未名天日语学校成立于2006年,是未名天教育集团旗下的日语面授培训品牌,是经北京市教委、北京市工商局批准成立的专业日语培训学校,得到国家教育部、日本国际交流基金会、北京外国语大学日本学研究中心的大力支持,能够开具日本入国管理局、日本大使馆认可的学时证明,被广大学员誉为“值得托付的日语名校”。
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发布:可爱留学 时间:2024-12-26 10:24 点击:664
日语学习 N5语法总结 精品
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原发布者:钟健
一.2113名词1.名词的简体a.Array以「名词5261+だ」的方式日语n5语法归纳阅读日语,对主语或主题得到一定,相当4102于英文的“是”。它可以后1653续表示理由的「から」,表示推测的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是简体,「でしょう」是敬体。ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/这里是学校。那里是洗手间。彼は日本人だから、日本语が上手だ。/因为他是中国人,所以日语讲得好。あの人は日本人だろう。/でしょう。/那个人大概是中国人吧。b.Array以「名词+ではない/じゃない」的形式,对名词或主题得到陈述,相当于中文的“不是”。可以后续表示问题的「から」、表示转折的「が/けれども」、表示推测的「だろう/でしょう」。其中「じゃない」属口语表达。私は日本人ではない。中国人だ。/我不是日本人日语n5语法归纳,是美国人。明日は七日ではないだろう。/明天大概不是七号吧。c.Array以「名词+だった」表示过去估计。以「名词+ではなかった」表示过去否定。口语可用「じゃなかった」。昨日はいい天気だった。おとといはいい天気ではなかった。/昨天是个好天气。前天天气不好。その时、私は社长ではなかったから、给料は少なかった。/当时,我仍不是社长,所以工资很少。ここは昔、町ではなかっただろう。/でしょう。/从前此处至少不是城镇吧。d.Array日语中不仅专用名词外,一般情形下,名词与动词之间能用介词「の」连接。除了声称所属关系,相当于中文“的”的含义外,很多状况很难翻译成“的”。母は
学日语的好处
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增加学识
你的脑子里会多出一种思考问题的思维,就像你学会了一定程度的英语后在遇到某些特定的情况时会进入英语的思考模式一样。
所以多学一门语言,等于打开了一扇通往新世界的窗口,使你的思维更加宽阔;可以帮女朋友翻译她懂都不懂就直接从日本买回来的各种化妆品说明书。
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了解日本
等你的日语学到中级以上水平,基本上可以阅读一些日文资料了,比如读日文原著小说、浏览日语新闻,用日语的视角来接受不同于以往的信息。
比如当你点击日本的新闻网站后你就会发现以日本为立场的信息究竟是怎样的了,不同于你在中国看到的新闻。
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