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皇家霍洛威大学电影、电视和数字制作课程结构与学习目标

  • 贺老师
  • 2024-04-28 22:00:03
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电影、电视和数字媒体的出现为我们的生活增添了色彩。当大家在实践和理论中了解专业知识并掌握相关技能后,将开启创意产业、媒体艺术及其他领域任何职业的大门。

皇家霍洛威大学电影、电视和数字制作课程结构与学习目标

学习电影、电视和数字制作专业课程,学生将学会如何分析和评判一系列电影、电视以及数字媒体艺术,同时创造它们,从编剧到电影摄影,从导演到数字媒体,从音效设计到纪实节目。正是这种批判性理论和创造性实践教学的结合,使皇家霍洛威大学的这门课程显得独特而又有益。

皇家霍洛威大学将培养学生的一系列知识技能,包括制作跨媒体形式的作品的能力,从短片、剧本和纪录片到数字、互动和沉浸式媒体。这些创造性的实践以一系列批判能力为基础,从历史和意识形态分析到对影响媒体生产的美学、经济和权力结构的理解。

皇家霍洛威大学电影、电视和数字制作课程结构:

核心课程

第一年

媒体实践导论 1

电影、电视和数字历史

批判理论与文本分析

第二年

创意产业

第三年(二选一)

媒体艺术论文

媒体研究项目

可选课程

第一年

所有课程都是核心

第二年

导演银幕小说

银幕纪录片

摄影

互动讲故事

动画和视觉效果

编剧

制作电影和电视

创意数字艺术

创意社交媒体

创意后期制作

电影理论:希区柯克与观点

后古典好莱坞

电视史

现代欧洲电影

当代中国电影

异国电影:遭遇文化差异

现代主义与前卫电影

超越宝莱坞:过渡框架中的印度电影

数字美学

创意产业

国际电影2:阅读与表现

法国电影

现代德国文化中童年和青年的表现

20世纪墨西哥视觉艺术和电影

当代西班牙电影中的身份建构

拉丁美洲的反叛者、革命和代表

战后意大利电影:导演传统

第三年

导演银幕小说

银幕纪录片

高级剧本-重大项目

影视制作

摄影

跨媒体

创意数字艺术

创意音效设计

高级数字媒体通讯

当代英国电影 1

数字文化

电影美学1:解读与评价问题

精神分析与电影

电影、电视和大屠杀

媒体技术

看见声音 - 视听学

迷影

360º影院

政治电影:从爱森斯坦到 Youtube

当代电视诗学

当代英国电影 2

电影美学2

当代电影中的跨国主义、侨民和全球化

法国的文字和图像:从立体主义到现在

伦理与暴力:文学和电影中的谋杀、自杀和种族灭绝

1933 年至今德国电影和视觉文化中的国家社会主义和第三帝国

拍摄历史:意大利电影中的独裁、恐怖和犯罪

西班牙裔世界的恐怖电影

当代墨西哥电影

引诱民族:1940 年代至 1980 年代的西班牙电影

电影、电视和数字制作专业课程较多,知识涵盖面广,留学生如果需要老师提出选课建议或者想要预习、复习、补习课程,可以选择留求艺英国留学辅导老师,他们会为大家制定一对一专属课程辅导计划,帮助提升成绩!

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刘老师


从事留学10年以上,帮助过很多的国内学生处理留学申请,签证,生活,学习等各方面的问题,有丰富的留学咨询和实战经验。凭借着个人丰富的生活历程和申请经验,会准确的指导学生海外申请和学习生活的相关注意事项,成功帮助众多学子完成梦校留学的梦想。

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