加拿大安省11年级的英语课ENG3U是大学预科水平的课程，该课程是对学生英语能力的扩展。在十年级英语的基础上，进一步研究不同时期的各类体裁的文学作品，其中有散文、小说、诗歌、戏剧、混合媒体等多种形式的作品。下面介绍主要学习内容，以及这门课程需要大家掌握的核心技能。

一、核心单元和主题

unit1：Lord of the Flies

这个主题需要你从小说中一个角度来写一篇正式的论文，要求识别和定义各种文学手段。一共28学时。

unit2：Macbeth

要求完成一篇社论式的观点文章，重点完成文学分析，比较人物以及人物发展，还要能够分析节奏、韵律等。一共26个学时。

unit3：Canadian poetry

这个单元的学习内容主要是加拿大的诗歌，你需要阅读几位加拿大女作家的诗歌，然后完成对这些诗歌的文学分析。并且，你还要写一首原创诗，然后口头陈述你的原创诗歌。这部分有22个学时的课程。

unit4：Media

媒体，要求你确定宣传或者广告中使用的具体技巧，比较当前的和历史的技术与美学，然后在有组织的口头报告中陈述你的发现。一共20个学时。

除了上述教学时间，OSSD 11年级英语在线课程还有6小时的期中作业，以及6小时的期末论文和2小时的期末考试。总课程时长为110个学时。

二、技能掌握

学习这门课，同学们需要达到一系列综合能力的培养。包括口头交流、写作、文学研究&阅读、传媒学等。

(一)口头交流

1.听是为了理解并在各种情况下出于各种目的做出恰当的反应;

2.恰当地使用说话技巧和策略，为各种目的与不同的听众交流;

3.思考并确定你作为听众和演讲者的优势，需要改进的地方，以及你认为在口头交流中最有帮助的策略。

(二)文学研究&阅读

1.阅读并展示对各种文学、信息和图形文本的理解，使用一系列策略来构建意义;

2.认识各种文本形式、文本特征和文体元素，并展示对它们如何帮助传达意义的理解;

3.运用单词和提示系统的知识来流利地阅读;

4.在阅读之前、阅读中和阅读之后，反思并确定你作为读者的优势、需要改进的地方以及你认为最有帮助的策略。

(三)写作

1.生成、收集和组织想法和信息，以便为预定的目的和受众进行写作;

2.起草和修改你的写作，运用各种文学、信息和图形形式以及适合目的和受众的文体元素;

3.运用编辑、校对和出版技巧和策略，以及语言惯例知识，纠正错误，精炼表达，并有效地展示你的工作;

4.反思并确定你作为作家的优势，需要改进的地方，以及你在写作过程的不同阶段发现的最有帮助的策略。

(四)传媒学

1.展示对各种媒体文本的理解;

2.确定一些媒体形式，并解释与它们相关的惯例和技术是如何用来创造意义的;

3.使用适当的形式、惯例和技术，为不同的目的和受众创建各种媒体文本;

4.反思并确定你作为媒体解释者和创造者的优势，需要改进的地方，以及你认为对理解和创作媒体文本最有帮助的策略。

以上是OSSD ENG3U这门课的完整内容介绍，在平时的学习中，同学们也需要多注重这些能力方面的培养。有任何问题，都可以让留求艺的老师帮你指导!