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深圳市日语学习班哪家好

发布:旅波留学中心 时间:2025-04-29 17:16 点击:322

日语培训机构

日语线上基础课程

  • 日语培训推荐

    日语培训机构

    日语线上课程融汇知识点

    日语线上课程。把学习日语单词,语法,课文,对话,听力,日本文化介绍等大量知识通过视频,照片,图片,动画,音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学,录音复读,单元练习,单元考试等全新教学体验,使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。

    短期掌握核心考试技巧 名师针对性点评分

我们机构——教学日语方式

    日语培训机构优势
    我们日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。

日语的学习是分阶段的,基本上4级课程(标准日本语的初级上册)是入门,无论是语法还是单词都不是很难,这是给大家留有了解日语是一本什么样的语言的时间。因为日语和中文,还有我们经常接触的英语不是一个语系,对语顺(主,宾,谓的顺序),修词的位置(一定在被修饰词之前),还有同一句话有敬,简体之分,敬语(尊敬,自谦,礼貌)等等一些日语的。

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怎么样能快速学日语

怎么样能快速学日语?想要快速学日语,想要一年轻松N1,决心很重要以外,学习方法和方向千万不能错。下面是小编整理的学习日语的方法,欢迎阅读参考。

快速学日语方法

一、首先一定要掌握好五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。五十音图是基础,也是最关键的所在。

刚开始的时候一定要注意:记熟,按照行和段都要能背下来,发准,多听几遍把发音练到标准。不然以后要改起来可就麻烦大了!

二、五十音图记忆法:记住了五十音图以后接下来就是要做一件事"背"!单词,课文。看到什么都把它背下来,不懂的就查词典,实在不行就找人问。

日语单词记忆法:刚开始先不要管语法.那样会打击你的积极性,而且容易学看越糊涂。等你背的课文多了你会发现,原来语法不用使劲看就能明白了!

三、那就是"说"了,有机会找日本人练最好,如果没有的话可以加如一些学习日语的QQ群,新浪UC上好象也有教人说日语的,可以上去抢个麦练练手,没人会笑话你的。

四、看日剧的时候就别光注意剧情了,仔细听听人家的发音,领会一下意思。碰见不懂的就记下然后去查查,以后印象就深刻了。

学语言一定要说出来,语言这东西要真的说出来才是你的东西,心里想的和说的完全是两回事。另外想说在听力方面,要想听比较正式的日语最好是新闻之类的,这类都比较规范,用的大都是敬体。.要想听日常的生活方面,就去看日剧。这类比较随意,语言简单轻松。

日语中关于学习的词汇

予習(よしゅう)        —— 预习

復習(ふくしゅう)       —— 复习

熟練(じゅくれん)       —— 熟练

習熟(しゅうじゅく)      —— 熟习

通信教育(つうしんきょういく) —— 函授教育

独習(どくしゅう)       —— 自修

独学(どくがく)        —— 自学

実習(じっしゅう)       —— 实习

夜学(やがく)         —— 夜校

修業(しゅうぎょう)      —— 修业,学习

勉学(べんがく)        —— 用功学习

篤学(とくがく)        —— 好学

浅学(せんがく)        —— 学习浅薄

練習(れんしゅう)       —— 练习

練達(れんたつ)        —— 精通

平仮名(ひらがな)       —— 平假名

上達(じょうたつ)       —— 进步

訓練(くんれん)        —— 训练

ローマ字(じ)         —— 罗马字

仮名(かな)          —— 假名

変体仮名(へんたいかな)    —— 变体假名

洗練(せんれん)        —— 精练

研鑚(けんさん)        —— 钻研、研究

研修(けんしゅう)       —— 进修

試練(しれん)         —— 考验

練磨(れんま)         —— 磨练

常用漢字(じょうようかんじ)  —— 常用汉字

片仮名(かたがな)       —— 片假名

送り仮名(おくりがな)     —— 送假名

日语中的授受关系

例一:

1、君に中国語を教えてやります。/我来教你中文吧。

2、私はおじいさんに手紙を読んであげました。/我给祖父读了信。

3、山田先生にこの本を送って差し上げましょう。/把这本书送给山田老师吧。

例二:

1、お医者さんに見てもらいます。/请医生看病。

2、水野先生に数学を教えていただきました。/请水野老师教我们数学。

例三:

1、兄は私に英語を教えてくれます。/哥哥教我英语。

当授受关系很明显时,“わたしに”之类词组可以省略。

●校長先生は私のためにわざわざ紹介の手紙を書いてくださいました。/校长先生特意地为我写介绍信。

わざわざ(副词)特地、特意

練習:

(1)、母が作ったケーキを山田先生に__。

1、やります2、くださいました3、いただきました4、さしあげました

(2)、あ、これおいしそうだね。食べてもいいの。だめよ。お客様に_ものだから。

1、くださる2、さしあげる3、いただく4、めしあがる

(3)、私は、先生のお宅でおいしいお酒を_。

1、いただきます2、めしありました3、お飲みしました4、おのみになりました

(4)、あのきれいな山の絵はどなたから_のですか。

1、あげた2、さしあげた3、いただいた4、くださった

(5)、知らない人が百円上げます。と言ったら、あなたは_ますか。

1、くれ2、あげ3、ください4、もらい

(6)、その花はだれ_もらいましたか。

1、で2、を3、の4、に

(7)、毎日水を_、1ヶ月くらいで花が咲きます。

1、やれば2、くれれば3、もらえば4、いただけば

(8)、山田さんは私に本を_。

1、あげました2、くれました3、もらいました4、やりました

(9)、佐藤さんが私_きれいな花をくれました。

1、が2、を3、に4、へ

(10)、お父さんが私にこのペンを_。

1、しました2、やりました3、あげました4、くれました

(11)、兄は私の誕生日にギターを_約束をしました。

1、あげる2、もらう3、やる4、くれる

(12)、空港まで迎えに_あげますから心配いりませんよ。

1、行く2、やり3、行って4、さしあげ

(13)、鈴木さんが本を見せてほしいといったので_。

1、見てもらった2、見せてくれた3、見せてあげた4、見させられた

(14)、写真を_あげたら、とても喜びました。

1、とった2、とると3、とろう4、とって

(15)、子供の宿題を手伝って_が、難しくてあまりよく分からなかった。

1、もらった2、やった3、くれた4、さしあげた

(16)、私が田中さん_案内してあげましょう。

1、を2、に3、から4、が

(答案见底部)

1-5:42134

6-10:41234

11-15:43342

16:2

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