多好才算好？留学美国优秀导师的衡量标准

Nature创立的the Nature awards for mentoring in science，用于表彰在指导研究生方面卓有成效的导师。有关人员广泛收集总结了学生们对其导师的评价，总结成了给导师的一些建议，如对学生的智力与能力的尊重，对学生职业发展（甚至选择非学术道路）的尊重等等。美国留学导师

下文分别列出这些建议，并引用学生的comments作为例证。一般挑选导师主要有两个维度：一个是做人，一个是治学。真正的好导师，做人方面要正直、得体，尊重学生，让学生如沐春风，心情愉快，感到个人价值受到认可；做研究方面，要非常responsible，对学生的研究生涯发展很给力，所以push至少比放羊好一点，让学生紧张一点总比松懈要好——五年pHD实在是好短哒。

Be generous无私的分享精神

“Mark无私的分享自己的想法和赞赏他人的成功方面也是一种鼓励，不仅仅是对我自己，也是对新一代的年轻科学家。”

“Sally做了，并且仍然这样做是为了让他们能够利用自己的想法来发展，甚至完全自我创作，并允许他们在重要论文上担任主要作者，即使她可以让自己成为作者。”

Respect尊重学生的人格和智力

“玛丽对待她的合作伙伴，无论他们是在攻读博士还是教授，都同样尊重。在这样做的过程中，她激发了对她的合作者的信心。”一般而言，被吐槽的导师都是这一点做得差，把学生当做干活机器。

Individual difference尊重个体差异

每个学生想要追求的人生目标是不同的，每个学生也都有自己的私人生活。“导师需要有能力与实验室的每个成员建立独特的关系。Francis拥有这个个性，他能看到每个人的优势和天赋，然后设计项目以适应这些优势。她知道不是每个人都用同样的方式工作或者想要同样的东西，这个能力让她从每个人那里得到最好的结果。”

“并不是每个人都想成为研究员，有些人的能力更适合其他职业。鼓励年轻人接受他们可能不适合他们或者有压力或不感兴趣的工作是没有意义的。所以我认为有时需要鼓励他们进入其他方向。“

这段话让我非常感动——我觉得这种对个人意志与自由选择的无私尊重，简直是一种伟大的人性的光辉。正如原文指出“除了在实验室里所做的事情，他们还有更多的生活。

他们需要自由地“嗅闻玫瑰”，正如一位老师所说的那样，如果事情发生变化并且出现问题，我们要试着理解原因。如果个人生活变得艰难，那就给他们时间和空间。好导师会让自己意识到这一点。所以，一位优秀的主管/导师会理解这些差异，并不会尝试在圆孔中安装方形钉。他们知道什么时候退缩，让人们做出自己的决定，也知道何时进来并提供帮助和表达同情。”

For Life一日为师，终身为父

“Hassan给他的学生持续不断的提供帮助：所以，在我和他一起完成博士学位二十年之后，当我有一个棘手的问题需要讨论或者急需一个建议时，他仍然是我的第一个想要寻求帮助的，他从来没有让我失望过。”美国研究生留学

“同意知道一个博士生需要做出的承诺不仅仅是对一系列实验的日常概述，或者是开发一种新的物理数学理论的分析程序。它包括与学生建立融洽关系，并可能持续一生。”

Actively research经常亲临一线的研究工作

站在一线领导，自己也要参与一线研究。穿上白大褂而不是只坐在办公桌前。

Balance direction平衡指导与放手

又要放手让学生去explore自己的想法和project，又要在需要的时候给予学生关键性的指导和建议，以此可以有效地提高学生的自主性和能动性。

Celebrate为学生庆祝他们的成功

“Jane明白社交生活和工作结合在一起的重要性。我们实验室总是热衷于为实验室成员提供咖啡和蛋糕，户外活动，或去她家烧烤。”

“有人第一次提出他们自己的新想法或实验，这应该在实验室大家都在的场合公布庆祝，因为它是对大多数年轻科学家来说具有重要意义的里程碑。”

Building a community培养一个共同体

在研究组里培养和谐的关系与社区归属感，鼓励合作而非竞争。留学美国

“Eli设法创造了一个科学氛围浓厚的实验室，提高了科研效率，这里没有复杂的人际竞争因素，很多实验室尤其是美国的实验室，这一点很明显。”

多好才算好？留学美国优秀导师的衡量标准

Create networks创造机会

给学生创造合作与展示的机会。

Question&Listen问好问题，激发好的答案

用一连串的好问题persistently keeps the questions flowing to help the answer come along。

Enhancing criticism加强批判思维训练

通过各种方式，锻炼学生的批判性思维。

Enhancing writing加强写作训练

锻炼学生的科学写作能力，直到好的writing成为学生的第二天性。

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