评估学生在特定课程的表现是指定教师的唯一责任。挂科问题的解决可能会也可能不会导致成绩的改变。任何成绩变更必须由授课教师提出并授权。以下是佛罗里达大学挂科申诉流程：

1、如果一位学生认为有错误导致了不正确的最终课程成绩，他应该首先下定决心与授课教师充分讨论成绩问题。

2、如果与教师讨论后问题仍未解决，学生必须首先会见其学位课程的advisor，以进一步解决和明确问题以及挂科申诉的细节。

3、只有在课程结束并正式收到最终课程成绩后，才能启动正式的成绩申诉程序。有可能在本学期毕业的学生可以在非正式获得最终成绩后开始行动。

4、如果与教师和advisor讨论后，问题仍未解决，学生可以在相关课程结束后的第二周结束前，以书面形式向教师的学术部门负责提出自己的担忧，同时提供适当的支持文件。

5、学术部门负责人或指定人员将审查此事，并可能要求与学生和教师会面。学术部门负责人或指定人员将在收到学生的书面申诉后10个工作日内向学生和教师提供书面报告。学术部门负责人或指定人员的报告仅限于判断争议主题是否遵循了公平和正当程序。

6、如果学生仍然对报告及其结果不满意，可以要求由学术部门的两名成员组成的教师委员会进行审查，其中一名成员由学术部门负责人指定，另一名成员由学生选择。审查委员会将与学生和教师一起审查情况。如果有益的话，可以安排委员会与学生和教师会面。

7、审查委员会不会对该课程的分数或该分数的任何部分做出任何决定。审查委员会的唯一职能是判断学生是否得到了公正的审理，以及是否遵守了关于争议主题的正当程序。

8、学生要求成立审查委员会的10天内，审查委员会应向学生和教师提供一份书面报告，并向学术部门负责人提供一份副本。

9、教师保留对分数分配的最终责任。挂科申诉程序结束后，学生可以从学生专业的项目办公室和/或大学申诉咨询办公室寻求建议和帮助。

以上即为佛罗里达大学挂科申诉流程。如果有同学在申诉方面存在问题需要我们的进一步解答和指导，可以立即与我们联系。