近年，sat满分的中国学生被美国名校拒录的现象屡见不鲜，这让准备办理美国留学的学生和家长难以接受。sat 满分的“好学生”都不能被录取，美国的大学到底看中什么呢？

其实，sat （全称 scholastic aptitue test，学历水平测验，俗称美国高考）作为美国本科的入学条件之一，一直是美国院校所看中的，但除此之外，美国学校更看中学生的课外活动及其他方面的综合能力。而深受应试教育影响的我们，由于把大部分的精力都放在了在校学习上，很少有中国学生有丰富的课外活动经历。因此，中国学生往往把所有的申请注意力都放在了我们最擅长的考试上，不断刷高自己的 sat 和 toefl 成绩，造成中国申请人的各项分数逐年提高，美国院校本着择优录取的原则，当然录取条件也跟着水涨船高。这样，大家又站在了同一起跑线上，最终胜出的当然是考试成绩高，个人软实力突出的申请人了。

在美国的申请中，学校主要看中以下几点：学习能力、个人经历、课外活动、价值观、责任感及对社会的反哺意识等等。除了用考试成绩可以直接反映学习能力外，其他各要素通常在申请表格、个人自述和申请 essay 中体现。在美国录取老师的眼中，如果的你家庭出身富裕，家长从事医生、律师等高端职业，那么你在类似 sat 这类的考试中获得高分甚至是 2400 分（满分）并没有什么令人意外的；而如果申请人出身贫穷，甚至从小就需要承担家庭重担，那么即使他的 sat 只考到 2000 分，那么也是值得骄傲的，而且学生在这个过程中的个人成长收获也是录取官更为看重的。

那么我们再来看看在美国价值观中的好学生。美国大部分的公立大学，都会对当年的录取学生进行总结。我们就以美国公立大学排名第一的加州伯克利为例：

以上图片来自学校官网

从国际学生的录取情况总结来看，sat 成绩在 2050-2240 分的学生，占年度录取总数的 50%，由此我们也可以看出学校在录取时，学校并不完全按照分数高低来录取学生。在美国尤其是名校申请过程中，课外活动几乎是美国学校申请表格中的必填项。学校通常要求学生列出参加活动的名称，参加的时间，持续时间、频率，在活动中担任的角色，及在活动中的收获等。而这些活动仅仅是学校录取材料中的一小部分，由此也可以看出，美国学校对于好学生的标准远比我们想象中的更为全面和立体。

如果学生想要申请美国的名校，那么就要尽早准备，而这个准备并不只是提早进行各项考试的学习和准备，而是要按照美国“好学生”的标准来要求自己，让自己真正成为“德、智、体、美”全面发展的学生。

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