南昌西湖区哪里有托福培训学校

南昌西湖区哪里有托福培训学校 新托福阅读词汇题解题技巧,词汇题是托福阅读的固定题型，它的考点特色是：解题难度小，题量大。所以做好词汇题首先是你有扎实的词汇量，这将为你大大节省答题时间。对于这种类型的题目，小编为你提供的答题妙计是——智慧式推理。它的提问方式一般以：The word/phrase…in the passage is closest in meaning to….The word/phrase…in paragraph…refers to…猜词义只是初级的答题方式。要知道考生最容易遇到的是生词或一时记不起来的词。 南昌西湖区哪里有托福培训学校

托福口语考试可能是整个托福考试当中托大家托福成绩后腿的一个考试科目,它是托福考试当中一个很大的输出考试科目,且输出的是语音的形式。下面是小编为您整理的关于托福口语分数，希望对你有所帮助。

托福口语分数

对于参与托福口语复议的考生来说，分数具体算法是有必要了解的。托福口语和托福写作一样，均是托福考试中的主观判分的项目。而其中的“Good”、“Fair”、“Limited”、“Weak”四个档次与我们最终的口语分数究竟有什么样的关系呢?今天小编来为大家分析一下这中间的过程，希望大家看完之后能得到自己想要的信息。

一般考生考完试之后，答案以及录音均会提交至ETS进行下一步的打分和评判。其中口语这一部分的录音将会经历以下过程：

1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4 之间的整数分)。

2. 一个考生的六道口语题，至少会被三个不同的考官评分。

3. 六道口语题的分数加在一起(0-24分)，取算数平均值(0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况)

4. 该平均值，根据下面这张转换表，转换为0-30分的总分。

其中，大家的成绩单上还会根据不同题型，按照Familiar Topics，Campus Situations，Academic Course Content三个部分对大家进行评价，均是通过每道题目的分数，根据算术平均数的计算结果，结果分为4个标准，每个标准对应的分数如下：

Good：3.5-4.0

Fair：2.5-3.0

Limited：1.5-2.0

Weak：0-1.0

口语的提高，固然没有一日速成的灵丹妙药。但是托福口语毕竟是一场考试，只要是考试，就必然有相应的应试技巧。只要平时在练习的过程中，始终牢记一些答题要点，并按照文中提及的方法有针对性的勤加操练，要得到Good绝对不是什么难事。

托福口语分数不高?考官告诉你这三个点必须注意

托福的考试分为听说读写四个部分， 每个部分的占比都是30分，总分为120分。而在这四个部分中，最让中国考生头疼的就是口语的部分了，张开嘴说英语似乎永远是一件不可能是事情。不仅如此，日常生活中要说英语一定先说自己的英语很烂，然后用很蹩脚的英语开始说。口语的练习是我们在这么多年英语的学习中最缺乏的一件事情。因此，口语部分的测试对于中国考生来讲，无疑是一个软肋。根据托福官方给出来的数据，中国考生的口语分数为19分，为四科中最低的一个，因此要想提高自己的口语分数，从考官的角度告诉你下面这三个方面一定都要注意。

口语表达

口语测试的目的就是想知道考生能不能用英语应付各种场景，因此口语的表达是一个最基本的考察，而这个方面的评分点又可以分成流畅、发音、清晰和语音语调这四个方面。

第一流畅指的是说话要很流利，不会磕磕绊绊，不要出现3秒钟以上的停顿。

第二发音要准确， 不能把发音相近的单词搞混，比如smile跟smell之间就是有区分的，要能让听的人听出来到底是在说哪一个单词。

第三清晰度也需要保证。托福的口语属于是先录音，然后考官再听录音，因此清晰度没有面对面交谈那么高，那么就要提高自己的清晰度。考生需要确保每一个元音都发到位了，比如a的发音嘴巴就需要张大。

第四语音语调，英语也是有自己的抑扬顿挫的，说白了就是要尽量模仿歪果仁说话的腔调，让自己的表达有抑扬顿挫，而不是从头到尾为都是一个调调。

这个层面的每个评分点都需要考生经过不断的练习来慢慢提升，不可能瞬间说不卡顿就不卡顿，一天天的练习，总会看到结果的。

作为一个标准的语言测试，语言能力还是要体现出来的。因此第二个角度就是语言使用的考察，下面又分成了词汇、句子结构以及语法这三个角度。

从词汇的角度来看，托福的考试不能一直使用高中、初中甚至是小学所学到的单词，比如一想要说开心，脑海中就只能想到happy，那么一直使用这种词汇是不会有太高的分数的，开心的表达比如glad, contented, jubilant, over the moon等都是不错的选择。

句子结构同样不能一直都使用最简单的主谓宾或者主系表句子结构，必要的复合句，更复杂的句式比如插入语，分词状语，倒装句等等都是需要体现在口语的表达中。

最后语法需要在使用复杂句子的同时保证正确率即可。

主题发展

最后一个评分项就是扣题，类似于一篇作文写出来不能跑题，那么口语的表达也一样，给定了一个题目之后需要紧扣题目来回答，如果跑题或者偏题那么十不会有太高的分数的，即使你口语表达再流利分数也不会高。除此之外，主体发展还会关心到逻辑的表达，在回答问题的过程中有没有使用到必要的逻辑关系词，句子前后的联系有没有很紧密，这都是逻辑这个维度的考察。

考官就是依靠以上三个维度来判定一个口语答案的分数的，因此这三个方面需要考生在备考的期间不断的练习，给自己的答案录音，然后看看录音中有哪些需要提高的，改正之后再次录音，确保自己的练习有效。

托福口语成绩多少才算好

Q1:托福口语成绩是以分数区分优劣嘛?

A1:不是的。托福口语考试其实是以分数段来区分考生口语水平的优劣的。

常见的托福口语分数段为：0-8、9-15、16-23、24-30。

0-8分数段说明考生在考场上完全没有摆正态度，没有努力答题;

9-15分数段说明考生回答问题的态度较好，但是水平过于薄弱，难以适应全英文的学习和生活环境，基本上不足以驾驭美国高等教育的语言要求;

16-23分数段是中国学生最常见的分数段，说明考生态度端正，努力考试，但是口语表达中扔存在问题。其中，16-20分说明考生在听、说、读、写、计时、现场心理状态、录音质量等方面出现多次错误，需要用正确的方法加以大量的练习;21-23分数段属于比较优秀的水平，虽然在以上几个维度中也出现了错误，但是基本上不影响考官理解，也就是说在美国的日常学习和生活中基本没有问题。

多数学校录取新生的时候会以23分作为单项要求。

24-30分数段非常优秀，多数名校会对奖学金申请者有24分或者26分的要求。

A2:口语考试共6道题目，每道题目分成1分、2分、3分和4分档。经过换算之后成为1-30分档(具体换算方法比较复杂，会在课上为大家详细解释)。

总体说来，若6道题目平均分是1分，换算后总分是8分，特点是多数题目不能说满计时时间、说出来的内容语法错误明显且次数多、*部分内容空洞或者偏题、综合部分听力内容捕捉错误信息众多或者口语阐述及其不清楚。

若6道题目平均分是2分，换算后总分是15分，特点是多数题目能够说满计时时间、语法错误明显且次数多、*部分内容还算充分但是表述不清、综合部分听力内容捕捉基本正确但表述不清。

若6道题的平均分是3分，换算后总分是23分，特点是多数题目能够说满计时时间、语法错误不明显且少于3次，发音准确，断句正确，语音语调不死板、*部分内容充分，表述清晰、综合部分听力内容捕捉全部正确，并且表述清晰。

若6道题的平均分高于3分，也就是有题目得到了满分4分，换算后总分是24分及以上。特点是在满足各种维度都正确的同时，还能保证发音地道、语音语调自然流畅。总体看来接近完美的程度。

托福口语的题型分类和评分过程：

从大方向上看，托福口语的六道题可以分为*和综合两个类型(Task 1& 2为*题，Task 3 4 5 6为综合题)。在评分时，考生的答题录音会在经过数码降噪处理后被自动分为三组，分别是Task 1&2，Task3&5和Task 4&6，即*任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组);再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测，每道题的评分等级由低到高分别用weak，limited，fair和good来标识，最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分，而考生三组题目的最终得分等级，也会标示在电子成绩单上(score report)。

关于评分，托福官方指南OG里面明确指出，托福口语6大任务的3项评分准则包括：delivery, language use and topic development, 简单的说，即综合考察考生的表述能力、语言使用能力和话题展开能力，这三项考核并无优先等级，各占三分之一的比重。所以，尽量做到扬长避短，避重就轻就很重要。比如，你的发音不够完美，可以用话题展开和语法、词汇来弥补，而如果你的语法差，但语音语调好，只需要充分发挥这方面优势，并注意逻辑，细节和话题拓展，也同样可以达到不错的分值。

对于口语分数长期偏低的学生，让我们客观分析一下，无外乎有以下几种可能：

1. 题型掌握不扎实，很多人完全不清楚*题是否可以准备，以及如何准备，面对综合题目的一分钟复述，要不要记笔记，如何记笔记，要说出哪些信息、以何种顺序、以及是否要在一分钟内完成，这些基本概念也都非常模糊;还有一个常见的掩耳盗铃的错误是，即便托福口语考试对每道题目的答题时间都进行了限制(45秒和60秒)，很多同学在练习时，却根本不敢或不屑于开计时器，这些错误的理念和练习方法都会让你南辕北辙，离高分越来越远。

2. 发音有硬伤，比如由于从小教育条件所限，接触到的师资本身发音就不标准，一开始就学了错误的发音、语调，则改起来很难。

3. *题语料掌握不扎实，*题的现场15秒准备，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏，所以，要保证现场高品质的输出，一定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是应该用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。

4. 综合题环节不会记笔记，不会抓重点和筛选复述信息，语速不够快，控时能力弱。

搭建*题的语料库是一项庞大的工程，非一朝一夕之功。思维是否合逻辑，及语言本身是否足够高品质，都非个体学生可定夺和拿捏把控。前面也提到，一些题设本身就很复杂，比如do you agree or disagree that 18 year old students are mature enough to vote? 你是否同意18岁的学生足够成熟来参加政治投票选举?Describe one of the social problems in your country. 请描述你们*的一个社会问题。Talk about an important political event in your country. 请谈论你们*的一件重要的政治事件。Describe a kind of traditional clothing in your country. 请描述你们*的一种传统服饰。对待这些话题，一定要单独提前准备，把备考当成有效扩充词汇、句式，有效提升语言表达能力的契机。不要怕复杂观点不会表达，而选择幼稚偏激的思维，幻想如此这般，语言可控。但其实，这种做题方式，不但对于成绩于事无补，是自杀行为，还会让评分人鄙视思维能力，并怀疑到你的学术潜质。