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成都武侯区排名前十的雅思培训机构 雅思大作文的语法,需要备好各种从句：状语从句：状语的种类特别多，所以状语从句是你最能够表现句型多样化的机会。牢记以下几种状从的分类，句子的丰富性自然就出来了：A.时间状语从句(引导词：when/as/while/since/the moment...)E.g:The related sectors should take effective measures the moment the problem appeared.B.地点状语从句(引导词：where/wherever)E.g:Generally，air will be heavily polluted where there are factories.C.原因状语从句(引导词：because/since/as/seeing that..E.g:As this policy would also affect the cost of public transport, it would be very unpopularwith everyone who needs to travel on the roads.D.条件状语从句(引导词：if/as long as/providing that/provided that...)E.g:The government will increase its support for public education, provided that such funds canbe put to good use.E.让步状语从句(就是转折关系，引导词：though/although/while/no matterwho/where/which/how...)E.g:*While (表示二者对比)some people link happiness to wealth and material success, othersthink it lies in emotions and loving personal relationships.　*Even though it is unlikely that all workers do feel happy in their work, I think it is notunrealistic to promote more job satisfaction in any job. 成都武侯区排名前十的雅思培训机构

在雅思听力考试中，只有在考前做好审题工作，才能抓住题目的核心，让听力变的有的放矢。今天小编主要给大家分享雅思听力审题三大步骤，希望对你们有帮助!

雅思听力审题三大步骤

1、读题

大家要知道特别是在填空类的题目中，字数的要求成为了相当重要的信息，所以考生们必须要看清题目要求，当做题的过程里还要去严格的根据要求填写答案。

雅思听力考试里题型种类是相当的多，每一种题型的题干有不相同的字数，所以当读题时考生不但是要提升阅读速度，同时还要按照试卷里题型的分布特点，合理安排读题时间，保证在录音开始播放之前将相应的题目全部读完。想了解雅思考试的相关信息，请登录环球雅思官网。

2、划出关键词

在读题的过程里大家还有一个步骤需要同时进行，这就需要逐个的划出关键词。关键词表示了对答案的出现有着指示作用的词汇，通常是出现在答案以前。把这些词划出来，可以使大家在听录音的过程中有所侧重，避免盲目的听。关键词的种类有很多，因此大家对此有所了解，才能在读题时准确的划出关键词。

3、预测

在雅思听力考试里预测能够有助于考生们缩小答案的范围，如此当听题的过程里还会更加的容易把答案找到，这样免除了陷入“大海捞针”的困境。而肯定预测同样是需要技巧的，针对不同的题型的考点和特点，其预测的方法和技巧也是有所差别的，这些都是大家在雅思听力备考中需要掌握的技巧。

怎样合理分配雅思听力审题时间

首先考生要明确的是，绝对不能按照音频指示来审题，即音频让审section1,则只审阅section1的内容，这样是绝对不可以的。因为随着考试推荐，难度递增，如果按照这种方式审题的话，后面内容一定审不完。所以，关于审题的核心理念是，一定要超前审题!

在雅思听力过程中，除了答题音频播放以外的审题时间总共约8分钟，这8分钟分布在前三个section的开始之前(约45秒)，中间停顿处(约45秒)，结尾检查答案处(约30秒)以及section4的开头处(约1分钟)。

听力考试开始以后，首先浏览四个部分各自考察什么题目，常规情况为一四填空，二三选择。

在音频中播放‘Now turn to section1’之后，听到‘you will see that there is an example which has been done for you’之前的时间，总共有45秒钟，要用来审雅思听力section2的前半段，当开始播放例子(例子位置如下图)之后，再回来审section1, 绝对能够审完。

在审题的过程中，预判处各个空要填写的词性，并且可以适当标记。section1中间停顿45秒，要用来审section2的后半段。Section1结尾停顿30秒，如果雅思听力section1答题没有出现漏空现象，这30秒也要用来section2的审阅。

当音频进入到雅思听力section2之后，考生应该已经审完section2的题目了。这时考生可以自己选择section2之前的45秒审题时间如何应用。如果section2题目信息量较大，考生可以再审阅一遍，确保充分理解。如果考生觉得已经审透了题目，可以继续审阅section3的内容。由此一来，就能够为section3争取到两次审题的时间，确保在音频播放的时候，考生可以高度集中精力理解音频中的内容，更准确的锁定答案句，大大提升客观题的正确率。

而一般情况下，雅思听力section4往往以填空题的考察为主，所以审题压力较小，在音频播放之前的1分钟审题时间足够进行题目审阅以及空格词性的预判。

雅思听力审题要注意的五大问题

1.忽略题目要求

雅思听力考试不论什么题型，题目都有一定的要求。单选题和配对题比较直观，基本是一对一的选择;对于多选题，则要注意答案要求是几个选项了，尤其需要注意Question 19 Choose two letters和Question 19-20 choose two letters这两个要求意义是不相同，前者要求比后者高，要求全部选对才能得分。不过从剑5开始，多选题题目要求一般都和第二种一样，因此，这样也要求大家在誊写答案时也切忌把几个选择同时写在一个题号后面，否则会因为答案错位而引起不必要的麻烦。

与以上几种题型相比，填空题的字数要求最麻烦，因为填空题字数要求有很多种。以剑9为例，像no more than three words and / or a number这类要求是最为常见的，这种题目要求答案就有三种方式：1)少于三个单词;2)少于三个单词和一个数字;3)一个数字。而one word and / or a number和上面的理解一样，只是把三个单词改成了一个单词。但是如果题目要求是no more than two words，就意味着答案里不能出现阿拉伯数字，即使有也必须是以单词的形式出现。同理，one word only对字数要求更加严格，哪怕多写了一个冠词也是错误的。值得注意的是在剑9第三套题中还出现了one word and / or numbers的要求，此时答案的数字有可能不仅仅是一个，会出现一个以上的数字答案，而这一点也是考生在看题时需要注意的。除此之外，剑桥系列真题中还有其它题目字数要求，如剑6第一套题中no more than two numbers则说明答案都是数字且最多不超过两个;而大量存在于剑3真题和部分剑4、剑5真题中的no more than one word or a number则要求答案中不能同时出现单词和数字。综上所述，雅思听力考试填空题字数要求多样性就要求考生在审题时要非常细心，不能总会按照最常规的要求来答题，否则会出现失分的惨剧。

2.无视示例答案

听力考试section 1最开始都会有一个example的答案，即示例答案。不管是在课堂上，还是在考场中，考生不止一次将示例答案当作第一道题的答案写下来，白白丢掉一空。在雅思听力考试中，示例是用来像考生展示听力考题应该怎么做的一个示范，而且示例录音会听到两次，但是总有一部分考生在考题时直接无视示例，直接从第一题开始读题，从而导致失分。因此，笔者在此提醒各位“烤鸭”，在备考过程中，一定要养成从示例答案开始看题的好习惯，只有这样才能保证在考场上做到滴水不漏。

3.只用眼，不动手

很多考生在雅思听力考试时为了让自己能够在录音播放前将题目看完，会陷入看完卷面上的每个单词就等于审题的误区。众所周知，人的瞬间记忆能力是有限的，如果考生在审题时不动手将题目的关键信息标示出来，那么在录音播放时必定会重新读一次题，这样不仅浪费了录音前的审题时间，同时也降低了答题效率。因此，考生在审题时，一定要按照课堂上老师教授的方法在题目上进行有效的标示，在填空题时，尤其需要将预测的词性标示清楚，只有这样，才能做到事半功倍。

4.审题太过主观

既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问题和选项都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项不符合某些判断规则就认为其一定是错的。即便有预先的判断，也需要最终在录音中找到证据来支持或反驳。

如果遇到的是填空题，首先还是要客观理解整个句子的意思，然后再做找关键词、预测、找定位词等工作。比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词，从而忽略其他可能性的答案。

5.审题太过片面

如果说以上四个习惯都是考生的外在习惯造成的，那这第五个习惯就和考生的内在基本功有一定的关联了。绝大多数的审题不全面都和考生的单词量以及语法基本功有一定的关系。如剑7第三套题的第23题: Float dropped into ocean and________ by satellite，在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，是因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。又如剑5第四套题的第3道题: intended length of stay_________ , 通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是原本想要、打算住的时间。而原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 months only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。但是在课堂上，很多考生直接将4 months作为正确答案。主要原因还是因为忽略了intended，或者不知道planning和intended是同一个意思，从而失分。