ULMS856课程是英国研究生利物浦大学体育管理的必修课程之一，主要围绕着全球体育事业环境这个大背景来开展的课程。想了解这门课程的同学可以参考一下这篇文章。

一.ULMS856课程内容

1.为学生提供“全球”体育商业环境的背景、决定因素、挑战和未来轨迹的详细理解;

2.帮助学生在全球体育商业背景下，从治理、伦理和可持续性的角度培养批判性思维能力;

3.帮助学生发展为独立的学习者，乐于承担责任，对自己的行为、选择和结果负责。

二.ULMS856课程学习目标

1.培养批判性思考当代体育商业挑战的能力;

2.能够在全球体育事业背景下批判性地应用更广泛的伦理和可持续性关切;

3.评估体育事业未来的挑战和发展，并评论对管理实践的影响;

4.欣赏更广泛的消费概念，并批判性地评估相关社会实践的影响;

5.培养对创业活动和微型和小型企业贡献的批判性理解和赞赏;

6.评估体育商业环境中固有的全球/本地挑战和争论，从而为管理决策提供信息。

三.ULMS856课程学习成果

1.国际意识

体育商业中的国际案例将被用来支持和说明理论。受邀演讲的嘉宾还将就体育商业中面向国际的角色、他们的经验和建议进行演讲。我们也鼓励学生及时了解发达和发展中的体育市场的最新动态。

2. 伦理意识

课程将会有一个关于伦理道德的专题讲座。此外，模块阅读列表的很大一部分将与体育商业中的道德和治理相关，也将作为论文作业的关键节点。在课堂活动中，学生还将被鼓励对例子和案例进行伦理反思。

3. 可持续性的考虑构成了本模块的主要概念潜流。

学生将被要求从可持续性的角度进行批判性反思。对现实案例的反思、可持续实践的发展以及通过嘉宾演讲传达的行业洞察力将加强和发展这一立场。

4. 终身学习技能

要求学生阅读推荐书目之外的内容，并持续参与到他们的主题中。该课程要求学生在更广泛的文献中证明参与，并展示证明终身学习的技能。学生也将被鼓励用阅读材料和从课外阅读中获得的理论观点来支持论点和课堂讨论。

具备解决问题的能力。两个作业的一个核心特点是批判性分析。此外，在课堂活动中，学生将被要求通过批判性的视角来考虑国际体育商业中的各种案例，如可持续性、伦理和治理。

体育事业的全球背景是每个体育生都会了解到的一门课程，有报考相关方面专业课程的同学，欢迎前来咨询，我们将会给你一个满意的回答。