如果把中国因素看作一个整体它包括知识、文化、伦理、道德、能力等等各个方面，美国因素同样看作另一个整体，如果从小学就开始留学美国的话，今后在孩子身上体现的中国因素只有 10%–20% 左右，相应的美国因素会在 80%–90% 左右。所以如果你想培养一个身上同时具备中华传统美德和美国超前思维的孩子，什么时候出去最佳？

国内高中知识主要集中在初中，可以说是基础，你掌握的知识基础在国外高中知识水平是没问题的，甚至还会帮你解决很多学习上的问题。去读美高至少还可以预留两年时间去适应英语，如果放到大学或者预科去适应语言想必效果不如高中去好，要知道国外大学都很累，课业繁重，别让需要成为你的障碍。

美国的高中是从 9 至 12 年级，而中国的高中是从高一到高三，换算过来初二毕业，无缝接过去就可以去读美高的高一。美国高中的安排大致是，9 、 10 年级文科重，11 、 12 年级理科重，课内外活动则贯彻始终，但必须要在 11 年级出成绩，否则 12 年级报学校时就来不及了。

标准考试美国学生对时间选则各不相同，有的 11 年级考，有的 12 年级刚开始时考，标准考试有 ACTSATSATII 对留学生来说还有 TOEFL 考试，Ap 也是必须要考的，所以考试时间的安排非常重要，不仅要把握住各科的考试时间，而且不要错过报名时间。SAT 中文和 Ap 中文建议留学生一定要考，这两个高分会让申请表加重一些分量。对于留学生来说只要能安排得开，建议考试的时间稍微推后一些，这样有可能成绩会提高一些，因为随着时间的推移留学生的英语水平会有较大的提高。高中留学生很小可能成为学校以英语为主活动的主力成员，如辩论队、模拟联合国、虚拟法庭等。但学生如果在国内的理科比较好，来美后通常会在理科、科学方面有很大的竞争优势。

高中留学美国，留学生可以买车、开车（车保险必不可少）、有自己的医疗保险、银行账户、支票、信用卡、驾照、手机、电脑等，可以自己开车购物、参加活动，有了腿哪都可以跑，在生活方面与美国孩子几乎没什么不同，甚至与美国的成年人没什么不同。但开车安全要特别加以重视，青少年出汽车事故的每年数不胜数。财务管理也是一个大问题，美国家长通常会要求银行给学生的信用卡（现金卡）设定较低的额度，以放乱花钱的事发生。有了高中的美国生活经验和学习经验，留学生在大学阶段除了相对于美国学生的高级英语略有逊色外，在其它方面与刚来读本科的国内学生相比占尽了先机，至少不再需要两三年的英语适应期了。

另外，在大学录取方面，有些学校明确提出，只要不申请奖学金在美留学生将与美国学生同等对待，这意味着留学生将不必占用国际学生名额（假如 10% 国际学生），而直接进入美国学生 90% 录取率的范围。所以留学生在美国申请大学比国内学生从国内申请大学的竞争力急剧加强，进入名校的机会大大提高。现在，留学美国并不难，走进名校才是竞争的焦点，所以目前留学生来美的比例逐年增加，而留学生之间的竞争也开始加剧。

总的来看，如果从高中就开始留学美国的话，今后在孩子身上体现的中国因素会在 50%—60% 左右，相应的美国因素会在 40%–50% 左右。