教育留学壁垒主要存在于以下几个方面：

境外消费

对国内学生移出壁垒：限制持有学位学生的国内升学资格，实行配额制度。

对国外学生移入壁垒：对通过留学生输入的教育服务进口的限制，如学位认证、签证限制和换汇限制。

商业存在

限制国外教育服务提供者数目。

限制外国机构对教育的直接投资。

国内学生入学国际学校的配额限制。

对合资或合作办学的要求限制。

跨境交付

远程教育服务的前提是建立地方存在或与本地公司合作。

缺少对通过远程教育获得的学位的认证。

限制教育材料进口。

国际互联网接入限制及远程教育服务广告宣传限制。

自然人流动

通过限制工作资格和国外员工的签证来限制自然人流动数量。

此外，还有其他一些非关税壁垒，例如：

文化适应性：包括诚信问题、学习风格（如死记硬背而非批判性分析）、考试导向而非项目导向等。

语言障碍：中国学生可能因过分重视标准化考试而忽视语言学习，难以适应以英语为教学语言的教育环境。

职业规划：部分中国学生可能更关注就业而非专业发展，缺乏对所学专业的热情。

这些壁垒可能因国家、教育体系和目标群体的不同而有所差异。