ib课程在国际上的认可度是很高的，ib的学术水平甚至比其本土的中学程度还高，所以很多打算出国留学的学子会选择这门课程，那么ib课程学习什么呢?怎么样呢?下面是ib北京一对一的详细讲解，希望学子可以认真的阅读。

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IB作为跨国家的教育体系，其官方教学语言有英语、法语和西班牙语三种。整个IB的课程分为四个阶段：小学项目(pYp)、中学项目(MYp)、大学预科项目(Dp)和IB职业相关课程(IBCC)。今天主要来介绍一下Dp项目。

Dp阶段(Diploma program)是整个IB课程系统中最早开设的阶段(1968年)。这个阶段的课程对16到19岁的学生开放。整个课程为时两年，相当于中国的高二高三，完成Dp阶段的课程后即可进入大学进行学习。

整个课程分为六门学科组课程和三门核心课程。六个学科组分别是：

第一组：语言A(母语)

第二组：语言B(习得语言)

第三组：个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

第四组：实验科学(物理、化学、生物、环境系统等)

第五组：数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等)

第六组：艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)

在这六门课的基础上，IB文凭阶段的学生必须学习TOK(Theory of Knowledge--知识理论)和EE(Extend Essay--拓展论文)，并有合格的CAS活动(Creativity,Activity and Service--创造、活动与服务)。这三项是整个IB-Dp项目的核心课程。

对于六门学科组课程来说，每门课满分为7分。每个学科的最终成绩分为内部测试(Internal Acessment)和外部测试(External Acessment)两个部分。内部测试大约占最终成绩的20%，外部测试大约占最终成绩的80%，是试卷的形式，根据学生所选课程的难度等级出题。IB的最终成绩满分为45分。

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