初三网课正规英语补习班

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孩子为什么要学习 英语

在全民学英语的时代，仍然有家长在质疑要小孩子学习英语的原因，他们又不用考试，这么早学英语做什么呢? 下面来看看小编整理的孩子为什么要学习英语吧。

1.多一种语言的掌握并熟知， 慢慢你会发现自己是多了一种思维维度和不同的视角看问题的能力;语言规律里，无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以，学习语言，从来不是学习语言本身，学的是一种完全不同的看待世界的方式。只有语言，可以把这种方式，潜移默化成一种本能。

2.学会另外一门语言，就是有机会和自己的母语文化保持距离，从旁观者的角度去感受不同的文化差异，对自己的性格，认知都会有帮助。

3.语言可以塑造思维。世界有多大?很大，需要一生的发现;也很小，就在你的心里，值得一生的探索。而各种各样的语言，就是打开通往不同世界的钥匙。会多一种语言，就离这个世界更近一些，离自由更游刃有余一些。

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孩子学英语的方法

1、 正确的语音是首要前提

就像母语一样，因为家长方言比较重，孩子耳濡目染中，也会是一口家乡音，普通话就会不标准，那么英语也是同样的道理。音对，才能正确的学习英语。在孩子的英语学习中充当教育者的人，就需要有标准的英语口语能力。

教育时并不需要从一开始就教孩子所谓的音标，可以单纯的像最初教孩子说话一样，不断的重复一个个单词。值得一提的是，幼儿英语教育不建议用外教，因为大多数外教的口语地方性很强，不利于孩子学习标准英语。

2、 创造一个英语听说的环境很重要

如果身边的环境没有和英语有关的，这很难让孩子对英语产生兴趣。幼儿英语是比较简单的，父母家人可以在日常生活中有意的为孩子创造一个英语环境，让孩子的生活中时时刻刻都能听到英语。

家人也可以和孩子一起学习英语，让孩子不至于孤军奋战，这样有利于孩子提高学习英语的兴趣，也可以增加亲子之间的关系。在一起学习过程中可以和孩子对话，语言最终的目的是交流，就是要说出来。听说不可拆分，不能开口说的英语，没有意义。

3、 歌曲、广播、影视

在孩子学习英语中，可以让孩子听一些比较慢的广播，陪同孩子看一些简单的英文电影，利用图文场景，让孩子更好理解听到的这个单词、这句话到底是什么意思。

4、 结交会说英语的朋友

小伙伴之间可以通过对话交流来更好的学习英语，同时也可以作为学习英语路上相互帮助、相互鼓励的战友。这有助于提高听力，口语，也在一定程度上激励、支持着孩子坚持学下去。

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孩子学英语误区

一、 不是越早越好

每个孩子的成长、发育和接受能力都是有差异的，所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。如今很多孩子既学拼音又学英语，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。当然，最重要的是要遵循孩子的意愿，千万不要强求。如果孩子很感兴趣，那么学起来也不吃力，学习才会有效。

二、要创造良好的语言环境

无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识，标准、流利的口语能力，同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。例如：采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语，这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。同时，家长要注意千万不能随便应付孩子，家长和老师教的不一样，会给幼儿学习造成很大的困惑。

三、语言学习要持之以恒

语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌“三天打鱼，两天晒网”，小孩子往往只图一时的新鲜，这就需要家长监督促进。宁可孩子晚一点儿开始学，也不要学上几天就半途而废。

四、不可急于求成

许多家长都会焦灼而疑惑地问老师：“最近英语都教什么了?怎么我们孩子回家一句英语也不跟我们说呀?”显而易见，家长一定经常询问孩子在幼儿园学什么英语了，会不会说，会唱什么英语歌。孩子也许是不想说，也许是还在熟悉阶段讲不清楚，但是家长这样催问，久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣，同时也会让孩子不自信，从而越来越不愿意开口。

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小学 三年 英语 怎么学

眼下，又到了家长们考虑给孩子查缺补漏的时候，据调查有很大一部分家长都会优先考虑从英语培训入手。相关专家表示，进“补”虽重要，但明辨正确的教学理念更重要。以下是爱尚小编为你整理的小学三年英语怎么学

有些家长认为很多培训机构的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。其实，对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯才是最首要的。

当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时，便会产生情感上的需求。因此，孩子学习英语，重要的是创设一个轻松愉悦的环境。ABC少儿英语课堂增添多种竞赛游戏内容不仅满足了视觉要求，更大大激发了孩子的学习兴趣。

“孩子虽然参加了两年的英语辅导，背了很多单词，记了一些简单的英语句子，但离简单的会话仍差得远，成绩也不见提高。”据了解，这也是孩子英语学习的过程中遇到的普遍问题。专家指出，在幼少儿英语[微博]学习上一定要把培养听说运用能力和学习能力并重，最关键还要看教学效果，学得多，忘的也多，并没有让学生在课后有练习和阅读的时间。结果是学习能力没有得到培养，学习兴趣大为丧失，避免孩子进入学习英语的死角。

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青少年怎么学好英语

养成读英语的习惯。每天应该利用一两个时间段进行英语朗读。英语朗读很重要，因为它不仅能提高你的口语能力，同时还能提高你的语感和对英语的敏感性。

多读外国名著，小说。空余时间我们可以多读读外国的名著，小说等，这样不仅可以增长见识，还能大大地提高自己的英语阅读呢能力。

多看外国电视剧。学习累了之余，我们可以看看外国电影，这样不仅可以放松自己，还能提高自己的英语。

多听英语歌。多听英语歌，不仅能放松自己的心情，还能提高自己的英语听力水平还能积累单词量。

利用空余小时间记单词。要学好英语，学好英语单词是必不可少的，我们可以利用一些空余时间，比如下课，或者吃完饭后，睡觉前等时间背一下单词，每天坚持背20-30个，日积月累，积累的单词量就多得惊人了。

每天坚持2-3篇的英语阅读。对于中学生来说，要想考好英语，每天坚持做2-3篇英语，半年后英语必有大的提高。

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找出孩子不喜欢的原因

放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?

“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

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父母该如何教孩子去学

听录音，可以听录音，然后孩子跟读，每天预习复习当天的课程就可以，孩子可以及时的巩固，也可以通过录音来修正不足

阶段复习，可以在一个阶段集中复习最近学习的知识，每个周末复习巩固一次效果就很明显

多写，英语的词汇量很重要，可以每天记几个单词，会读会写，最好试着运用

朗读，大声朗读时，能更好的进入状态，如果孩子容易开小差，可以通过大声朗读来改善，家长也可以和孩子互动，将文中的对话进行角色扮演

上课认真听讲，书中的重点老师都会在课堂上教给孩子，提醒孩子上课不要开小差或做小动作，认真听老师讲课