财务管理作为一门综合性较强的学科，涵盖了许多理论知识和技术工具。因此，无论对于商科专业的学生还是非商科专业的学生来说，学习财务管理都存在一定的难度。下面将从理论知识的复杂性、技术工具的应用以及数学要求的高涉及到一些难点。

理论知识的复杂性

财务管理的理论知识体系相当庞杂复杂，包括财务报表分析、资本预算决策、投资组合理论、财务风险管理等众多方面。学生需要掌握财务报表的基本分析方法，理解各项财务指标的含义以及对企业经营状况的影响。同时，还需要深入学习资本预算决策的理论和方法，掌握现金流量分析等工具。这些知识需要学生具备扎实的基础知识，并能够将其应用于实际问题的解决。

技术工具的应用

财务管理需要运用一系列的技术工具进行数据分析和决策支持。例如，财务报表分析需要学生掌握利润表、资产负债表和现金流量表等财务报表的编制和分析方法。此外，还需要了解金融市场的运作规律，掌握投资组合理论和风险管理方法。这些技术工具需要学生具备一定的数学基础和统计学知识，能够熟练运用相关软件进行数据分析和模型建立。

数学要求的高

财务管理课程涉及到大量的数学计算和推导，对学生的数学要求较高。例如，在资本预算决策中需要进行贴现现金流量的计算和净现值的评估。同时，在风险管理中需要运用数学模型进行风险测度和风险控制。学生需要具备扎实的数学基础，包括微积分、线性代数和概率论等知识，才能够应对这些复杂的计算和推导。

总而言之，财务管理课程的难点主要体现在理论知识的复杂性、技术工具的应用以及数学要求的高。学生需要通过系统地学习和实践，不断提升自己的知识水平和能力，才能够较好地掌握财务管理的核心内容。