议和离境前的辅导活动。
留学丹麦高中的优势:
语言优势
孩子越小,模仿语言的能力就越强。经过两三年的高中教育,实践能力会更强。
因材施教
国外高中一般采用选修课制,能让学生更早地面对自己的兴趣、爱好,有的放矢地选择课程。学生可以根据自己想在大学学习的专业和未来的职业方向来选择课程,这极大地激发了他们的学习热情,使他们更容易获得高分,进入名牌大学深造。
一考不再定终身
如果孩子是由于紧张而在考试中发挥失常,那么国外高中普遍采用的连续考核制度显然更有利于孩子的得到公平公正的评估。
磨练*性
留学初期,孩子在自主学习的过程中,自我照顾的生活更容易养成*、自立的性格,这将有助于他们适应未来的社会。
申请丹麦留学签证很容易:
1. 经济担保书:可为银行存款证明(中英文)。经济担保一次提供,金额为5万美元或丹麦克朗;
2. 你出国留学的批准证书,一份中文的,一份英文的。必须盖章或领导签字;
3.申请人的护照或身份证复印件;
4. 申请费是370元人民币。不论申请是否获批准,有关费用均退还。
5. 如果需要面谈,大使馆会和你预约。
6. 除两份申请表外,所有文件请以A4纸影印。在收到所有文件后,大使馆将把申请转交给丹麦移民局。移民大约需要2-3个月来做决定,有结果会尽快通知本人。
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高中申请本科Fresh inspiration 启发、引导、体验 | 1一对一授课(人);20授课时长(小时); 学生类型:高中生,无专业方向(可无艺术基础) | 课程内容:课程集中各个不同专业的老师对每个专业进行内容剖析,帮助学生了解各个艺术专业具体内容,引导学生自我发掘,对自己的未来专业选择有基础认知和规划。同时激发学生艺术潜能,打破传统的思考模式,建立新的视觉语言和设计思维。 |
高中申请本科Fresh basic 认知、针对性、思维发散 | 1一对一授课(人)20授课时长(小时) 学生类型:高中生,无专业方向(可无艺术基础) | 为本科无基础学生搭建和作品集课的桥梁性课程,挖掘学生的艺术潜能,加强学生的专业技能、熟悉专业知识,帮助学生建立西方教育式的逻辑性思维方式。 学生类型:高中生,专业方向确定(可无艺术基础)。 |
本科申请研究生 Improvement 专业性提升 | 1一对一授课(人);20授课时长(小时) | 为本科准备申请研究生准备的提升型课程,教学内容包括设计史论和设计技法,从调研分析到概念发散,以及**终的设计实践,帮助学生建立新的设计逻辑和思考方式。帮助学生对即将申请的专业有全面且深入的认知,多角度提升学生的专业能力。 |
Portfolio作品集准备 | 1一对一授课(人);50授课时长(小时) | 为**终申请准备作品,提供**专业的作品集指导,帮助学生有针对性的完善提升自己的作品。帮助学生**终整合项目,以**完整专业的的方式向所申请的学校展示自己。 |
专业老师为学生提供书面评估,详细点评学生作品,有效针对每个项目给予问题小结和修改意见,帮助学生构建和调整作品集项目。
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