标化成绩不达标,照样可以申请美国名校
好多时候,家长都认为,只有我标化成绩达标了,我才能去申请美国,其实不以为然,首先,你们要先确定,你是否出国,是否去美国,如果确定这一点,就可以让老师带着你们去进行准备了,今天给大家分享一下,即使标化成......
现阶段,随着STEM的浪潮,在美国隶属于这四大类别的专业逐渐受到国际学生的青睐,长达三年的OpT是所有留学生所向往的,因为大家都知道,工作经验在当今社会是多么重要。在应聘中,孩子们都希望能够让自己的优势被HR一览尽收,这个时候如果有美国的工作经验是不是会更加分呢?
今天我来跟大家讨论一下,标化成绩不达标,我到底能够申请美国名校?
张同学,北京联合大学一位普通的学生,去年7月,结束了自己本科的学业,迎来的是自己新的挑战&nash;找工作,孩子学得是软件工程,大学时候均分差不多在74左右,轻松愉快的度过了大学生活,我相信现目前一半以上对于大学学习的态度就是“平时不学习,期末靠突击”“及格万岁”,这位学生也是一样,所以在大学基本上就没有学到什么,步入社会发现,不再是上课等着家里给钱那么简单了,家人从事的又不是本行业,所以也没办法帮助他,他只能凭借自己的努力去工作,最后找到了工作,工作了小半年,发现现目前阶段的知识水平,不足够他以后仕途的发展,所以跟家里人商量,当年12月决定出国继续深造。、
工作的挑战结束了,迎来的是出国申请的战役,打算的很好,想要在次年9月到美国读书,想去学得专业还是CS,但孩子根本不知道申请是有多么困难,对于这个专业而言,大部分学校基本上都在1月15日和 2月1日都截止了,距离申请的时间越来越近,想以直录身份进入美国大学的他,TOEFL和GRE这两座大山压在了孩子的身上,我记得他那个时候英语只参加过四级考试,还是422分,这两个大山可怎么让他扛?
诉求是好的,可现实是残酷的,当年3月TOEFL成绩依然没有达到直录的标准,给孩子建议申请当年九月的双录取或是桥梁课程,但是还是依旧不同意,就要冲刺名校,所以毅然决然的延期到了春季,从3月到10月,这期间他上了XDF的班课,晚上的网课,可依旧没什么效果,在今年9月份考到了60分,可惜还是没有达到直录的标准,这个时候我跟孩子说,你的青春没多少年,我们不能够这么浪费,对于研究生主要讲求的是专业排名以及能够学到东西,既然在国内这么长时间语言都没有攻破,我们何不直接选择美国的双录取或者桥梁课程呢,最后孩子认为我说的有些道理,经过跟家里的协商,也欣然接受了?
最终孩子根据专业排名,以及目前的情况,性价比,选择了以下学校:
东北大学 分析学
华盛顿州立大学 计算机科学
南佛罗里达大学 计算机科学
霍夫斯特拉大学 计算机科学
路易斯安娜理工 计算机科学11
因为前期我们文书信息搜集的已经很完善了,改了得有三遍,所以确定好院校后,立马进入了文书的制作,在强有力的文书老师的支持下,我们在10月15日就将所有申请都提交了。
在11.13日 迎来了张同学的首个录取
南佛罗里达大学&nash;计算机科学专业
在11.14日 迎来了张同学的第二个录取
华盛顿州立大学&nash;计算机科学专业
在12.11日 迎来了张同学的第三个录取
东北大学&nash;分析学
到目前为止,孩子的冲刺和匹配院校都以录取,就没有在等保底院校的录取,鉴于南佛罗里达大学相对来说国际生比较少,又是工科大校,相对来说性价比还是比较高,地理位置是在坦帕距离奥兰多和迈阿密都不远,也不会发愁毕业找工作的事情,最后他选择了南佛罗里达大学,学生现在已经到了美国,在那面一切安好,对学校的评价也很高,特别喜欢在这个学术浓厚的学校学习,希望他能够在美国收获到他想要的一切!
留求艺留学美国高端顾问老师&nash;尹伟老师
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