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深圳市日语培训班口碑推荐

发布:留学巴士主页 时间:2025-03-09 09:10 点击:715

导语概要

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日语培训机构

日语线上基础课程

  • 日语培训推荐

    日语培训机构

    日语线上课程融汇知识点

    日语线上课程。把学习日语单词,语法,课文,对话,听力,日本文化介绍等大量知识通过视频,照片,图片,动画,音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学,录音复读,单元练习,单元考试等全新教学体验,使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。

    短期掌握核心考试技巧 名师针对性点评分

我们机构——教学日语方式

    日语培训机构优势
    我们日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。

我看日语中有很多汉字,学起来是不是很简单?很多人可能觉得日语中的汉字多,我们中国人学起来是不是很简单,就我个人的经验,起码在汉字的书写和意思方面,中国人相对于不会汉字的歪果仁来说是很占优势的。我想学日语,但是工作太忙,每天可以学习的时间少怎么办?语言这个东西属于积少成多的技能,其实不需要你拿出大把的时间来学,而是要求你不断地坚持。那么对于上班族来说,善于利用碎片时间来说就是关键,每天只要拿出半小时,坚持学一年,就会有突破!最后,还是那句话,想学,什么都不是借口,不想学,什么都是借口。

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日语鼓励的话

  学日语,就要学实用的、贴近时代和生活的、简洁明快的。如果您还是被“中国式日语”、“哑吧日语”所困扰,那么就请跟随无锡昂立日语培训去学日语吧。无锡昂立日语培训为您整理有趣的日语日常对话,本篇是:日语鼓励的话

对话一:
  もうやめる。どうせ無理だから。   不干了,反正肯定不行。
  そんな。お気持ちは良く分かりますが、後までやらないとわからないじゃないですか。もうすこし頑張りましょう。   怎么,你的心情我很理解,但是不努力到后的话不是不知道结果吗?再努力一下看看。
  い<ら頑張ってち無駄だよ。   不管怎么努力都是没有用的。
  焦るとかえって失敗するから、落ち着いてください。きっと成功します。   焦急的话反而会失败,请静下心来,一定会成功的。
  本当に成功できるかな。   真的会成功吗?
  もうすこし頑張れば、きっとうまくいきますよ。   再努力一下,一定可以的。 对话二:
  明日の試合、自信ありますか。   明天的比赛,有自信吗?
  あんまりないです。   没什么自信。
  大丈夫ですよ、朴さんなら、きっと一位になれますよ。   没关系,你肯定是第一。
  一位なんか私には無理ですよ。   第一名我肯定是不行的。
  自分を信じて。そうすれば、怖いものなんてなにもないから。   要相信自己,这样的话就没有什么可怕的了。
  分かりました。自分を信じます。   明白了,我相信自己。
  以上就是无锡昂立日语培训为您整理日语鼓励他人的话。学习一门语言是件困难的事,但是只要坚持就一定能有所突破。

我们机构日语课程介绍

  • 日语培训班推荐哪个好

    日语兴趣班

    课程针对: 对日语感兴趣的学生,通过学习,深入了解你喜爱的语言; 喜欢日本文化想详细了解日本; 学习目标: 掌握五十音图; 掌握日常场景下的会话及注意事项; 例如:自我介绍,购物,问路,打车坐地铁,拜访邀约,或是聊聊兴趣爱好,生活,工作等; 掌握日语会话、词汇、文法等必备知识; 进一步了解日本文化。

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  • 日语培训晚班

    日语考级强化班

    课程针对: 日语零基础或稍有基础,想要系统学习日语的同学; 希望顺利通过日语能力考考试的同学; 爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐,想独立看懂、听懂日语的同学; 想去日本旅游、留学、工作,希望能用日语交流的同学; 想进入日企工作,或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学; 学习目标: 1. 掌握 4000-8000单词,200条中/高级语法和日常会话;

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  • 日语学校哪里好

    日语出国留学班

    课程针对: 1.日语零基础并且准备去日本留学; 2.有一定的日语基础,准备去日本留学; 3.DIY赴日读研或是考本科或是升学语言学校等的日语零基础学员; 4.想提升自己的日语水平,顺利通过N2考试; 学习目标: 1.提升日语综合能力,听说读写能力得到全面提升,从零基础直达日语中级水平; 2.掌握4000-7000单词,200条中级语法,能够熟练使用日语进行交流,具备N2应试技巧,顺利通过日语能力考试。

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  • 日语一对一培训学校

    日语口语1v1

    课程针对: 1、想要快速提高日语各方面水平的同学; 2、想提高日语口语表达能力的同学; 3、想增加职场竞争力,自我提升的同学; 4、有出国留学计划,打算提高口语表达能力的同学; 5、在日留学、工作,打算提高口语表达能力的同学。 学习目标: 1、提高生活日语口语:自我介绍、兴趣爱好、购物等; 2、提高职场日语.

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日语基础发音

说到练习日语口语,单词发音确实很重要。下面小编给大家带来关于“日语基础发音”的相关知识。


一、拗音/拨音/促音/长音专用音节

1.拗音:是辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成的,きゃ(kya)、きゅ(kyu)、きょ(kyo)等是用平假名き、し、ち、に、ひ、み、り、ぴ、ぎ、じ、び和小的ゃ、ゅ、ょ组合起来书写的。与汉语的“嫁jia”“就jiu”等发音相似,但是要注意日语拗音中的y发音短而且比较弱。

2.拨音:日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

3.促音:日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。

促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。否则,词语的意思就会发生变化。

4.长音:汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复练习。

二.发音时口形和声调的高低始终不变

u(う)发音与汉语的u有很大不同。汉语的u嘴唇呈圆形向前突出,而发日语う时,嘴唇几乎是平的,不向前突出。请咬合住上下齿,稍张开嘴唇发u。这就是最接近日语u的音。

e(え)与汉语ei的前半部分或ie的后半部分相似。日语的え比汉语ie的e开口大。比如汉语的“铅笔qiānbǐ”,日语说えんぴつ,发这个え时注意不要发成いえ。另外,还要注意它与汉语的e(如:饿)的发音并不一样。还有不少人把日语的“先生(せんせい)”中的“先(せん)”发成“僧seng”这是不对的。请将口稍张大些,清楚地发出せ。

a(あ)汉语的a开口大,日语的あ上下开口比汉语小,发音时舌头的位置稍靠后,请听它们的区别。

i(い)口形上下张开的程度与汉语基本相同,但左右开得小。发音时注意口形整体不要太紧张。

o(お)嘴上下张开,嘴唇略呈圆形。舌头的位置比汉语o稍靠后些,口形略紧张。

三、日语声调的类型。

日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型,①型,②型,③型,④型,⑤型等。

0型。也叫平板型。表示只有第一拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也高。例:「風が(低高高)」

① 型。也叫头高型。表示只有第一拍高,以下各拍都低。例:「家族が(高低低低)」

②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。例:「山(低高)」「山が(低高低)」

③型。尾高型•中高型。表示第二拍,第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。例:「男(低高高)」「男が(低高高低)」

④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。例:「弟(低高高高)」「弟が(低高高高低)」

四、だda なna らra的发音

(1)da的发音

先发元音あa,出声的同时将舌头贴向上齿龈。这时,舌头的两侧也紧贴上颚,使气流断绝。为了发下面的あa要将舌头离开上颚,这时发出的音就是だda。把あa换成えe、おo练习发音。这样发出来的是でde、どdo。

(2)なna的发音

与发だda时一样,将舌头贴向上齿龈。与だda不同的是,舌头与上颚一直保持接触,让气流从鼻腔发出。发完n后,加上元音あa,这就是なna的发音。请接着在n后加えe、おo练习发音。这样发出来的是ねne、のno。

(3)らra的发音

先发元音あa,并张着嘴用舌尖轻弹。要张着嘴,只动舌头,不要动上下颚。舌头轻触上齿龈的后方,注意舌的两侧不要接触上颚。要注意,如果声音从鼻腔发出则为n。这样练习a-r-a,省略前面的a就是らra。请接着练习一下e-r-e,o-r-o。这样发出来的是れre、ろro。

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