杭州市日语辅导学校哪家好

日语学习其实很有规律，无非就是一是单词，二是文法，三是听力，四是阅读，然而四大部分同学们要想同时进步并不容易，那么接下来给大家介绍一些日语学习心得：大家千万不要怕读文章,我当初也是硬着头皮看,起初完全不能理解,所以就不断的读,(有个好处,可以听到自己的发音,及时可以更正对今后的发音),读完后,一个一个单词去理解,不懂就标注,放一边,再看整个句子,看好句子试着去理解,不能理解也放着,随后把标住的地方去查字典,这个基础上,再去理解句子,实在不懂或者碰到特定的短语句,一定要有人从旁解释,一句一句,一段一段,段和段之间都有联系,然后就是一片文章总的理解,完成了对整片文章的理解后,不看题目,自己给这篇文章想个题目,看看和原来的文章的题目有多少大的出入。

ヴ是ウ的浊音，在日语学习中用来表示「vu」音的字母，它主要用来表示外语里的「v」音。那么日语里什么是连浊词？下面就跟小编来了解一下。

日语里什么是连浊词

连浊(れんだく)是指在日语复合词中，后方词素的最初的清音变成浊音的现象。

在复合词中，如果后方词素以清音/k/、/s/、/t/、/h/中的其中一个开头，将分别变为与之相对应的浊音。

例：旅行会社(りょこうがいしゃ)中的会社(かいしゃ)。目印(めじるし)中的印(しるし)か、「し」都是发生了连浊现象。

来源于名词的助词中也能看到这种现象，如：「ぐらい」「だけ」「ばかり」。

「そりゃそうだ」中的「そりゃ」是什么意思?

「そりゃ」是「それは」的口语缩略形式。「そりゃそうだ」，就是「それはそうだ」。是这样的缩略形式。

「ウ」的右上角加了两点「ヴ」，这是什么假名?

「ヴ」这个假名50音图里没有，作为表示V音的标志，是日语中比较特殊的的外来语。这个假名平时不会经常出现，出现时也会经常是用バ音来代替。

例：小提琴(violin)，用日语可以表示成：「ヴァイオリン」或者「バイオリン」。

输入方法：键盘直接打「vu」就可以打出这个音。

口语中经常会在「て」什么的后面加个拨音「ん」，什么意思呢?

「てん」=「ている」=「ているんです」

「てん」可以表示这两个的缩略语，表示：正在进行，后面一个还带有解释，原因的语气。

例：「見てん」=「見ている」=「見ているんです」：正在看呢。

经常在日语里看到的「々」是什么意思?

这个是表示两个同样汉字，后面一个缩写。

例：様々(さまざま)，人々(ひとびと)也是这样。在电脑里输入后会自动转换，并不是假名。

「ういす」是什么意思

「ういす」是口语用法，一般用于同辈或者比较亲密的朋友同事之间打招呼使用，偶尔也可以表示知道了、领会了的意思。「ういす」不是很郑重的说法，所以不可以用来和长辈或者上级打招呼的。

日语语法 ～ませんか/ましょうか

讲解：

“～ませんか”、“～ましょうか”都表示有礼貌的劝诱,意思基本相同.都是表示“～怎么样，～好不好”的意思。

例句：

ピンパンをしませんか

映画を見ましょうか

答复这种劝诱，肯定时用“～ましょう”、否定时用“～ません”的形式。

练习

翻译：

1. 喝可口可乐怎么样? 好的，要喝的。

2. 喝橙汁好不好? 不，我想喝芬达。

3. 去麦当劳吃汉堡包怎么样?

答案：

1. 喝可口可乐怎么样? 好的，要喝的。

コカコーラを飲みませんか。はい、飲みましょう。

2. 喝橙汁好不好? 不，我想喝芬达。

オレンジジュースを飲みましょうか。いいえ、ファンタが飲みたいです。

3. 去麦当劳吃汉堡包怎么样?

マクドナルドへハンバーガーを食べに行きましょうか。

日本用餐日语

进入餐厅

すみません[sumimasen](打扰了

去日本餐厅就餐，一般在门口会有店员引导你去座位。如果门口没有店员的话，可以用这句话来提醒店员。觉得“sumimasen”不容易发音的话，说“すいません(suimasen)”这句话也是一样的。在日本餐厅用餐时，如果需要店员过来时，也可以使用这句话招呼店员。只需要稍稍举手，然后招呼店员说“すみません”，店员就会回应的。

2です[ftarides](两位)

“??です”是就餐人数的表达方式，一般在餐厅入口处需要告知店员用餐人数。不同人数的表达方还有：1人[htori]、2人[ftari]、3人[sannin]、4人[yonin]。

点餐用语

ァ」スメは、何ですか?[ossumewanandeska](有什么推荐菜品吗

浏览菜单时，选择困难症可能无法决定点什么菜，这时就可以使用上面这句话来要求店员推荐。

これは何ですか?[korewanandeska](这是什么

菜单上有的图片看起来很美味，但你却不知道这是什么菜，这时可以用上面这句话来询问。

如果有忌口的肉类，可以这样问店员：“これは何のお肉ですか?[korewanannoonikudeska](这是什么肉)”。

在发音时“nn”音一定要拖长，否则发音成了[nano]听起来意思就不一样了。

常用肉类的名称有：豚肉[butaniku](猪肉)、牛肉[gyu:niku](牛肉)、鶏肉[toriniku](鸡肉)、ラム[ramu](羊羔肉)。

これ、お願いします[koreonegaishimas](我要点这个

“??お願いします[??onegaishimas](我要点??)”点单时可以一边指着菜单上的内容，一边用这句话来点菜。另外，用“これ下さい[korekudasai]”这句话也能表达同样的意思，但“これをお願いします”更加礼貌。而句子中的“これ”也可以替换成其他词汇来使用。

点菜份数的表达常用的有：1つ[htotsu](1份)、2つ[ftatsu](2份)、3つ[mittsu](3份)、4つ[yottsu](4份)，这里[tsu]这个音，是在cats、boots等单词的尾音后再加元音“u”而形成的，要注意不要将“t”和“su”剥离开。

可以这样使用：これ、2つ、お願いします[koreftatsuonegaishimas](这个请来2份)，其句式为：①所点的菜品+②需要的份数+“お願いします”，可以套用这个句式变换使用。

例句：

禁煙席、お願いします[kinensekionegaishimas]请安排禁烟区的座位

发音时注意把“kin”的“n”和“en”的“n”区分开来，不要连载一起读成

喫煙席お願いします[kitsuensekionegaishimas]请安排吸烟区的座位

お水2つ、お願いします[omizuftatsuonegaishimas]请给我2杯水

フォーク(スプーン/ナイフ)、お願いします[fo:ku(spu:n/naifu)onegaishimas]我需要叉子(勺子、餐刀等

メニュー、お願いします[menyu:onegaishimas]请给我菜单

小皿、お願いします[kozaraonegaishimas]请给我一个小盘子

お会計、お願いします[okaike:onegaishimas]麻烦结账

あれと同じの、お願いします[aretoonajinoonegaishimas](来一份和那个相同的菜品

如果其他桌位的人正在享用的美食，你也想点的话，可以一边用眼神示意店员你想点的那道菜，一边用上面这句话点餐。

ソフトドリンクはありますか?[softodorinkuwaarimaska](有软饮料吗

“??はありますか?[??waarimaska]”意思是“有…吗?”可以使用这句话来询问是否有自己想要的菜品。不含酒精的饮品在日语里叫做软饮料“ソフトドリンク[softodorinku]”。另外，“??ぬき[??nuki]”这句话也可以表示“不含??”的意思。例如，“豚肉ぬき[butanikunuki]”就表示“不含猪肉”的意思。

现在很多人喜欢看日漫，也自然喜欢上了日语。那么日语零基础怎么自学呢?下面就一起来看看吧。

日语自学方法

第一步，要先看日语五十音图，背会它们，学会发音，他们就是日语拼音，就像我们的汉语拼音一样。要看正规的，上面有拼音。像这样的，会很方便的

第二步，练会五十音图后，就要学一些简单的单词和寒暄，可以看书，也可以从网上搜索一些。用一些带有五十音图的材料，就像带汉语拼音的汉字。根据五十音图练习发音，阅读。(没找到那样的图片，懒了一下，搜一下基础日语，应该有的。)

第三步，要多听一些日语歌曲，多看一些日剧或日漫，慢慢提高自己的水平。

最后，要经常练习，才能有进步。不要断断续续。

初学者如何学好日语

对于日语，很多人都是喜欢动漫才萌生了学习日语的念头，当然也有因为想进入日企或者想用日语考研的等等，不管出于什么原因，既然想学日语了，我们要做什么，才能不半途而废呢?

培养兴趣，看日本的动漫或者电视剧是一个很好的办法，从中我们可以学会很多口语的简单句。

但是，只是看动漫日剧，想要学会日语是不怎么现实的。毕竟日语的各种变形还是有些困难的，还以一写单词的积累还是需要系统的学习的。所以有两条路供我们选择，一是自学，二是参加培训班。

个人认为自学日语能参加能级考试基本不可能，除非你的自律性和自学能力特别的强。小编就是通过参加培训班学习日语的，至于选择什么样的培训班，个人觉得倒是无所谓，只要价格合理、教学质量好评就可以了。

对于初学者，学习最重要的是学会说，一开始不要担心自己会说错，一定要大胆地说出口。然后就是对于一些单词的记忆可以采取联想记忆法。切忌不要学成哑巴日语，日本人说日语的语速很快，所以一开始就要强迫自己说快再说快，对于以后深入的学习会产生至关重要的影响。

日语还是一门比较好学的语言，一个学期基本就会正常的基本对话了。一年学得好的话，就可以通过日语二级考试了，所以坚持年，就可以达成学习日语的目标了哦。

日语考试阅读理解题怎么做

答题步骤

1先做后面的Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ题，一共40题左右，15分钟左右就可以完成了。先给自己一点自信，让自己沉着，但不要怠慢。这边的句子比较短，可以先让自己进入阅读的状态。

2再做Ⅰ、Ⅱ题，用时30分钟左右。可以先找自己会的做，以免后面会的题目没时间做。最好不要读完文章再做题，这样时间浪费了，有些关键的点也会忘记。建议先看题目，再看文章。看一段做一题，这样效率和准确率都会比较高。

3最后做Ⅲ题，用时20分钟左右。一般是5~7道小题，每题平均3分钟，这些题一般不难，力求拿全分。

4最后填答案表5分钟左右。

提高效率拿高分之关键点

篇文章和中篇文章，要边读边做题。几乎所有问题都可以在文章中直接找到。

短篇文章要先看问题，带着问题读文章，好多时候用不着读到最后，答案就知道了。

有图表的题目，先注意图案中的文字说明，就可以知道大概说的什么意思。边读文章边核对表格，这样用不着读到最后，答案也跃然纸上了。

排序的题目，稍微有点难度。记住一个规则："起承转合"。先找关键词,譬如：(順序)まず、それから、そのあと、最後に。(並列)そして、また、(递进)それに、さらに、(纏め)要するに、とにかく等。理清了顺序，答案就不难选择了。

指示代词的考试，每年都考。其实这样的题是送分题目。记住一个规则的话，碰到再难的题目，基本上都可以迎刃而解。规则是：「これ」「この」「こんな」一般指前面刚刚提到或后面即将要提到的事情、人、物。「それ」「その」「そんな」一般只在前面一句或前面一段里找答案即可。

在电脑里面输入日语的方法

打开语言栏的设置。

在出现的对话框里面单击“添加”。

在出现的对话框中找到“日语”，展开“日语”，并且展开下面的“键盘”，勾选Microsoft IME，然后确定，然后再刚才的对话框里面单击确定。

利用日语输入法输入

在语言栏选择“日语(日本)”。

将输入模式调到ひらがな。

在键盘输入假名。

如果需要转换汉字，按空格键会出现选择框。