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以轻松愉快的课堂气氛激发学生学习英语的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣。今天小编主要给大家分享八年级英语阅读教学方法，希望对你们有帮助!
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有效的课前准备工作

课前准备工作是指教师的备课工作：教师的教学设计、教学任务安排、教学环境安排，以及学生课前应做好的相应准备工作。

例如，为了突出英语学习的氛围，我们还可以在课间安排英语角、英语墙报等，这样我们的教室才能活跃在英语氛围中。

把握教学目标

在课堂教学中，我们可以鼓励学生积极参与，大胆实践，体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自信心，学生就会渴望学习英语。在教学中，要特别注重创造语言环境，充分利用电视、录音、光盘等多种媒体，丰富教学内容，活跃教学氛围，营造生动真实的语言环境。

努力在课堂上创造一个真实的情境，为学生创造有效的学习条件，提高学习效率。积极创造条件，提供良好的语言环境和设备，通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生初步形成语感，提高交际能力。

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布鲁姆认为：成功的外语课堂教学应在课堂上创造更多的情境，让学生有机会使用所学的语言材料。这充分体现了小孩子喜爱新颖性和主动性的特点，突出了语言的实用性和交际性，使学生能够学以致用，同时有利于语言的记忆和巩固。

1. 以轻松愉快的课堂气氛激发学生学习英语的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，激发学生的主体参与意识，在教学中，教师应以自己的态度激活课堂气氛，以轻松的气氛影响学生的情绪，因为学生的情绪与教学效果直接相关。

美国教育家布卢姆曾说过：学习积极情绪的学生比缺乏热情儿童英语培训哪个好，*在线儿童英语培训好吗？、乐趣或兴趣的学生，学习起来更容易、更快。

2. 根据小学生好动、好气的生理和心理特点，上课教学宜兼收并蓄，采用多样化的教学方式，应用综合的教学法，如：情景教学法、直接教学法、讨论法、实践法、视听法、交际法等，只要有助于达到教学目标都可以采用。

英语在高考中占的分数比例非常高，许多同学们在学习时非常努力，这样就可以考上一所更好的大学，并在将来找到一份好工作。今天小编主要给大家分享做好高中英语的方法，希望对你们有帮助!
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1.坚持听英语听力

听力作为高中英语考试中最困难的部分，学起来是一个缓慢而艰巨的过程。对于绝大多数进入新环境的同学们来说，练习听力的主要方式是听录音。除了课堂上的听力练习，还需要每天坚持练习，练习时间不需要太长。例如，你可以在每天完成老师布置的作业后，有选择地听一套模拟题，需要15到20分钟，循序渐进的提升。

2.英语考试中的错题记录成册

每次英语考试后，同学们应该记得纠正和分析每项作业或考试中的错题，收集并整理成错题册，做好标记，并加强训练，不断复习巩固，避免重复错误，清理复习路上的障碍。错题本的建立不仅可以解决选择题中的问题，而且可以巩固英语基础知识，对完形填空、短文改错和书面表达水平的提高有很大帮助。考前的复习可以集中在复习错题本上的知识点，甚至只复习错题本上标出的重点和难点，这往往会取得意想不到的效果。

3.不断积累英语词汇

词汇可以说是英语学习最基本的部分，只有积累了足够的词汇，阅读速度才能提高，阅读的准确性也不再是问题。阅读过程中出现率高的新单词和短语可以记录在笔记本上，最好附上例句。每天在英语app上阅读英语时事文章和英美文章， 在阅读中，同学们应该掌握文章的内容，并有选择的supporting details。不管遇到什么样的问题，都不应该做任何主观的假设。如果遇到大量新单词，只要不影响对整篇文章的理解，就跳过。如果想猜一个单词的意思，通过上下文可以猜出来。

4.总结英语考试中的改错题规律

英语考试中短文改错的题，因为是一篇文章，所以不能孤立地看待它。然而，考题是以行为单位设置错误的，所以我们必须处理好文章、句子和句子之间的关系。 做短文改错练习时，首先以句子为单位找出明显的错误，然后，从语法的角度，逐一审查难句的句子结在线英语培训哪家好，韦老师www.有十年教学经验。构，以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等是否有英语作为世界比较通用的语言，*在生活或者是工作中，英语变得越来越重要。错误。审查后，通读全文，看看在思维和上下文意义上是否有错误，此时，应该特别注意一些连词和代词的错误。

虽然说高中英语考试并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力学习，找到正确的学习方法，都能在英语上取得高分，然后选择自己理想的大学。