如果想送孩子到加拿大留学，家长对孩子在学校所学习的知识和技能都比较关注。那么，在加拿大读8年级的学生，在数学这门课程中都会学习些什么东西呢?今天我们以安大略省为例，给大家详细分析一下安省的数学课知识和技能。

一、数学和数学过程中的社会情绪学习技能(SEL)

这部分可能不会被放在课程评估中，但是学生还是会学习。SRL发生和其他学习内容相关的学习环境中，主要是帮助每个8年级学生建立信心、应对挑战，让学生能够进行批判性思考。

随着SEL技能的发展，学生将表现出更强的理解和应用数学过程的能力，这对支持数学学习至关重要。

二、数字

数字包括两个方面的锻炼，即学生在完成8年级数学课程以后，能够有数字感，能够进行操作运算。这两个方面能够帮助学生培养的可转移技能包括：批判性思维能力、解决问题的能力、沟通能力。

1.数字感

展示对数字的理解，并与数字在日常生活中的使用方式联系起来。

2.操作、运算

运用数字和运算的相关知识解决日常生活中遇到的数学问题。

三、代数学

1.模式和关系

识别、描述、扩展、创建和预测各种模式，包括现实生活中的模式。

2.等式和不等式

学生可以展示对变量、表达式、方程和不等式的理解，并将这种理解应用于各种上下文中。

3.编码

使用编码概念和技能解决问题并创建数学情况的计算表示。

4.数学建模

主要应用数学建模过程来表示、分析、预测和洞察现实生活中的情况。数学建模是一个重复的和适用于各种环境的相互关联的过程，允许学生从其他方面学习。这也是一个不纳入评估的关键技能，但是，当学生应用在其他领域学到的概念和技能时，他们对数学建模过程的演示将被评估和评价。

四、数据

1.数据素养

指的是管理、分析和使用数据，在来自现实生活的各种背景下做出令人信服的论证和明智的决策。

2.可能性

描述事件发生的可能性，并使用该信息进行预测。

五、空间感

1.几何和空间推理

描述和表现形状、位置和运动几何属性和空间关系，一边在周围世界中导航。

2.测量

能比较、评估和确定各种环境下的测量值。

六、金融知识

安省的8年级数学中也可能会涉及一些金融方向的知识，比如金钱和金融就要求学生展现做出明智的财务决策所需的知识和技能。

以上是加拿大安大略省的8年级数学课程核心内容及技能介绍，各位家长和同学可以参考一下，希望对你们有帮助。