辽宁沈阳专业英语培训班

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怎样提高小孩子学习 英语 的兴趣

几乎所有的长都希望自己的孩子能赢在起跑线上,为此他们让孩子从小学习各种语言，其中英语是学习最多的，那么怎么样才能提高孩子学习英语的兴趣呢?以下是小编为您整理的怎样提高小孩子学习英语的兴趣的相关内容。

在家里创造英语学习氛围。可以在家里悬挂英语有声挂图，既有声音又有图案，让孩子爱上学习，还可以在家里播放英语歌曲，或者给孩子听英语广播等。

用简单的英语跟孩子交流。平时可以用简单的英语跟孩子对话，比如用英语给孩子介绍孩子吃的水果、蔬菜等，还可以用简单的句子教孩子，比如“早上好”“爸爸“等些简单的单词。

制定英语学习计划。要给孩子制定英语学习的一个短期计划和长期计划，短期的话要以周为准，长期可以以月或者季度等，比如一周内要学会哪些单词、句子等，一个月内要学完哪些课程等。

给孩子请英语老师。如果条件允许的话可以给孩子请英语老师，最好是比较有名气的老师让老师针对性的制定孩子的英语教学，对孩子进行一对一的辅导，这样孩子的英语会得到快速提升。

将孩子放到英语语言中。可以带孩子到英语广角或者有外国人比较多的地方，鼓励孩子用英语跟其他人交流。

家长和老师进行积极引导孩子学习英语的兴趣，不能强迫，在孩子有烦躁心理的时候，及时进行疏导，帮助他们创造良好的英语学习环境,和氛围，让他们能说一口流利的英语。

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怎么才能让小孩子对学英语感兴趣

根据宝宝活泼好动、兴趣广泛的特点，宝宝学外语必须注意以下几点：1、主要通过看、听、说来训练。看即是看电视图像、课本画册;听即多听外语;说即要求孩子多用外语来表达各种意思。宝宝不要求认字母和单词。

结合日常生活来学习。所学的外语词句，应是儿童能理解、并在生活中需要用来表达思想的那一部分词不达意语。随着儿童生活范围的扩大，认识的加深，以及母语词汇量的增加，结合生活，不断扩大外语词汇。

学习应采儿童所喜欢的方式。如可运用顺口溜、歌曲、故事、对话、短剧、谜游戏等多种方式，让孩子学得愉快，学得轻松，效果必然会好。创造语言环境。应与幼儿园配合，经常播放外语录音、唱片。

尽可能用外语对话，有机会可与外宾、外语院校师生交谈等。5、持之以恒。宝宝学外语，时间长，困难多，无课本，实践中常会出现各种问题和情况，父母必须做到任何情况下，排除干扰，坚持下去，才可能取得比较明显的效果。孩子学英语应当注意什么?

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怎么提高小孩子学习英语的兴趣

充分利用现代化的教学仪器和教具，提高学生注意力，培养学生学习英语的积极性。现代化的教学仪器，可以使静态的图画变成动态的画面，符合儿童的形象思维特点。在英语课堂教学中，教师应充分用“四机一幕’，多角度、生动活泼地讲授新知识，以提高学生的注意力，延缓学生发散思维的早现。

同时，教师在课前根据实际需要制作不同的教学卡片和挂图，使新知识更加清晰地显现在学生的面前，有利于培养学生学习英语的兴趣。合理设计课堂，教学方法灵活多样，富有启发性，使学生愉快的接受新知识。小学生对新内容最感兴趣，教师在课前认真备好课，合理安排教学内容，用新颖、灵活多样并富有启发性的教学方法。

让学生自己动脑、动手、动口，使他们的心理活动一直处于主动活动的状态，在轻松愉快的气氛中掌握新知识。当学生出现疲劳状态时，教师及时调整 ，中断讲授新知识，代之为听或唱英文歌曲、讲英语小故事或做一些简单的英语小游戏等。这些活动能放松学生的大脑，活跃课堂气氛，但时间不要过长，以3—5分钟为宜。

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如何培养小学生学习英语的兴趣

所谓英语学习环境是指学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语。眼睛看到的主要指的是让学生在学习场所、生活场所、玩乐场所都可以看到英语并学习英语。如：校园内的警示牌、标语牌、宣传牌，用英汉双语;玩乐场地的器材名称用双语;教室里的课表、班规和名人名言用双语，等等。

一种语言的学习目的主要是听得懂说得出，所以我们就要求学生用耳朵听，还要大胆的说出来，这需要教师的主观努力，去引导、去营造环境去创造机会。首先，在英语课堂上毫无疑问老师尽量多用英语、少用母语，有人的小学生还听不懂，但你可以想办法，一是多采用直观手段，如实物、图片等创设语境。

二是老师利用眼神、口形、手势和其它肢体语言帮助学习理解;其次，在课堂外也尽量多用英语，多举行几次英语竞赛活动，如英语演讲比赛、英语朗诵比赛、英语唱歌比赛等，并让学生多听磁带，学校的其它大型活动尽量让学生主持并运用双语。这些不仅让学生有机会听和说，而且还激发了学生的学习兴趣。