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重庆长寿区雅思培训机构排名

发布:留学巴士主页 时间:2024-12-23 02:03 点击:772

雅思培训课程

重庆长寿区雅思培训机构排名 雅思写作的丢分误区:反复做剑桥真题系列,就能得到写作高分,剑桥真题系列是一套非常经典和权威的雅思应考资料,可以这么说,所有准备参加雅思考试的考生基本人手都有一套剑桥的教材。有高中生将其作为圣经,反复做里面的套题,以期节省培训费用和时间,在雅思考试中取得不错的分数。诚然,笔者接触过几个没有参加过任何培训,只是通过做剑桥真题就考出不错成绩的同学。但是这些同学共同的一个特征就是英语基本功扎实,智力很高,逻辑思维出色,学习方法得当。但是对于普通高中生来说,只做真题,不总结,不反复推敲,显然是不行的。正确的做法是要仔细拜读剑桥附录中考官撰写的雅思范文,推敲其段落布局,词汇句型,发展思路等。有条件的同学可以请职业雅思培训师帮你们解读,或者参加培训班的时候听老师的讲解。 重庆长寿区雅思培训机构排名

雅思听力提分有哪些方法

很多考生都对自己雅思听力成绩不满意,这很有可能是自己听力水平不佳,又或是自己发挥失常,都是有原因的。下面就来说说雅思听力提分有哪些方法,大家千万别错过。


雅思听力提分有哪些方法

1.积累热点词语搭配

比如range这个看起来普通的不能再普通的词,活跃在各本剑桥的各个角落里,几乎每次出现都不带重样的,而且往往被用出了意想不到的效果。比如:

a range of

a small range of

a wide range of

a huge range of

the widest range of

the whole range of

……

其中这个the widest range of 就很适用于洗脑广告一样的section 2,有种不管我的这个range是否足够wide,反正我是No.1的霸气扑面而来。而 the whole range of 在题目里(C6T4S3)其实就是everything的替换,但是不管是在气势(字数)上还是具体程度上都要完胜那个其实跟range一样普通的everything。

2.学用词

同学们,你们一定要时刻牢记自己的身份:你们是准备参加或是已经参加还要再次参加这项2000rmb一次,享誉全球的国际化语言测试的考生。所以,你们要体现出非凡的气质和英语能力。就从用词这个角度来讲,不能再满足于不出错的层次,而要做到一针见血不留余地。How? For example:

good这个形容词想必大家都不陌生吧,没什么太大特色但是哪都少不了它。而且它也是个绝对安全的词,用它总不会错。

BUT,随着语境的转换,good被赋予的具体含义也会随之转变呀!比如一台好的电脑,这个好就应该用powerful;好的景色,用wonderful;好的presentation,指的是professional;英语水平的好,用advanced就更为贴切。类似这样的转换在雅思听力中遍地都是,大家赶紧"战术目镜启动"吧!

3.学习说话的套路

大家知道该如何表述自己的错误与不足么?知道该如何在喜欢的人面前提出与他(她)不同的意见又不会引起他(她)丝毫的不满么?知道如何不留余地又礼貌的拒绝别人么?通过雅思听力,这些技能你统统都能轻松get!

C11T2S3里的Helen,用虚拟语气真诚而且具体的表述了自己的不足:

I should have gone up higher to get better visibility.

C4T4S3里面的Sue用了四个反问句将与她进行学术讨论的Mike收的服服帖帖,套路之深情商之高真的让人望尘莫及。

C8T3S3里的Paul,在面对敬岗愛业紧追不舍的tutor时,用了一个虚拟语气给出了一个令老师无能为力的理由:If it was to do with people in the villages rather than those in the public sphere, I would. 成功让自己摆脱了一门他并不感兴趣的课程。


雅思听力备考技巧

一. 基础阶段

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听力基础阶段的技巧就是多积累多听多练习。基础阶段练习主要分为三个方面:词汇、精听和泛听。

1. 听力词汇积累技巧

雅思听力词汇积累要做到听音知意。词汇积累主要有两方面,一是词汇备考时积累词汇,此时要注意掌握词汇读音,防止在听力中遇到时听不懂;二是做雅思听力练习过程中遇到的生词,这类词汇要重点积累,建议按照话题分类记忆,这样在听到此类话题的时候能够迅速联想到这一类别的词汇。

2. 精听和泛听练习技巧

基础阶段建议做精听和泛听练习。大家对于精听和泛听一定都不陌生,在这里给大家强调的是如何利用时间来做这两项。首先来说精听,精听要先花费整块时间做完dictation(三遍听写法),彻底弄懂文章,弄懂以后重听复习可以利用每天的琐碎时间,比如课间休息时间,通勤时间,午休时间等等,注意听自己此前听不出的内容,提高生词的辨音能力。泛听练习最为重要的是多听,有空闲时间就听英文的东西,不要求很细致听懂每个单词,只要能听懂大意即可。建议泛听和精听重听练习穿插进行。

二. 做题阶段

打好基础以后就要进入做题阶段了。雅思听力在做题阶段是有一些备考技巧的。

1. 熟悉英音

我们在上文中说到过,练习材料要以英音为主,因为雅思听力考试中以英音为主,大家要提前适应。英音与美音很多单词有明显差异,如果不熟悉英音容易导致考场上不能快速反应出听力材料的意思。

2. 速记能力

有的同学听雅思听力的时候没有速记习惯,全凭自己的临时记忆,这样是不够的。大家在提高记忆力的同时还要掌握速记能力。俗话说“好记性不如赖笔头”,雅思所有听力只放一遍,仅靠记忆力很容易错失要点。速记的时候不要企图记录完整句子,只需要记下来能提示自己的关键词即可,也可使用一些符号来速记。

3. 熟悉各类题型

提前了解雅思听力考试题型,考试中才能更加冷静地应对。听力的题型主要有:填空题、简答题、填表格题、选择题、地图图表题、搭配题。这些题型都是雅思听力中常考的题型,大家在练习的时候要熟悉各类题型,保证考试中能够轻松应对。

雅思听力考点的句型结构

1.动词前加do/does/did

这里所说的动词必须是实义动词,强调动词只能用do/does/did这三种形式。

例如:Do sit down. 务必请坐。

He did write to you last week. 上周他确实给你写了信。Some people do believe that nuclear power poses a threat to the world peace.

一些人确实相信核能会对世界和平造成威胁。

注意:do/does/did后面的动词用原形,翻译成中文“确实”,表示强调。

剑桥真题中,在答案出现的地方多次以这种强调句型形式出现。

以下面这道多选题为例:

Choose THREE letters, A-G.

Which THREE things can students have with them in the museum?

A food

B water

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C cameras

D books

E bags

F pens

G worksheets

答案选C F G

其中答案C和G就是以这种强调句形式出现。

“We do allow students to take photographs.” 翻译成中文“我们确实允许学生照相。” 其中“take photographs”是选项C cameras的同义替换形式。

“We do provide school students with handouts with questions and quizzes on them.” “我们确实给学生们提供带有问题和小测试的讲义。” 其中“handouts”与选项G worksheets是同义替换形式。

2.What引导的主语从句+is/was…

第二种必背的强调句型为What引导的主语从句。在听力中若出现这种句型结构,往往也是答案的栖息地,同学们一定要引起重视。

定义:what引导的从句属于名词性从句的一种,在整个句子当中做主语成分,因此称为主语从句。

例如:What many scientists believe is that the earth is round. 许多科学家所相信的是地球是圆的。这个句子的主语为“what many scientists believe”,系动词为“is”,表语为that引导的表语从句“that the earth is round”。通常听力中会在系动词is后面设置重要考点,需要注意听这部分内容。

以下面这道真题为例:The speaker focuses on three animal species becauseA a lot of data has been obtained about them.B the group were most interested in them.C they best indicated general trends.

这题答案所在的句子就是以这种强调句型出现:“What we’ve decided to present today is information about just three species-because we felt these gave a good indication of the processes at work in rural and urban settings as a whole.”

主语从句“what we’ve decided to present today”, 答案就出现在系动词“is”后面“a good indication of the processes at work in rural and urban setting as a whole.”其中indication是选项C indicate的词性替换,“as a whole”是选项C general的同义替换。所以这题答案选C。

总结这个句型结构:“What…is/was that…”在听力中需要特别注意这种强调句型。

3.One thing that…is/was…

这种句型结构也具有强调意味,在听力中出现频率很多。One thing后面跟上that引导的定语从句来修饰限定前面的先行词,考点会在is/was后面出现。

例如:One thing that they want to know is whether this technology will have an enormous impact on our environment. 他们想知道的是这项技术是否会给我们的环境带来很大影响。

以剑桥真题为例:

One thing I needed to focus on was the sandstone plateau and cliffs themselves.我需要关注的是砂石高原和悬崖。

One area that I want to mention is business markets.我想提到的一个领域是商业市场。

这两个句子都是从剑桥真题中摘出来的句子,也是答案所处的地方。第一个句子省略了关系代词that,第二个句子把one thing变成了one area,基本句型还是一样的。

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