许多父母希望他们的孩子能够在学校里培养主动、自主学习的能力。而且现在的教育也很多样化，除了传统的学校教育，家长也可以有更多不同教育体系的选择，比如国际学校。在培养学生自主学习方面，蒙特梭利国际学校是出了名的自由的。这个国际学校到底有什么与众不同之处呢?今天就给大家介绍一下香港的蒙特梭利国际学校吧!

1. 学校简介

香港蒙特梭利国际学校(IMS)于2002年成立，是香港第1所、也是全球第6所获 IMS认可的蒙特梭利学校，为2至12岁的学生开设中英双语课程。意大利教育家玛丽亚.蒙特梭利(Maria Montessori)创立了蒙特梭利教学法，并获得了全球22,000所学校的认可，该教学法主要通过提供合适的环境、激发儿童的潜力和自我学习的能力，从而使学生能够全面发展。全校共有4间校舍，分别位于赤柱、天后宫、中半山和海怡半岛。

按照不同的年龄，学校将学生分成4个不同的学习阶段：2-3岁的幼稚园小班(Toddler)、3-6岁的幼稚园中大班(Casa dei Bambini)、6-9岁的小学低年级(Elementary I)、9-12岁的小学高年级(Elementary II)。不像普通学校，蒙特梭利国际学校不会严格按照学生的年龄分级，在4个学习阶段中，学生的年龄差距最大的是3年。学校没有统一的教科书和教学计划，老师会根据每个孩子的实际学习情况，在教学中使用蒙特梭利教材，按指定的顺序学习每1套教材，完成每1项教学目标。

2、教育风格

蒙特梭利国际学校以“自由探索”教学而闻名。实行3小时循环教学，由学生自己选择教学用具，教师在旁给予适当指导和示范。弹性学习模式下，学生在学习过程中表现得很主动，不必时时等待老师的指导才采取行动。同学们在征求老师的同意后，甚至可以自己离开教室，到走廊里去给植物浇水和消毒，或者去图书馆查阅相关学习资料。

蒙特梭利国际学校提倡学生学习“迎接挑战”和“求知”，而传统教育比较机械，要求学生完成重复性较高的作业，未能有效激发学生的学习热情。因此，学校提倡在“游戏学习”。课堂中会充分使用各种教具，学习的内容包括：日常生活教育、感性认识、中英语文、数学，以培养学生的宇宙观、音乐和艺术等。尽管这些教具与一般玩具没有什么不同，但是每一种教具背后都有其教育意义，旨在鼓励学生主动学习。

3、教学理念

蒙特梭利国际学校为学生创造双语环境，鼓励学生主动掌握2种语言：普通话和英文。教室一般有2名教师，一个是以普通话授课，另一个是以英文授课。尽管是国际学校，但对学生的中文教育也极为重视。在蒙特梭利国际学校的小学里，全校都会开设当地中文课程，每天45分钟，以8-10名学生为小组形式进行中文集中学习，每个小组有2名教师，学生以他们的中文能力进行分组，1-6年级的学生必须参加。

至于英语方面，基本上校园里的教师和学生都用英语交谈，旨在让学生全面掌握生活中的语言，并确保他们拥有同时使用2种语言的能力。与此同时，所有蒙特梭利教师都持有专业教师资格证书，并获得国际蒙特梭利协会(Association Montessori Internationale)和美国蒙特梭利协会(American Montessori Society)的双重权威认证。

学校提倡循序渐进的学习，首先为2-3岁的儿童建立双语环境，培养他们的感官学习能力;3-6岁的儿童开始思考不同的事情，他们通过肌肉和动作认识特定的事物;6-12岁的儿童通过团队学习，培养协调和解决困难的能力。培养孩子的求知欲望，鼓励他们不断学习新知识。谁也不知道20年后世界将会怎样，学生只要能独立思考，有能力适应快速变化的社会

4、学生为中心

传统教育一向是应试教育，过份关注孩子的考试和竞争，扼杀孩子的天性和创造力;如果过份关注考试成绩，或过早让孩子接触不适合这个年龄层次的知识，就会使孩子逐渐丧失学习兴趣和动力。而传统教育注重教室秩序，教学以教师为主，教师以教学进度为主，学生在课堂上扮演着被动的角色，只接受教师的知识传授。换句话说，在学习过程中，教师是主导，学生则是被主导。

但是，教育的本质却是以学生为中心，学生是需要教育的人，而非需要「教育」的人。好的教育能使学生全面发展，使学生充分发挥潜能，但前提是学生是教育的主体，学生是主动学习、积极探索的人，才能真正受益。蒙台梭利教学法试图将学生看作是主动学习者，因此学生的成长非常显著。

5、著名校友

多年来，蒙特利梭为学生提供了最有利的学习环境，使他们在学术追求和挖掘个人潜能方面成绩显著。学院培养的学生最后都成了各行各业的精英，有世界500强企业的创始人，也有才华横溢的艺术家，还有天资聪颖的工程师等等，其中一些著名校友如下：

劳伦斯·佩奇

全球最大互联网公司Google联合创始人

美国计算机科学家和互联网企业家

福布斯美国400富豪榜排名第8名，资产达675亿美元

Google 搜索排名算法page Rank的发明者

荣获马可尼奖

威廉王子：英国王室剑桥公爵

亨利王子：威尔士的亨利王子殿下

杰夫•贝佐斯：亚马逊公司创始人

海伦·凯勒：美国作家，社会运动家及讲师

马尔克斯：西班牙语作家，诺贝尔文学奖得主，代表作《百年孤独》

库姆斯：美国唱片制作人，3次获格莱美奖

吉米·威尔士：维基百科的创始人之一，维基媒体基金会荣誉主席

范宁：美国电影女演员，成名作是《我是山姆》、《世界大战》、《夏洛特的网》

汉德瓦萨：奥地利画家、雕塑家，奥地利20世纪末期最有名的艺术家。

6、毕业生的去向

圣保罗男女中学附属小学

玛利曼小学

拔萃女书院

嘉诺撒圣心学校

启思小学

苏浙小学

玫瑰岗学校

圣若瑟小学

圣类斯小学

加拿大国际学校

汉基国际学校

英基学校

法国国际学校

基督教国际书院

6.入学申请

创办人二人坦言，学校空间有限，即使要多收一些学生，也是有心无力，故此收生要求甚为严格，首先，家长的教育理念要符合蒙特梭利的教育理念，愿意让孩子尝试不同的东西，而不是一切都由父母来做。幼稚园入学申请会安排面谈，面谈者主要观察父母和小朋友之间的互动，以评估申请家庭的教育模式。

7.学费债券

申请费用：$2000 (不可退还)

8.总结

一些父母担心孩子会因为蒙特梭利国际学校的自由而变得懒散，另一些则担心国际学校让学生自己安排时间，会让学生学习散漫。父母对蒙特梭利的教育理念有不同的看法。但是，如果父母不想让他们的孩子受传统教育的束缚，想要发挥他们的潜力，可以考虑让他们进入国际学校，在香港，蒙特梭利国际学校是一个不可错过的好选择。