今年5月份，华盛顿州公布一项措施：从2021年秋季学期开始，州内公立大学将永久实施“Test optional”政策。

随后科罗拉多州正式立法，要求科罗拉多州的公立大学在招生过程中不再需要考虑SAT或ACT成绩；同时，科罗拉多州还成为第一个取消“特权”录取的州。

上周五，伊利诺伊州州长也签署了法案，规定州内所有公立大学和社区学院“不得要求居住在伊利诺伊州的申请人提交标化成绩作为录取一部分”，也就是学生可自行选择是否提交ACT/SAT。该法案将于2022年1月1日生效。

根据FairTest，现在不要求提交SAT/ACT成绩的美国大学数量超过1,500所，占所有四年制大学的65%。尤其自Covid-19大流行以来，许多学校加入Test-Optional可选或者Test-Blind政策。

而这一股放弃SAT、ACT考试的浪潮主要推动力是“教育公平”。针对要不要取消“SAT和ACT”，美国教育界已经争论了好几年，支持者认为SAT和ACT是富人家庭的游戏，出得起辅导费，可以刷分，不利于贫困家庭、少数族裔；反对者认为SAT和ACT能表现出学生能力，为招生官提供准确的判断。

实际上最近两年，美国的大学频频发出“入学考试选择性”(Test-optional)信号，这样可以拥有族裔更加多元的申请群体。

不过，“没有SAT/ACT，大学录取会更加公平吗？”虽然初衷是希望所有人都有机会获得高等教育，但由贫富差距引起的教育差距，教育真的可以“公平”吗？现实中“仅仅因为某些人含着金汤匙出生，就能拥有更多机会”的情况不少见，继承录取、捐赠者利益关系、Z-list等套路可不是个别现象~

对于国际生而言，不少大学仍然坚持国际申请人提交标化成绩，这些大学招生官认为：当我们收到从很多不熟悉国家来的学生申请时，不可否认 SAT/ACT 考试能从某种方式上检验学生。SAT/ACT 考试像是一个安全网，某种程度上确保我们录取国际生时做出正确决定。

不可否认，在美国整体舆论日益强调多元化的当下，申请人的软性背景变得更加重要。美国大学纷纷弱化 SAT/ACT，而对申请人的高中成绩、推荐信、文书、竞赛、课外活动等材料更加看重。

但在目前来看，SAT/ACT对国际生的影响依然很大，仍然是衡量申请人学术水平的重要标准之一。

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