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自学日语难不难？在你下定决心要学习一门语言之前，你要给自己一个心理暗示，学习一门语言并不想自己想象的那么难，日语学习起来真没有那么难~~~特别是我们中国人学习日语，有明显的优势：①日语中汉字比较多，对于我们中国人来讲比较容易理解。②中国文化和日本文化相通之处较多，对于语言构架和学习背景都更加有益。

日语对话:好久不见怎么说？

资料整理：进修中心

しばらくです

好久没见了

会话:(場面:道で友達に会う)

しばら

友達:暫くですね。/好久没見了。

ひさ

曾:お久しぶりですね。/好久没見了。

げんき

友達:おえ気ですか。/你好啊！

げんき

曾:おかげさまで、元気です。あなたは?

/托你的福，很好。您呢?

げんき

友達:ええ、元気です。/我也很好。
标签：日语好久不见怎么说？日语好久不见

翻译是在准确、通顺的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。其中，“翻”是指对交谈的语言转换，“译”是指对单向陈述的语言转换。日译汉就是将日语转换成我们熟悉的汉语的过程。日语翻译技巧有哪些？下面来学习一下。

日语翻译小技巧

一、词汇翻译

词汇是语言最小单位。任何段落、文章都由词汇组合、以语法来贯穿。因此词汇是翻译中最基础和重要的。

从词汇含义方面来看，词汇分为多义和单义词。而词本身的固有意思，放在不同的文章或者文化中又会出现引申义或新义。在翻译的时候，我们要重点关注词汇在句子、文章、以及其所处历史背景，深刻体会作者心意。必要时，可以将笼统的词义具体化、具体的词义概括化。

从词汇作用来看，词汇的翻译又分为普通词的翻译、特殊词的翻译和拟声拟态词的翻译。日语的普通词包括名词、动词、形容动词、形容词、副词、数词、量词、连体词、接续词等。在普通词的翻译上，语境对词汇含义的影响格外重要。即使是一词一意的词汇，也会在语感、修辞色彩等方面上发生或多或少的变化。因此在翻译过程中，我们要时刻注意结合语境选择合适的汉语词来翻译。在一词多义的普通词翻译中，要注意普通词的演变与引申，从大处着眼、小处着笔，充分准确表达原文意思。在不同语境和历史背景中，词汇的意思往往有很大差异，因此在翻译过程中很容易发生错误。我们应避免习惯用法和字典的干扰，结合具体的语境和背景体会词汇的本义、转义、引申义和词义演变等问题，抓住具体语境中的具体意义，准确无误地用汉语表达出日语词语的意义。

其次，是特殊名词的翻译。特殊名词包括专有名词、谚语、惯用语等。其中，专有名词的特点是，它所表现的是事物的独特性，此事物是独一无二的。如地名、人名、节日等。因此，专有名词在大多数情况下，按已有的汉语意思翻译或套用原汉字和音译。谚语、惯用语的翻译方式有很多种，可以按着原文思路，在不影响原文本身意思的基础下，顺译成汉语，保持了原文具有的日本韵味，又用汉语充分再现了原文思路。如果特殊词语无法顺译，可以用意译或音译混译等方法来翻译。惯用语的翻译要格外注意，由于文化风俗的不同，字面意思相同的汉语词和日语词很多时候所表达的意思不同。

拟声拟态词是特别具有日本特点的一类词。注意两国文化的不同、注意一词多义的现象。这就要求我们在学习过程中不断积累，提升词汇量。

二、句子翻译

翻译句子时首先要抓住主语。了解敬语、自谦语以及补助动词的用法和含义。正确理解时态，充分理解被动、可能、敬语的三种助动词形式，注意仔细鉴别。表示心理状态的词作谓语时，如果不写主语，其主语一般是第一人称。其次，要分清肯定与否定，注意假定形的表达方法及含。正确判断推量助动词的范围及含义，把握反问句的表达方式。在翻译时要根据具体的语言环境，仔细推敲，灵活翻译。同时也要掌握好日语的惯用句型和寒暄语。避免望文生义，表面看来与汉语完全相同，实际却表示完全不同的意思。部分日语汉字在现代汉语中不能使用，如果照抄，就会概念不清，不能达意。翻译时应根据不同的环境区分场合、文章体裁，选择恰当的含义。选词应注意文章体裁，使用不同的语言，主要分为书面语和口头语。正确把握助词、助动词的含义，日语里助词很多，注意上下文的逻辑分析，避免混淆，灵活运用。如果掌握的不好，理解句子就会十分困难。

句子的翻译中最头疼的莫过于翻译较长的句子。因此要熟练的掌握长句的翻译技巧。日语长句的翻译技巧主要分为拆译和并译。拆译是翻译日语长句最常用的翻译方法。翻译时，打破原句子结构，把它译成两个或甚至更多的句子。并译是把几个短句子合并译成一个长句子的方法，要根据上下短句之间的具体关系来翻译。或者合理地增加或减少，这都是我们在翻译中必须具备的技巧。由于日语中存在大量的汉子，没学过日语的人也能知道理解一些简单的句子。但是作为翻译者，我们需要去仔细地理解、思考，字斟句酌，体会作者思想，才能翻出读者都能看懂的文章。

三、历史文化与翻译

文化与历史也是翻译的绊脚石。在日语转化成汉语之时，韩日文化空白和文化差异是重要的障碍，使得日语的翻译具有局限性。

文化空白是指目标语言中根本不存在该文化。因此，翻译产生局限。但是即使目标语言应根本不存在对应文化，也应该有同样的文化背景。我们要充分学习日本的种种文化，使翻译更加准确和地道。

历史文化差异与文化空白不同，由于民族之间的历史和环境等情况各不相同，导致民族文化与历史发展的不同。结合本国文化背景，充分学习日本文化，融合两国文化相同点，清楚区分不同点。

总的来说，翻译技巧能使具有概括性、指导性、基础性的翻译原理具体化、条理化、实施化，利用各种翻译转换法准确、完整传达语言信息。以上这些点，看似简单，其实操作起来一点也不简单。

日语单词记忆法

第一阶段：也就是第一轮背单词，可以采用五官并用、语境记忆法来背。第一轮背单词的时候控制在25天，每天背100多个单词。持续背25天。但需要注意的是，这25天不是全部用来背单词的，同时还要是背句型、练习听力，看阅读。这些是同步进行的。花25天的时间把所有的1级(2级)词汇背完。

第二阶段：第二轮背单词可以采用词以类记法来背，我建议第二轮的时间为10天。这10天再把1级(2级)单词背一遍。

第三阶段：也就是第三轮背单词，可以采用纵横交错、联想记忆法。第三轮的时间建议控制在5天。如果你的时间很充裕，我建议你还可以第四轮、第五轮背单词，要一直背单词持续到考试。如果你能这样坚持下来，你的单词肯定没问题。如果背单词解决不了的话，会影响后面所有的部分，会影响你的阅读、听力，甚至是语法部分。

突破日语听写题的实用策略

01、提前“暖耳”，知己知彼。

听写题最好的一点是整个文段都会在试卷上清晰地给出来，理论上在考试时我们只需要专注听挖空部分的单词就可以了。

但是，这里却有个小小的陷阱——在熟悉的语境下，人耳对突发不熟悉的语音会格外敏感，大脑会有几毫秒的“真空时间”，也就是俗称的“一愣”。

而在文本部分的“一愣”往往就会耽误宝贵的听写时间。有的同学会说文本都给出了啊，怎么还会不熟悉呢?给出文本只能说明人眼对文字信号熟悉了，但文字信号并没有转化成语音信号。

比如09年3月的真题：

「クールビズ」は、定義が①_____だし、長年サラリーマンとしてネクタイ、②_____、背広になじんできた者にとって、少々③_____を感じる言葉である。

如果事先没有看文本，等到正式放音频的时候突然听到「クールビズ」这个单词，这个时候大脑再和文本进行对应，基础一般的同学就很容易错过①空的听写。

所以，趁放听力之前，迅速浏览文本，一一确认自己平时不太熟悉或者听得不多的单词的读音，也就是在大脑中进行“暖耳朵”的过程。这是非常重要的。如此一来，当真正放音频的时候，我们就可以保证不被中断。

02、合理预测，提升胜率。

考试中录音播放的是语意贯通的一篇文章。既为文章，则必是围绕着一个固定主题展开的。如果能在开始听写之前就对整个段落的主题。

有个大致的把握。根据常识和逻辑关系对挖空处的单词有个大致的预测，将会大大提高听写的正确率。

比如07年9月真题：

最近、ビタミン剤を①_____している人が多いという。といっても、病気の治療としてだけではなく、食事で②_____えない食品の代わりとして飲んだり(略)…

不难猜出①处应该填的是表示“使用”类的词汇，而②处应该填入的是表示“摄取、补充”类的词汇吧。事实上，答案也正是「常用」和「補」我们知道在听写考试中，时间就是金钱。音频稍纵即逝，犹豫一次可能就会错过下一个空，而且从我们听懂到落实到笔头还需要一定的时间。

提前预测将为我们节约宝贵的答题时间，在第二遍放音频的时候我们就可以从容地检查自己填的是否有误了，而不用再花时间去纠结第一遍错过的空。

03、准确书写，细节为王。

不管听得多么正确，如果写在试卷上的答案有误的话，还是会被判错误。所以这最后一点尽管简单，但却关系重大。由于都是汉字词和外来语。

所以中日汉字不同和片假名的书写一定要准确无误。这个可通过平时多动笔写来练习。

如果在解题中能够注意以上3点的话，相信大幅提升该题的正确率不是梦想。