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新加坡留学申请

北京封闭式托福培训机构

发布:新加坡留学申请 时间:2025-04-05 10:45 点击:491

导语概要

托福考试被全球 150 多个国家超过 11000 所综合性大学、机构和学院认可,范围包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰,以及整个欧洲和亚洲,并可用于申请澳大利亚等国家移民签证...


选择新航道的三大理由

  • 口碑好

    英语培训行业领航者,14年专注出国语言培训,赢得学员信任,赢得家长放心,赢得社会肯定社会口碑评价,信任新航道,专业托福品牌。

  • 教学质量好

    针对雅思托福等课程体系改革,结合课程体系的最新框架,确定授课内容,重新构建课程框架以及交流教研经验,促进整体教研实力提升。

  • 老师好

    众多教师来自与世界著名大学,专注于出国留学语言培训的教材编撰,出版了近500本专业教材,百万读者收益。

托福和雅思比哪个作用大?

  很多需要出国留学的朋友一定会选择留学前的考试。那么雅思和托福应该如何选择呢?本文中,小编就为大家整合一个大家经常会问的问题,托福和雅思比哪个作用大?

  托福和雅思比哪个作用大之相同点:

  1、托福和雅思主要是为了出国深造学习用的。两者都是听说读写。雅思与新托福从考试形式上可以看出都是分为听、说、读、写四门。

  2、有效时间。两者的有效期都是两年,现在雅思分数和托福分数已经得到了全球的认可。两种考试都是名副其实的“国际性考试”。

  托福和雅思比哪个作用大之不同点:

  1、雅思考试满分成绩是9分,但是新托福总分则是四门成绩的总计,满分120分。托福和雅思比哪个作用大?雅思各项的分数基本上是9分,而后面的成绩是这四门成绩的平均分,若算出来的平均分为6.20,如此这位同学的雅思分数为6.0;如果这位同学平均分为6.30分,那么他的雅思分数就是6.5,以此类推。

  托福和雅思比哪个作用大之留学目的地

  尽管全球都对雅思和托福考试的分数认可,但这两者依然有它们自己的关键点。雅思适合人群:想要到英联邦留学的学生又或是移民加拿大,澳大利亚和新西兰的人员。雅思考试对词汇的要求并不是很高,但却非常生活化。托福适合人群:希望去美国、加拿大等国留学的学生。

  托福和雅思比哪个作用大之口语考试方式不同

  雅思口语主要采用的是人人对话方式,相当于是与考官直接对话交流的。托福和雅思比哪个作用大?这种方式对于考生们而言,相对减低了压力和紧张感,考官根据学生回答的答案和学生的眼神及肢体动作来决定最终分数。

  而托福口语主要采用了人机对话的方式,新托福考试的口语方面,大家要戴上耳机听考题,然后在限定时间内思考,最后对着麦克风在规定的时间内进行回答。整个过程考生面对的是机器、屏幕提示和读秒指示。

 根据以上北京小编所介绍的内容,我们吧不难发现托福和雅思比哪个作用大? 从适合性来看,新托福的成绩只用于留学申请使用,而雅思考试因为有A类和G类之分,所以相对来说雅思考试的适用范围更广一些。

 

优秀师资


  • 戴峥 英联邦考试院院长

    ETS官方认证培训师,BC官方认证培训师。英国纽卡斯尔大学媒体与公共关系一等硕士学位,英语教育学学士。一直坚信技巧的获得一定是建立在扎实的英语基础上,否则一切技巧皆是空中楼阁。尤其是想要获得高分的学员。了解英语与中文的本质差别从而潜移默化的了解不同的思维方式以及相关文化背景才是雅思备考的真谛,当然,英语能力的提升必会在该过程中更加容易的获得。座右铭:真实的能力,扎实的基础,一切只为了帮你圆梦!

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  • 陈赫 新航道北京学校教学总监

    雅思官方认证培训师(BC认证),托福官方认证培训师(ETS认证),ACT官方认证培训师(ACT&ATA认证),持有TESOL官方证书,全国雅思听力学科带头人,新航道国际教育集团教师培训师,新航道国际教育集团认证内训师,著有《9分达人听力真题还原及解析5》、《9分达人阅读真题还原及解析7》、《雅思9分达人机考备考指南》。擅长于雅思全科冲刺段,托福全科冲刺段,留学预备课程全科,A-LEVEL经济、会计、统计、数学与进阶数学,AP微观经济、宏观经济、统计等课程的教学与研究

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  • 陶源 新航道北京学校师训中心负责人

    新航道国际教育集团金牌教师。雅思官方认证培训师(BC认证)。托福官方认证(ETS认证)。雅思听力满分。托福听力满分。英国利物浦大学管理学硕士(MSc Management)。《9分达人雅思听力真题还原及解析2》作者。座右铭:野心成就不了你的,热爱可以!

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  • 闫月芳 英联邦考试院语法项目主管

    北京外国语大学高级翻译硕士。美国教育考试服务中心ETS新托福资格认证教师。曾在高校从事英语教学十几载,有深厚的学术底蕴,教学经验丰富、风格独特。自从2006年加入新航道以来,深入了解了培训英语和全日制英语的区别,发现公立学校的老师以教学大纲为指挥棒,以“讲完教材”为目的;培训界老师以学生为中心,以“教会”学生为目的。建立了“以学生为中心,学以致用”的教学指导思想。

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