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日语学到中级以上的水平以后，我们对自己的要求也要有所提高。不能在仅仅局限在能说就行的标准中，而是要考虑如何才能说得一口地道的日语。所谓“地道”就是要按照日本人的思维方式去想问题，尊重他们的习惯，要努力克服用中文的思维去生硬的翻译句子这一难关。我认为要想把日语学出来，去留学是很有必要的。在日语已经达到一定水平的基础上，如果能够在那个国家生活一段时间的话，那么在不长的时间里就能够迅速提高自己，努力理解这门语言完全和中文不一样的地方。

针对想学日语 无基础不知道如何学的更好的日语爱好者，小编整理了关于日语动词的变形知识，欢迎阅读。

日语动词的变形

第一类动词

例：歩(ある)く(走路)、行(い)く(去)、泳(およ)ぐ(游泳)、 押(お)す(压)、話(はな)す(说话)、 死(し)ぬ(死亡)、游(あそ)ぶ(游玩) 、住(す)む(居住)、饮(の)む(喝)、 会(あ)う(见面、売(う)る(卖) 、切(き)る(切)等等。

第二类动词

例：開(ひら)ける(开阔)、生(う)まれる(出生) 、覚(おぼ)える(记住)、食(た)べる(吃饭)、 出(で)る(出去)、忘(わす)れる(忘记)、 起(お)きる(起床)、见(み)る(看见) 、教(おし)える(教)等等。

不规则动词

不规则动词只有二个。する(做)、来(く)る(来)。

大家在教科书中，可能会看到不同的名称，请参照以下内容。除了名称不一样之外，其余完全相同。

第一类动词→五段动词;

第二类动词→上下段动词;

不规则动词→カ変、サ変动词。

如何区分动词

1直接查字典。

2第一类和第二类动词区别法(正确率98%)。

不是以「る」结尾的动词、100%为第一类动词。

例：饮(の)む(喝) 、歌(うた)う(唱歌)、動(うご)く(动)、 開(ひら)く(开启)、伸(の)ばす(伸长)等等。

3以「る」结尾的动词

「る」前面的假名字尾为a、u、o的动词，为第一类动词。

例：閉(し)まる(关)、起(お)こる(发生)。

「る」前面的假名结尾为i和e的动词，为第二类动词。

例：起(お)きる(起床)、着(き)る(穿)、见(み)る(看见)、食(た)べる(吃)、覚(おぼ)える(记住)、寝(ね)る(睡觉)等等。

例外：「帰(かえ)る(回家)」为第一类动词。「切(き)る(切)」为第二类动词。

日语自学方法

从日语发音开始，也就是日语50音图，共46个假名(平假名，片假名各46个)5段10行。如下图最左边框框 や行わ行括号内的为重复。然后是浊音，拨音，长音，促音和拗音。值得一提的是が行在词中词尾的鼻浊音是可发可不发的。日语的声调续注意的是高音转低音的位置。

日语的词类，其中名词，代词，数词合称体言可做主语(无词尾变化)，动词，形容词，形容动词合称为用言，有词尾变化。在日语深入学习中对动词和助动词把握尤其重要。

日语的时态体现在用言和助动词的词尾

自动词和他动词的区分。

自动词就是表状态的词，而他动词是指那些行为。

换一种说法，自动词着重去表现发生变化的人或者事物，他动词则除了发生变化的人或事物以外，还关注引起这些变化的人或者事物。

关于动词的体

学好一门语言，兴趣和对语言背后文化的了解很重要。一切语言词汇都是基础，万万不可小看，因为语法在中后期都会学完的

新手如何学习日语

首先，当然要先牢记五十音，熟记平假名、片假名、拗音，把这些都要熟记于心，背得滚瓜烂熟

最好能多背一些日常用语，例如初めまして、どうぞよろしくお願いします这些常用的也比较基础的

要积累一定量的单词，那些国家名、常用姓氏名和其他的常用单词都要牢记于心

可以多看一些日本动漫，最好是有中日对照字母版的，感受一下日本人说话的语调，培养一下自己的语感

最好自己买本教材，例如新标日就是很不错的选择，这些学习语言的书都会配套一个光盘的，多点听光盘里面的录音，听听如何正常发音

其实学习任何东西都要持之以恒，要有毅力坚持学习下去，不要半途而废，这样的样就能很快地学习到你想学习的东西了。朋友们，我们一起加油吧!