当收到学校的学术不端(Academic Misconduct)调查时，如何去解释才能把坏处降到最低呢?在这个问题上其实没有标准的答案，每个人的情况不同，回答解释的方法也是不同的，但是有基本的思路存在的。

留学学术不端academic misconduct的处理方式根据每一位同学实际遇到的情况不同，那么处理起来的方式和思路都是有着明显差别的，具体情况需要具体分析，留学学术不端academic misconduct需要认真的对待，毕竟在海外的学校，对于留学学术不端academic misconduct的处罚是相当严厉的，同学们一定要慎重的对待，下面给同学们简单的讲讲留学学术不端academic misconduct的相关问题介绍。

首先坚决不要去承认，在国外大学里面没有坦白从宽的机会，怎么严重怎么处理的，如果你连最后的挣扎都放弃了，那结果就明摆着了。

其次注意态度，角色转换，针对性解释。定位一下自己的态度和角色该是怎样的，并找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。让老师去相信你说的都是真实情况。

一、学术不端行为有哪些

囊括六种行为，分别是plagiarism(抄袭)、Collusion(共谋)、Falsification(篡改)、Cheating(作弊)、Deceit(欺骗)和personation(冒充)。

1、plagiarism(抄袭)

抄袭一种最常见的学术不端行为，指在没有标明资料来源和获得创作者同意的情况下，将别人的作品擅自当做自己的作品。且在高等院校中，抄袭日益变成一个非常严重的问题。

2、Collusion(共谋)

共谋实际上算是抄袭的一种表现形式，是指学生在未经授权、违反规定进行合作，例如两位学生在互相知情的情况下共同商议抄袭对方作业。

3、Falsification(伪造)

伪造是指在作业中使用虚假的数据、证据、参考文献、引用或者实验结果。

4、Cheating(作弊)

作弊是指在考试或评估中获取他人帮助或为他人提供帮助，也包括提交不是自己亲自完成的作品。

5、Deceit(欺骗)

欺骗是一种为了取得成绩而作出的不诚实行为，例如重复提交自己以前完成的作业。

6、personation(冒充)

冒充是指使用他人的身份提交作业或考试。

二、如何避免学术不端

1、端正态度，按规则解决问题

作为一名漂洋过海，独自求学的留学生，相信大家的目标都是一致的：进行深造，并在专业领域获得更加深入透彻的知识。既然花费了精力和金钱获得如此宝贵的留学机会，我们更应加倍珍惜，树立好规则意识，端正自己的学习态度，认认真真地查阅资料文献，充实知识储备，好好复习，独立完成作业和考试。

如果完成作业确实有困难，考试没复习完，可以随时与我们的一对一留学生辅导老师进行线上的辅导，最大程度的避免后续挂科等一系列问题，国外院校大多都能申请延期，只要在规定时间内提出申请，流程并不复杂。按规则办事，才是最佳的解决办法。

2、严谨自查，明确规则

很多大学都会有针对学术不端行为的相关细则，例如爱丁堡大学，在官网附有《学术不端行为校对指南》，同学们可以根据学校的具体要求对自己的作业和论文进行自查，有任何会触犯规则的地方，及时作出改正。

同学们如果遇到留学学术不端academic misconduct的问题，千万不要自行简单的解决，毕竟在海外的留学学术不端academic misconduct行为是非常非常严重的，一个处理不到位就很有可能对留学生涯造成毁灭性的打击，那么如何才能更好的处理留学学术不端academic misconduct问题呢?和我们的老师及时的辅导，让有经验的老师最大程度的解决同学们的留学学术不端academic misconduct问题，度过难关，找到适合自己的解决方案。