英国教育部改革意见书引发大学联盟不满

2022年2月24日，英国教育部公布了一份《高等教育政策声明与重组征询意见书》(以下简称意见书)。

意见书希望征询有关英国教育的一系列改革意见，包括控制学生人数、最低入学要求、获得国家奖学金的资格等方面。这份意见书的公布是为了投资高等教育，优先为学生、经济和社会带来更好的结果。

5月6日，该意见书征询建议通道已经关闭。据悉，包括Million plus、UUK、UA等英国大学联盟都不赞成意见书中的一些规划。

意见书中的改革政策

图片来源:GOV.UK

据了解，英国教育部发布的意见书希望控制高校学生人数上限、降低最低入学要求以及本科预科入学学费。

意见书给出的草案显示，英国高校应设置专业人数上限。此前，英国开放招生上限，是为了让境内高校竞争，从而提升教育质量。但这种规划并未带来实质上的教育提升，一些高校为了获利，增设了低质量的专业，并向学生收取高额学费。因此，此次改革计划的目的就是限制这些低质量专业的招生人数。

此外，该草案还计划设置英国高校的最低入学要求，并降低本科预科的学费。英国教育部认为如今预科的学费较高。

反对改革政策的声音

图片来源：GOV.UK

目前，该意见书的征询建议通道已关闭。不少英国大学联盟和教育领域媒体表示了对改革计划的不满或不赞成。

英国大学联盟(UUK)表示意见书中限制学生人数上限的举措会减少学生被高校录取的机会;大学联盟(UA)表示这些改革计划对社会中的弱势群体并不利;另一个大学联盟(Million plus)的CEO表示降低入学标准的改革举措违背了教育的核心准则。

5月9日，THE泰晤士高等教育网站也发布了一篇由英国大学联盟(UUK)校长史蒂夫·韦斯特撰写的文章。史蒂夫·韦斯特表示，英国大学联盟刚刚提交了针对改革计划的意见反馈。意见书中的改革措施将对许多院校产生了负面的财务影响。

图片来源：THE泰晤士高等教育网站

文章称：“我们反对限制学生人数，这实际上会限制学生的愿景，伤害弱势群体，粉碎其希望和梦想。英国以课程的多样性而闻名。提高入学标准，减少专业数量会极大地限制那些离开家乡进入高校就读的学生。”

“这些学生不会像其他申请者那样申请许多大学。改革对他们而言意味着入学机会的减少，也意味着可能会选择一条不适合自己的道路，这更可能导致糟糕的就业结果。”

这篇文章还显示，英国目前需要更多的毕业生，而非更少的。2022年英国的毕业生需求空缺多于100万个，限制学生人数不符合任何人的利益。

2011年英国限制了护理和健康专业学生的招生人数上限，这导致了护理领域人才的长期短缺，如今这一问题仍然没有解决。同时文章还提到，设置高入学标准会进一步导致英国国内教育机会的分散性。

改革政策对国际生的影响

该改革计划目前仍只是一份提案，在意见征询结束后也不一定会按原计划实行。改革中的计划如限制招生人数、提升入学标准的对象尚不清楚是否包含国际生。

从各大学联盟以及媒体的声音来看，这份改革计划主要针对英国国内的学生。史蒂夫·韦斯特校长在阐述反对改革计划的原因时说道，作为一个国家，英国需要尽可能广泛的人才库，才能在全球竞争。

从第三方的声音中可以推测，即使改革政策施行，总体而言对国际生也应该是有利的。留学生并不用过分担心，英国目前还未有具体的限制留学生的政策。