朗阁托福培训学校
托福培训,雅思培训,美国出国留学培训,详情课程请咨询专业客服
快速咨询发布:留学二师姐 时间:2024-12-23 01:30 点击:470
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快速咨询怎么选择托福培训机构呢
已经报名托福考试的同学要想一次性通过考试首先考虑的是报一个托福培训班进行学习,对于大多数的学生来讲报托福培训班是**省时省力的方法。报班学习的话,不仅可以快速了解托福考试并提高自己英语实力再加上老师讲的答题技巧,可以有效达到提高托福通过率的目标。
1、教材有没有区别
既然是寻找零基础的托福培训班,那么肯定大家的英语的水平不是很高,所以在选择的时候应该要注意教材的区分。很多的机构在招生的时候并不全部是招收所谓的零基础,还是有一些具有实力的学生存在的,所以在选择相关机构的时候一定要鉴别是否是不同基础的学生使用不同的教材,因为只有这样才不会使基础比较薄弱的学生学起来吃力。
2、考察老师的教学水准
然后就是老师的教学水准,零基础的学生可能英语的底子就比较的薄弱,对待这样的血神老师要具有更多的耐心,真多不同基础的学生制定出适合他们的学习计划和方法。
3、培训班的口碑好不好
**后就是口碑的问题,大家在选择托福的培训机构的时候尽量的选择网上和现实生活之中知名度比较高的机构,知名度高自然实力也是比较强的。
该课程针对初高中英语程度为薄弱的学生,相当于高中英语水平。
高二/高三英语程度;词汇量在2500-3500大量个性化、互动内容确保课堂现场掌握关键考试重点。
训练学生以熟悉场景词汇为前提,学会捕捉听力考点信息。听懂并能熟练拼写托福听力核心词汇。
训练学生能用标准的语音语调、灵活的句型和词汇进行交流,并就社会话题进行2-3分钟的深入探讨。
掌握阅读的各类题型的解法,在规定时间内完成对托福文章的快速阅读并答题。利用真题演练吃透解题步骤及策略。
学员可以充分掌握有效方法和正确的托福应考途径,熟悉信函写作的基本特点及格式,掌握写作大作文各类题型及描述方法。
托福备考到底要不要报班?这个要据实际情况而定。首先,对自己做一个客观的SWOT分析。
SWOT分析方法是一种企业战略分析方法,其中,S代表strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁)。
其实这种分析方法也完全可以用在托福备考的个人情况分析上。一定要对自己的优势和弱势做出恰如其分的分析,在弱项上加以突破和辅导,这样才有可能成功。具体可以从4个方面去分析:
01/自身的基础
如果你本身英语基础就非常不错,那你就不要报班了,自己制定一个详细的学习作战计划就差不多了;
要是你英语底子比较差,没有单词和语法基础,托福成绩低于50分,词汇量4000都达不到,自己不是很自信,那你就需要报一个班了,报班能给你指一条明路,让你复习的时候能少走弯路,帮助你对知识点理解的加深,以弥补自身薄弱的基础。
02/自己的学习能力
如果你自己学习能力很强,自己平时能总结出很多的各种学习方法,那你学习成绩肯定很好,那么托福备考那点东西对你来说就不是什么大问题了,虽然托福试题很难,但是靠你的出众的学习能力与努力的复习还是可以拿下的,报班就不是很需要了;
假设你的学习能力一般,难一点的东西你需要看几遍才能看懂,那说明你的学习方法有问题,而且很多同学的的自学能力比较差,对备考方向不明确,重点也不清楚。总是埋头苦练却还是不能得以提升,这时候就需要找个老师帮你指导一下。
03/自觉性
如果你自己自觉性很好,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,那你就看看学习能力,然后再决定报不报班,一般这种同学是不需要报班的;
但是如果你自觉性比较差,闻鸡不起舞,夜战LOL,自习玩手机等等,那你就报个吧,能监督你学习,这样能让你收收心,把心思放在学习上。
每位学员都有自己的课程规划,该规划根据学生自身语言水平,以及制定的**终目标决定。具体内容详细到每节课的授课内容及任务。
按照学员的**终学习目标,我们会制定学员在校期间精确到每小时的课下任务。所有任务需要语言指导老师当天检查完成情况并进行辅导。
每堂课后,任课老师都会发送课后日志反馈,与学员的语言指导老师、班主任老师沟通学员本堂课的学习情况,提出重点关注的部分以便课下强化。
学习监督包括学生8常考勤管理和反馈、以及制成文档的学员每日任务完成情况等。
学员考前可能会出现焦虑或情绪低落等状况,我们的教辅体系涵盖了对学生的心理辅导及帮助。
定期向家长反馈学员在校情况、存在问题以及校方提供的解决方案等。
针对学生的模考成绩,学员的各科任课老师将与语言指导老师一科任课老师将与语言指导老师一析,优化考前的学习进度及课下任务。
每一门科目上完5节课后,学生将会接受一-次随堂小检测。基础课阶段会有2次全面测验,强化课阶段在考前会进行全真模拟考试,模考帮助学生检测备考。
英语各教室都设置了精良的录音系统。对课堂的录音便于后期分析学生随堂表现,优化课堂质量及学习进度,有问题可以更 针对性的找到解决方法。
精英计划托福培训:100分保分班,签订协议。
课程特色:紧扣T0EFL考试以历年真题为基础,重点讲解应试方法、强化应试技巧,配合****的指南及备考策略,使学员短期内迅速掌握该类考试的特点,听说读写分项提高,全面掌握考试的技巧和方法,确保学员托福考试突破80分
授课内容:根据学生情况,设置不同班型,全面突破托福:从听力、口语、阅读、写作、词汇等方面分项讲解夯实托福基础知识,快速有效提高英语语言实力。
听力:识别语音现象;传授精听方法;拓展背景知识;熟悉托福听力场景;快速提高听力实力
口语:雕塑语音;常用句型脱口而出;常见话题限时展开;美式思维及能力培养
阅读:重点语法梳理,长难句,短篇章训练,快速提升阅读技巧能力
写作:书写常用句型;规范计时短文;简述听力材料内容
词汇:教授单词记忆法;短期迅速提升词汇量;托福高频词汇精讲;激活积极词汇
适合学员:适合高一高二的学生水平,或是成绩非常优异的初中生.
考前预测押题,帮助学生更有针对性备考;梳理巩固独立写作和综合写作的文章要点;模考整套写作题目,打分并给出针对性建议和复习方案
考前预测押题,帮助学生更有针对性备考;梳理巩固独立口语和综合口语的答题要点;模考整套口语题目,打分并给出针对性建议和复习方案
对新托福阅读所有题型进行复习梳理,帮助学生更有针对性备考;结合**新TPO进行考点巩固;分析阅读模拟分数提出针对性建议和复习方案
对新托福听力所有题型进行复习梳理,帮助学生更有针对性备考;结合**新TPO进行考点巩固,笔记方法练习;分析听力模拟分数提出针对性建议
哈佛商学院 icon
学生们除了学习课程的基础知识,还要学会判断与决策力。并在学习中巩固对自我学习能力的认可。
学习规划 icon
零基础、词汇量低、单科短板、自制力差、备考时间短这些**常见的学习难题到了啄木鸟会迎刃而解。
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学生们除了学习课程的基础知识,还要学会判断与决策力。并在学习中巩固对自我学习能力的认可。
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零基础、词汇量低、单科短板、自制力差、备考时间短这些**常见的学习难题到了啄木鸟会迎刃而解。
进行大量的口语练习,并在考试前做好一切准备。要一直地说,各种不同的话题都要涉及---比如:关于你自己、你的国家、你的思想和观点等话题都可以用来练习口语。这会使你的口语表达更加自然并为你为在口语测试中遇到的任何突如其来的话题做好准备。
不管有无错误,如果你不进行大量口语练习,你就不会在口语水平上取得真正的进步。 你练习得越多,口语就会变得越容易。 如果你尽可能多地练习口语,你的口语水平很快就会得到迅速提高。
理想的情况是与母语为英语的人练习口语,这样他们就会给你提一些建议,比如:如何扩大词汇量、如何学习语法,如何进行发音等等。如果那个人对雅思口语测试非常了解,将会对你有很大帮助。
如果你不能与母语为英语的人的谈话也不必担心。 你也可以自己独自练习口语。 虽然独自练习口语的时候没有人回应你的谈话,但是只要开口练习,你就能有机会去尝试用不同的方式来说话,而这也将增强你的信心。同时这也会弥补你在词汇量和语法上的缺点,让你以这种集中的方式学习新的单词和语法结构。
以下是供你能单独练习的一些话题:
描述自己所见到的周围的事物;在旅途中所看到的、经历的事情;早晨的时候可以想象接下来的一天将要发生的事情,晚上的时候再回顾今天发生的事情;当你逛超市时,告诉自己你需要什么,为什么需要;阅读一篇关于任何话题报纸文章,并给出简短的摘要。
磨刀不误砍柴功,只有在托福备考过程中多多练习,针对不对的情景以及不同的话题反复的进行练习。这都是托福口语取得高分的前提条件。
对于托福口语考试来说,内容和思路虽然非常关键,但是一个顺畅的,自然地表达才是托福口语考试的关键所在。很多时候考生都喜欢在练习时,将准备说的内容写出内容都写出来,就是为了追求内容的完美无缺。这是一个很大的弊端,因为在考试的时候,根本没有那么那么多的时间来让你写下将要说的内容。考生只有十几秒的时间,根据就不够的。
所以,为大家总结托福口语的练习,想要得到提升只有一招,那就是转述。那么练习转述的方法有哪些呢?下面在线为您详细讲述。
首先大家要知道什么是转述,所谓的转述其实也并不是太难,就是将别人的答案用自己的话再说一遍,这就是转述了。那么在练习的时候,大家用哪些资料呢?建议大家看小站机经真题回忆以及解析或者TPO模考软件里的题目,这些都可以看得到答案,对于自己的练习对答案效果会好一些。下面就是转述的方法步骤:
一、每一次练习的时间是1小时,时间再长我们就注意力不集中了,就该休息了。
二、挑选里面的任意2道题,题型不重要,1、2题可以,4、6题也可以。
三、将选出的一个题目的答案,首先读10-20遍,来熟悉答案,争取做到能够背下来的水平,就是为了给自己以充分的准备。换句话说,这段内容对于你来说,不再是一串单词,而是一个段中文的讲话印在你的脑中。
四、将这份材料放在一边,再按照自己的脑中所记忆的内容,或者说记忆的中文的内容,将每一句话复述出来。是的,你在这个时候说的很差,你都想杀了自己,了断余生,但是别急,其实这只是你通向成功路上必经的坎坷。
五、将你刚才的答案再重复20遍。
六、将你第21遍的答案进行录音。
按照此方法,如果坚持30-60个小时的练习的话,那么大家对于能好的通过自己的大脑进行组织语言了,或者说组织英语的能力得到了提升,这样就满足了你的托福口语考试的得高分的要求了。
托福口语考试的基础——听力。原理大家都知道,想提一下练习时候的重点,和练听力不一样。一些美剧有日常对话的更合适练口语,注意听他们是怎么把一个想法变成spoken English的,简言之就是学会用英语思考。多看些片子我觉得对于培养语感很重要,特别是你会不知不觉地也想用英文表达自己想法的时候,OK!(即使是很简单的也行)。FRIENDS**经典,另外听得时候注意语音语调、句子顿挫什么的,这样别人听你说的内容就更容易理解了。
有关口音等等:
不得不承认正确的发音,断句,声调降调等对于rater听你的回答有准确的判断作用。关于这个,可以看看美剧,知道哪种语气有什么隐含意义(顺便这个对于做听力的语气题也比较有帮助)。
托福口语考试用到的复习资料:
DELTA的口语题我觉得是**有价值的,虽然有点难。练习两三遍不为过。有些题第二遍也说不好滴。
托福口语考试机经,**二题的尤其。
托福口语练习的时候:
一定要录下来,这样才会有紧迫感。
录下来之后可以让别人帮忙听听,发音什么的。
**二题可以看看别人总结的提纲以及机经和185作文题库,照着提纲一题题讲过来。建议强度大些,考前几天若能把全部托福口语机经都过一遍,那肯定讲起来自信多了,倒不是说会押中多少题。
如何组织你的回答:
一二题,先topic sentence说主旨,不要兜圈子。然后说分论点,一般2个比较合适,否则会展开得不够。尽量往具体的地方说,别准备那些个名人轶事了(写作我都不甚推荐)。其实这个和陶瓷有点相似啊,你不能光说我喜欢这个公园因为它很漂亮。说说有什么特色的东西,别处少有的。总结要不要说取决于剩下的时间。
有reading的题目,先用一句话概括reading内容,校园对话比较简单。Lecture的话尽量选择有概念、定义、分类的。然后省略。。。
如何创造使用托福口语考试模版:
然后说模版,其实口语的模版不外乎 conversation里讲了什么,lecture围绕什么,中间展开,结尾conclusion一下,相信大家都不会忘记的。模版别套别人的,口语一紧张就全忘了。
没有讲完的话,影响有多大?
我第四题没有讲完,是一整个point都没有讲。恩,**后结果还不错了。可见若在已讲的部分组织好条理还是比较重要的。也不用看到没时间了就拼命加快语速。OG上有一句话很重要:learn to pace yourself!
1.发音
虽然评分细则里说不重视考生的口音问题,但是,我依然认为口音是非常非常基础且重要的,“说得不标准”和“带有个人风格”这两者的区分不是那么明显的。每个考生都应该进行一次严格甚至严厉的口音自查。有些考生自己也知道自己的口音很不标准,带有浓厚“中国风”,那是因为你平时开口少了,口腔肌肉对于另一套语言的运动方式完全不熟悉,因此在发英语的音时还是习惯性地使用中文的口型,发出中文的音。明证就是当你反复练习一个你觉得难的词时嘴巴很容易累,或者是稍微说快一点就上下嘴皮打架了。
选择英音或美音都可以,**好是要偏向于其中一种,因为两种口音说话的气质是完全不同的!自我感觉英英要难些,嘴收得更紧。同时,你不仅应该会说其中一种,还应该清楚两者在许多微小细节上的明确区别。你能迅速分辨一段听力材料是哪国口音吗?之前介绍听力部分讲的跟读是很管用的,尽可能录下自己的声音,放给自己听,对比原材料。你可能会发现,我去怎么这么奇怪,一点都不像,明明刚刚自己念的时候感觉挺好的。录音让你能更客观地看待自己的发音,从而知道如何调整。
除了词语本身的发音,考生还应该着重练习略读和连读。**步是能听懂别人的略读/连读,第二步是要能明确分辨出其略读/连读的确切位置,第三步是要能模仿略读/连读,**后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。
2.说什么
要按照作文素材的分类积累那种方法积累口语素材。如果仅仅是为了考高分的话,建议多积累万能素材。比如在人物题类别中,备有一些近乎万能的素材。他们的身份和经历适用于各种人物题,比如:一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人,创新的人、政治人物、名人、有争议的人……同时也要积累万能记忆单元,比如之前提到的什么hustle and bustle之类的。注意,千万不要积累万能段落,千万不要让考**觉得你在背,而且万能段落还有的劣势在于:它实际上并不万能,可用范围非常有限。
当你脑子里有许多可以脱口而出的记忆单元时,你会发现自己造句的能力也能有所提升,以前你是完全无话可说,现在你能蹦出短语,只需要用语法把它们连缀起来就好了。但是连缀起来也不容易,这需要你时常练习造句,一定要用说的,写下来完全没用,写下来读出来也没用,一定要随口说。有意识地练习造从句,**简单的是定语从句,口语中实在太实用,用于补充修饰你刚刚提到的对象。定语从句中的非限定性定语从句更是无赖惯用的从句,你随便说一件事,然后就可以用which对其发表评论。比如,I got up really early today to catch the bus, but Istill missed it, which was totally frustrating.**后那个which从句就是对前面整个事件发表看法。你还可以经常在口语里加进一句by which I mean...然后把前面说的话换种说法再说一遍。值得注意的是,别把口语里的句子造得太复杂太长。一来,说着说着自己就昏了,二来,很不自然,写作里面写复杂句能加分,口语里只要有几种从句就够了,大多数时候还是只用说简单句。
你光学会把记忆单元连成句子还不够,还要学会如何把单个的句子连成自然的段落。句子与句子之间如果缺乏顺滑的连接会听起来太硬。这种联结就是逻辑连接词。跟作文类似,你应该将几种逻辑关系记得牢牢的,根据自己说话的层次性,顺手拈来。想象你上课迟到了,老师问你为什么迟到,你可能会解释原因,描述整个过程时会有铺垫转折,请求原谅时你可能会说虽然我确实迟到了但我作业还是完成了的(让步),或是发誓再也不迟到,如果迟到就怎样(假设)。你说的实质内容可以是简单直白的,但如果你的逻辑词用得多用得好,也能给考**造成一种你词汇丰富的印象,**关键的是有话可说而且把语言组织起来了。口语的逻辑连接不必像写作那么“利索”,你可以多见缝插针地用些小词,比如“It’s like”…、“If my memory serves”、“as far as I'm concerned”、“actually”、“well”等等,它们都能使你更像是在交流。有一条准备口语词汇的捷径,那就是多背副词,比如“absolutely”、“basically”、“hopefully”、“ideally”、“frankly”、“unfortunately”等等,非常实用,放在句首,整个句子就带有感情、多了点活气。
当我在总结自己为什么**次考23分第二次却考28分的原因时,我想到了一点:我的口水话少了,用词变得更丰富了。**次考试我用词的重复性、俗套性很严重,可能整个考试一共说了三遍“It's real fun.” 而我在第二次考试时则有意识地使用了很多我积累的万能记忆单元,甚至是一点专业词汇,比如在被问到有关维持友谊的问题时我提到了social psychology和 impression management。
3.怎么练
练习张口难一直是练习的通病,很难能找到一个地方让自己肆无忌惮的自信张口说英语。而练习的材料基本就是TPO就足够了,练精练熟练,每次练习的时候都把之前的tips应用上。
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