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零基础学日语。学日语的首先要学习五十音图，跟着老师学大部分人一个星期就能掌握，如果平时经常看动漫的话五六个小时就能记住。学完发音就开始学单词，单词里有各种汉字，日本自造汉字为数甚少，很多都是来自，占比53.6％。所以人学习日语是有很大优势的。跟老师学的话，学完N2时长是一年到一年半的时间。学习发音 。学习50音图，平假名，片假名等日语基础知识。注意事项是部分发音的读法及变化。发音是语言的基础，学习是必须的，且要反复练习，要记牢。

对于已经非常熟悉的可以跳过，容易犯错误的找出来重点记忆。如果你把语法书读三遍，至少可以把语法部分提到及格线以上。下面给大家讲讲日语N2语法怎么复习，供你们阅读参考。

就能力考试的备考经验而言，日语n2语法冲刺复习说起来简单实际上挺复杂的。重点是:找对书，制定一个计划;可以坚持，重点巩固。

在听力、阅读、词汇和语法方面，我最喜欢语法。不是因为我的语法或其他方面有多么好。而是这四点里面，语法提高的效果是最明显的。花点时间下去，认真学习，很快就能看到进步。

找对书，制定一个计划

虽然我们的考试已经改革，小绿——《日本语能力考试问题语法问题政策》这本书仍然是语法学习的好书。你可以把注意力放在这上面，参考其他的语法书。小绿总共有173种语法，每天学习和巩固6种语法。仅仅一个月，你就可以把小绿过一遍。

在学习的时候不妨多读点书。书中的例句还是很典型的，如果你多读一些，你就会对接续和它经常使用的语境有一个很好的理解。第一个建议是认真学习，并结合书中给出的练习一起做。第一遍学完之后，可以找一套语法题测试一下，这时你就会发现自己的正确率大大提高了。

然后第二遍和第三遍可以提高速度，对于已经非常熟悉的可以跳过，容易犯错误的找出来重点记忆。如果你把语法书读三遍，至少可以把语法部分提到及格线以上。

可以坚持，重点巩固

语言学习贵在坚持，这是每个人都知道的，但并不是所有人都能做到。因为我们所有人的目标都在于7月的N2，我们可以为自己的目标坚持365天。不管你的职业是什么，每天花半小时学习六种语法应该是可以做到的。

所以，让我们行动起来吧!前五分钟用来复习和巩固前一天学过的语法。在后面的25分钟里，仔细阅读当天学过的6个语法新例句，看看它们是什么意思。有时间的同学也可以找本练习册，每半小时练习一次语法。你坚持的时间长了，你就会发现你学过的、复习过的、巩固过的很多语法点都会出现在练习中。在这一点上，你将能够自信地把正确答案选出来。

语法考试的备考就是这么简单，不要想得太复杂。重要的是采取行动，每天巩固你的语法知识点。二级语法没有想象的那么难，只要你相信自己并坚持下去。语法部分就是你的得分点!

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对中国人而言，日本这个国家是熟悉而又陌生的。正所谓哈日反日，不如知日，而学习它的语言正是第一步。学习日语不仅可以让你更深入地了解日本文化，对于提高自身综合素质、提升就业率也是有利的选择。下面小编给大家介绍日语n1怎么算分。

日语n1怎么算分

文字语法，1-7题每题1分，8,9每题2分

总分数64分60分确算方式:所得分数除以64乘以60

阅读:10题每题2分;11题每题3分;12题每题4分;13题每题3分;14题每题2分

总分数58分60分换算方式:所得分数除以58乘以60

听力:1-3题每题2分;4题每题1分;5题每题4分

总分数59分60分换算方式:所得分数除以59乘以60

好了把三个换算成60的分数加起来就是总分

这里有一点是计分方法采用了一个什么名的计分方式。例如：有一道题的错误率偏高则会降低此题本来的分数，相反地提高另外一道正确率高的题的分数，当然这种概率应该是蛮小的

日语学习难不难?

日语初级相当于日本3岁小孩的语言水平，大部分人花半年到一年时间才学完初级全部课程，并且状态是，学完忘完，原因不是你笨，而是没有准确判断自己的选择，正确的抓大放小，这样的学习过程才是全面的，有高度的。学习日语就应该如此，首先，不要停下来，一路学到高级，通过一路的学习，了解整个日语的体系和语言思维习惯，再倒回来你会发现：

✦ 很多以前你觉得很难的语法现在理解了

✦ 很多你觉得难的单词现在张口就读出来

✦ 很多你学的最基本的日常对话终于知道为什么要这么说零基础

日语发音好学吗?

日语的发音简单易掌握。与中文的拼音相对应的，日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。它有五个基本元音(あいうえお)，其他的假名都是用不同的辅音加上这五个元音相拼而来的，共50个，也就是我们常听到的“五十音图”。作为日语学习的第一道门槛，相较其他语言，日语的基础发音是最简单最容易上手的。

日语学习方法

1.打开你最喜欢的电视剧或电影，且一定要是中日双语字幕

为什么不是动漫，因为动漫的语气比较夸张，和现实交流中的距离有点大。(当然如果要去秋叶原的女仆回店打工的话是另一事。)为什么不是新闻纪录片，听不感兴趣的内容，很打击学习的动力有没有。新闻可以作为后期进阶阶段的输入素材来练习。

2.听一句，暂停，复述原文(包括语气语调)

3.对比原句，并总结出不会的词汇或表达

听不懂的原因有三：第一，压根不认识这个词。第二，对这个词的发音认知有偏差。常见为看完字幕后恍然大悟：啊，原来你说的是这个词啊。第三，不知道这个词或表达在这个语境中的意思。