爱丁堡大学研究生阶段体育管理专业EDUA11299课程的内容主要有：

1、批判性地评估体育运动可以达到的程度;

2、促进对艾滋病毒/艾滋病的认识和预防;

3、促进女性赋权;

4、为解决冲突和公共外交做出贡献。

课程主要研究了理论与实践之间的相互作用，批判性地讨论了体育如何为旨在解决根深蒂固的社会和经济问题的各种运动和政策做出贡献。该课程描绘了体育和国际发展运动的演变，并批判性地研究了与之相关的常识及其背后的权力关系。批判性地研究了全球北方那些经常发起体育促进国际发展项目的组织的动机，以及这些项目如何创造对援助和发展的相互竞争的解释。该课程通过关键的理论框架以及与更广泛的社会、经济和政治背景的联系来解释这些问题。同时还批判性地讨论了在高度政治化的背景下评估体育促进国际发展干预措施时所面临的方法学挑战。

课程目标是希望学生将能够：

1、展示对塑造体育和国际发展运动发展的关键因素的批判性理解；

2、批判性地评估体育在以下方面的作用：建立社会资本和领导力;协助赋权;促进对艾滋病毒/艾滋病的认识和预防;促进在分裂社会中解决冲突;并减少世界部分地区的贫困；

3示对相互竞争的理论框架如何解释体育和国际发展现实的深入了解。

同学最关心的考试作业怎么安排呢？具体如下：笔试 0 %，课程作业 100 %，实践考试 0 %；显而易见，本专业是没有最终笔试考试的，那就意味着作业占比的重要性，作业一定要认真完成。作业（1）1500字个人作文（成绩占比40%），作业（2）2500字政策简报（成绩占比60%）。