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雅思托福,SAT,SSAT,GRE,GMAT,国际课程
免费试听发布:旅波留学中心 时间:2025-03-12 22:15 点击:411
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雅思托福,SAT,SSAT,GRE,GMAT,国际课程
免费试听紧抓段落的主题句
抓住主题句就等于掌握了段落大意,略去细节不读,以求得略读速度。
这种看似很粗的阅读过程中,又隐含了对某些细节的掌握,比如主题句,比如一个句子里的关键词,因此,我们把这叫做粗中有细做略读。
略读在雅思阅读考试中的运用非常广泛,当学生拿到一篇文章时,他如果想要拿高分,首先要对文章进行一个全面的概括性的了解,那么他就需要花一分钟左右对整篇文章进行一个整体性的把握,这时就需要运用到略读;在做list ofheadings,段落加信息的匹配题,都可能运用到略读,尤其是段落加信息的匹配题需要我们快速浏览一个段落,发现与题目相匹配的有用信息,没有这种快速阅读的能力,势必会浪费大量的时间,而且正确率还得不到保证。
披沙拣金做寻读
寻读又称查读,也就是说,在对文章有所了解(即略读)后,读者在文章中查找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息,寻找解题的可靠依据。寻读时,要以很快的速度扫视文章,确定所查询的信息范围。
在雅思阅读考试中,当我们明确了题目信息,需要从文章里获取答案时,我们往往会选取一个两个定位词,到文章中进行定位,而这种在1200-1800字的文章中以最快速度找到定位词的能力就是寻读所必备的能力。
作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。寻读时,我们的视线在文章中扫描的速度极快,大部分的信息都是一带而过,只有当我们所需信息出现时,从大量的沙子中以最优的效率挑选出里面的金子出来,这就是寻读能力。
在雅思阅读中,学员要学会利用文章的组织结构,以及题型与题型之间的联系,甚至是段落号等来提高寻读效率。文章的组织都是有一定的规律的,如果拿到文章时就先做好了略读,了解了文章的架构以及信息组织顺序,那么在寻读时,我们的大定位就会非常省时,而且每一个大题与前一个大题之间的答案出现是有一定的关联的,这样我们在通过寻读定位时,还可以利用前一道大题以及本题内部联系进行。
另外我们也要充分利用提示词,比如当我们寻找某个球队的背景时,我们可以把这两个球队的名字作为提示词,因为它们更为明显,更容易定位,他们附近去寻找相关信息会更为节约时间。同样的道理,在雅思阅读里,经常也会有相似的提示词出现,参考提示词,有效的帮助我们拨开迷雾,看清真相。
按照意群浏览,而不是一个单词接一个单词地看,以减少眼球的移动。我们来看下面四个句子:
World/science/is/dominated/today/by/a/small/number/of/languages。
World science/is dominated today/by a small number of/languages。
World science is dominated today/by a small number of languages。
World science is dominated today by a small number of languages。
第一句是一个单词一个单词的读,最后一句一气呵成,不难看出,什么样的读法更能体现速度,而且事实上,一个句子里,像副词、介词、冠词等成分其实是大可不必看的,如果我们只抓主谓宾等成分,阅读效率就能大大得到提高。
以上就是雅思快速阅读的相关介绍,同时给出了在雅思快速阅读中怎么找出相关答案的相关内容,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考,最后大家都能考出好成绩。
学习单元 | 学习内容 |
单元一 | 熟练使用动词的正确形式填空;词汇扩展;情态动词can;一般现在时;体育运动;乐器;电影 |
单元二 | 现在进行时问句;疑问词;表示频率的副词;自我介绍;工作;日常生活描述 |
单元三 | 现在进行时;描述现在发生的事;买衣服;衣服和配饰;英国货币;日常生活描述培养口语简单提问、简要回答的能力 |
单元四 | 词汇扩展;可数、不可数名词;描述地点、场所;“借”与“还”;作安排;描述数量 |
单元五 | 准确把握听力主要细节,词汇扩展;情态动词;关于交通的词汇;形状和材料;描述现在发生的事;描述物品 |
单元六 | 词汇扩展;动词-ing;such/so;表达观点;询问信息;食物名称;纪念品 |
单元七 | must/ mustn't;be allowed to;So/ Neither do I;描述责任;学校生活;电脑 |
单元八 | 迅速驾驭习惯、喜好、对比、预测等十大口语功能句型;人际关系;描述地点;辩论;介词;冠词;给建议 |
单元九 | 过去时;描述过去的事;描述人物;外表、外貌;性格、个性;快闪 |
单元十 | 过去时(不规则);could, was/ were able to;描述过去的事;讲故事;冒险;同意&不同意 |
单元十一 | 形容词比较级;副词比较级;作比较;健康;疾病;身体各部分 |
单元十二 | 理解语法中最高级;房间名称;反义疑问句;风景;描述房间;描述风景 |
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