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成都留学中介机构排名前十

发布:留学巴士主页 时间:2025-03-01 00:56 点击:529

导语概要

提交留学申请之前,要确定你是否需要提供语言能力证明,确定你申请的学校和专业对语言成绩和各单项成绩的具体要求,而且有的学校申请时不一定需要递交,但是最好准备好随时递交,以防万一,太古思学专注留学18年,认真真真对待每一位学子,24小时全天候解决孩子遇到的留学问题...

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美国留学学前教育专业怎么样?

【导语】现在,小孩是大多数家庭的重点,那么学前教育的专业前景应该是一片光明了。下面是小编分享的美国留学学前教育专业怎么样?欢迎阅读参考!



美国留学学前教育专业怎么样?


  美国留学学前教育专业介绍


  美国的学前教育专业全球,教师资格制度目前已有200多年历史,美国的教师资格制度是目前比较完善的教学资格制度之一, 美国学前教育专业一般名称是“ChildDevelopment”或“Ear lyChi1dhoodEducation”,设在教育学院下,一般是两年学制,美国的学前教育专业除了提供课堂教学,还会给学生提供实习机会,让学生进入幼儿园、小学进行实习锻炼。


  在美国想要从事幼教工作,首先需要取得学前教育资格证书,再取得初级教师资格证、中级教师资格证、高级教师资格证。


  美国留学学前教育专业前景


  在美国,不只是学前教育,教育硕士研究生整体的就业都非常有保证,回国发展道路也是光明的。因为美国教育行业发展非常完善,对于老师的整体水平要求很高,留在美国不仅可以进一步积累经验,收入也是非常客观的。国内的薪资开始可能不如美国,但是高级教育正在飞速发展,国内对教育人才的需求紧缺,尤其是幼儿教育老师。除了老师,各类学校、教育部门的政府公务人员、教育出版物或报社等等都可以供职。国内学生对于这方面的误区很大,是教育硕士申请人数较少的原因。


  在我国发布的《关于幼儿教育*与发展的指导意见》文件中,已有明确规划:今后要力争让学前三年儿童受教育率达到55%,学前一年儿童受教育率达到80%;大中城市普及学前三年教育;经济发达地区,学前三年儿童受教育率应达到90%。这一数据显示出学前教育专业巨大的就业前景。随着人们对孩子学前教育越来越高的重视程度,美国学前教育专业硕士毕业的学生在这个行业将极具竞争力,甚至会找到比较高端的工作;而学前专业硕士的申请,现在还算是申请人数比较少的专业,因此申请名校的概率也非常大。


  综上,如果想在学前教育行业有较好发展的学生,去美国名校读一个学前教育专业的硕士是一个非常不错而且有远见的决定!

扩展阅读:美国高中留学申请趋势


  一、留学低龄化持续加温,美初申请人数增多


  在北京、上海、深圳这些一线城市里面从三年级就开始准备,打算让孩子六年级时候读美初的家庭逐渐普遍起来。


  一些拿到绿卡或者正在办绿卡的,为的就是让孩子初中就来读美国学校,而且相当一部分家庭是打算让妈妈来陪读的;也有要陪读,但是绿卡还没有下来,家长委托机构办F1陪读的,都无一例外的是想提前让孩子来适应,到时候高中的时候,再申请到寄宿高中去。


  安排美初学生面试时,要至少提前一个月,而好多学校就基本都只有个把空位,面试比较紧张,说明美初申请的人越来越多了。而细数美初的寄宿学校,也就那么十来个,远远不能满足中*长的需求。


  二、托福/SSAT高分学生多


  根据数据,托福100+/SSAT2200+以上的学生越来越多。然而关于高分,我们不能忽略下面这些。一些家长们忧心忡忡,怕标化考不高。其实我们怕的从来不是学生的标化考不高,反而是学生标化考的太高,而别的方面差的太远,而软实力的提升是需要时间的,短期拉不上来。因为美高的学校要面试的,你即使分数再高,面试一面就能看出来你到底是怎么样的一个水平。


  而尴尬的就是,中*长被“分数论”熏陶了太久,以为高分就具备了申请名校的资格,就有可能被录取,可美国的学校看重的从来就不光是分数;所以,最后导致的结果就是,家长因为孩子分数高,就一味的想申请名校;可是,你分数虽然达标了,但软实力还差的远,自然入不了名校的贵眼;而你申请的保底校,反而有可能会觉得你并不是真心想来的。而且你分数高,保底校觉得录取了你,你也不一定来,有可能也不录取你,保底保不住,这样就会最后出现尴尬的“高分全聚德”!


  建议:标化成绩的一度攀升,而且学生成绩都那么高的时候,家长需要理性的想想:孩子的语言能力到底怎么样?那样的分数是真实力真水平的表现,还是靠刷分刷出来的?自己孩子和别的孩子的差距在哪里?优势在哪里?劣势又在哪里?学校为什么要录取你的孩子?


  总之,要明白语言成绩和语言能力是两个概念,刷到托福110分以上的学生,写出来的文书和浑然天成托福110分的学生差距不是一点半点的;也有托福110以上的学生,口语说的结结巴巴的。所以,只有孩子的语言成绩真的和孩子的英语能力对等了,孩子的语言成绩在申请中才算是发挥了效果了。如果孩子的分数真的只是刷上去的时候,那在申请中,一定要注意孩子口语沟通能力的提升,成绩和口语要尽可能匹配,而且要好好研究下申请的策略。否则,就有可能出现高分全聚德的现象。


  三、面试在申请中的比重空前加重,但面试难度加大,所需要的机会成本越来越高


  面试在申请中的重要性一直是毋庸置疑的,只不过从2016年的申请来看,这种重要性被提到了一个空前重要的位置。孩子们分数都很高,怎么选呢?而美高的申请,面试是必须的部分,面对日益增多的申请者,小小的招生办公室接待不下来,就出现了Initial View,Vericant等这样第三方的机构,带学校来面试,把视频发给学校,让学校看视频之后,通过视频中看到有满意的学生,再来邀请面试,或者给面试的机会。


  对比前两年的美国学校和第三方面试机构的合作,需要Vericant面试的学校,明显增多,而且有的学校还设立分数线,在一定程度上,也增加了学生申请某些设定了面试分数线的学校的难度,好在这样的学校还不算多,不会太过于影响学生对于学校的选择。但卡的这么严,也是给已经很严峻的申请形势,雪上加霜。


  建议:要重视Vericant的面试。尤其要重视Vericant的写作部分!虽然还有相当一部分学校,会只是看学生的面试视频表现,并没有对Vericant的面试分数设限来邀请学生到美国学校面试。但是Vericant里面有一个写作的部分,虽然不计分,但是确实美国学校最终审核学生的时候,必看的一个部分,到时候你的文书,你的面试,你的标化成绩,这都是一体的。


  四、寄宿高中难度加大,直接导致顶尖走读学校的申请也跟着加大,热门地区的学校难度加大


  随着寄宿高中的申请难度加大,一些不是“寄宿控”的家庭,在衡量过孩子自身的情况之后,觉得孩子情商较高,沟通能力也可以,本着学校第一的原则,考虑如果上不了一个好的寄宿,就去上一个好的走读学校,但首选一般都是新英格兰地区的优质走读。而这样的结果就导致,热门地区的走读学校,也出现了学位比较紧张的情况。像波士顿这边有些好的走读,申请难度不亚于顶尖寄宿。譬如BBN,Commonwealth,而有些走读提出了必须家长陪读才可以申请的要求,譬如Dexter Southfield。


  而还有些学校像Brimmer and May这个级别的,虽然学校不错,但也算不上顶尖,两年前学生80多分就可以被录取,现在也居然需要Vericant才可以给面试,据学校说,去年他们的申请者也居然有100多人。


  还有像Lexington Christian Academy这个类别的学校,学校虽然是走读,但是有自己的寄宿项目,寄宿项目只招国际学生,中国学生居多,加上住宿和学费还有杂费也要6万多美金一年。可学校依然不缺来自中国的申请者,录取的要求也是逐步升高,但还就可以轻轻松松的就把位子招满。


  建议:如果本身不排斥走读,家长也有陪读的可能性,或者同等情况下,愿意去上非常优质的走读,那需要注意一些非常优质的走读学校申请季也是一年一季,代表学校:Commonwealth, BBN,Thayer, Dexter等这样的学校,一定要注意申请截止日期,这些学校名额也是很紧张的。


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