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济南少儿英语培训机构排名前十

发布:旅波留学中心 时间:2025-03-04 19:41 点击:282

导语概要

瑞思英语教育专注3-18岁青少儿英语培训,瑞思少儿英语课程适合3-5岁幼儿;3-5岁的孩子处于语言学习的黄金期,对于英语,孩子会已"母语"的形式掌握并自然运用,调动孩子的英语兴趣尤为重要,瑞思学科英语采用主题教学的方法,通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来,让孩子在生动有趣的互动过程中,在浸入式的英语环境里,英语自然习得,每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学,为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫...

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在瑞思,学到的不仅仅是英语

在英语语言学习的基础上,帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决问题。
让孩子的英语水平不止停留在简单对话,而是从英语、知识、思维、能力、等方面得到全面提高。
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    (英)语文,培养思维能

    在生活中,用英语先听说,再读写,是英语学习的基础;多种文体的阅读、写作、口语表达,让孩子对英语的理解深入到知识层面;西方文学有很强的逻辑关系,运用时间轴排序、韦恩图对比、网状图归因、鱼骨图梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。

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    数学,用英语解决实问题

    瑞思数学课程强调联系生活,解决实际问题。瑞思学员遇到问题后,首先分析问题,分组规划,寻求不同的解决方法,通过数学计算得出结论,最终使用“估算”的方法判断结果是否合理。这就是为什么中国学生强于理论、考试,美国学生强于创新、实践。

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    科学,激发孩子的创造力

    亲自动手体验是孩子对外界事物认知的重要方式,瑞思科学课程是开放性的,以孩子自主探究为主。在老师的辅助引导下,孩子逐渐学会科学的研究方法:即科学观察,设立假设,验证假设,得出结论,继续探索。瑞思科学课程,激发孩子的创造力!


少儿英语学单词的好方法

如果家长能调动孩子学习英语的兴趣,孩子们就会想要学习英语,万变不离其宗,孩子将会围绕英语展开学习。接下来给大家讲讲少儿英语学单词的好方法,感兴趣请往下看吧!


少儿英语家庭阅读,尤其是在孩子的英语启蒙、拼写和阅读阶段,必须要有家长的陪伴和引导,才能顺利地进入自主阅读阶段,养成阅读生活的习惯。家长不需要懂英语,孩子不需要写书和报告,不需要记故事,也不需要查单词。

1.掌握英语的音标

众所周知,英语音标是学习英语的关键,给出一个陌生的英语单词,如果学会了音标,就可以根据音标读出这个单词,有利于英语单词的记忆。就像学习汉语,学会了拼音,一个陌生的字给你,照着拼音就可以读出来,在孩子3到6岁的时候,学习音标是非常重要的,但有一件事要考虑好,学习音标时一定要发音准确,不能带有口音,否则英语都读不准。

2.提高词汇的积累

孩子开始背单词,完全是可以的,背英语单词是早晚的事,早一些孩子背英语单词,增加自己的英语词汇量,孩子在说英语的时候,就不会出现英语词汇量不够的情况。

3.收集有图有单词的绘本

家长可以在网上找到一些绘本,里面有图画和单词,供孩子学习,注意培养孩子学习英语的兴趣,孩子喜欢五颜六色的东西,这样更容易记住英语单词。

4.合理安排学习时间

孩子学习时间不要太过于集中,或长时间的学习,这样孩子学习的注意力就不会集中,父母要知道,给孩子安排合理的时间、具体的时间,家长要根据情况来决定,记住,孩子不能感到紧迫,要让孩子在学习中玩,在玩中学,这样孩子才愿意学习英语,学好英语。

5.英语儿歌和动画片教学

3 - 6岁是孩子智力发展的黄金时期,听一些英文儿歌,孩子都喜欢看一些动画片,家长要找一些英文版的动画片,孩子看这些动画片就会更加深刻。有时孩子们会不由自主地跟着卡通人物说台词,这也是学习英语的一种方式。

6.培养孩子的兴趣

俗话说得好,一件事情要想做好,就要看你对这件事感不感兴趣。如果家长能调动孩子学习英语的兴趣,孩子们就会想要学习英语,万变不离其宗,孩子将会围绕英语展开学习,如果孩子还小的话,父母可以拿一些英语小卡片或图画册给孩子看,以激发孩子学习英语的热情,达到孩子英语兴趣培养的效果。

7.听说口语训练

家长应该注重孩子的英语听力和口语的培养,英语毕竟是一门语言类学科,就要多说多练,以便不断提高英语水平,孩子学习哑巴英语是没用的,在这个时候,家长应该找一些英文歌曲或英文纪录片给孩子看,让孩子们多听多说,这不仅可以训练孩子的英语口语能力,还可以加强英语思维的逻辑性。


培养终身受用的未来领导力

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    项目管理能力

    项目并非针对某一学科,而是运用多学科知识培养学员解决问题的能力。学习的重点在于解决问题的过程而非结果,完成项目的主体在于学生而非老师。

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    团队合作能力

    全球化的时代,团队合作必不可少。用英语顺畅沟通的前提下,学会换位思考,建立双赢思维显得尤为重要。学员将明确自己在团队中的位置,以及合作方式。

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    演讲演示能力

    演讲能力对于孩子树立自信心,加强逻辑思维能力和应变能力有很大的帮助。即便在千人舞台,瑞思学员也能从容应对。


学习剑桥少儿英语有自编的教材,是专为非英语国家的中、小学和幼儿阶段学生设计的系统学习教材。它注重英语思维的培养,拓展英语知识,熟练掌握英语的基本结构,强调英语听、说、读、写能力的全面发展。此外,学习剑桥少儿英语也可以选择其他教材,选择的方法如下:1、教材编撰年份如果教材是几十年前写的,很大程度上可以不用考虑了,因为语言材料太旧,学习的内容已经过时了,无法学习现在要用的东西。2、教材是否全面全面包括听、说、读、写、语法、词汇等最基本的方面。如果教材只讲听、说,不讲读、写,那是不合格的。另一方面,如果你只有语法和词汇,而没有听力、口语和写作,也是不行的。3、教科书出版单位一定要选择国际知名的出版单位,比如牛津、剑桥、朗曼等,如果是引进的,还取决于最初引进的是哪个出版商,国内编写的要慎用。

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